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Urquiaga (2012)” Estado Nutricional Y Rendimiento Académico”, el escolar pasa por un periodo

de granes cambios, de inestabilidad emocional, tiene mayor contacto con situaciones de riesgo,
se encuentra en búsqueda de su autonomía personal y de la compensación .Asimismo, es una
etapa en que están más entregado al juego, descuidando muchas veces la alimentación.
También este grupo es dedicado más tiempo al aprendizaje, ocasionando un desgaste de
energía, necesitando una mejor nutrición de acuerdo a sus requerimientos nutricionales que
muchas veces no son satisfechas

La tesis concluye diciendo que la alimentación debe de ser equilibrada ya que ellos están en
pleno desarrollo y deben de gozar de mas energía ya que están en constate aprendizaje y
descubriendo su ambiente

Rodas(2014) "Desayuno Nutritivo Y Rendimiento Escolar En El Aula”, Se establece diferencia en


el rendimiento escolar de las estudiantes que desayunan, al obtener mejores calificaciones que
aquellas discentes que no desayunan, lo cual confirma que el desayuno nutritivo es un tiempo
de comida esencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje Un desayuno nutritivo contribuye
a mejorar el rendimiento escolar debido a que es la primera comida del día y aporta, según
expertos en la materia, del 25 al 30% de la energía que se necesita durante el día.

La tesis concluye diciendo que al recibir por lo menos la primara comida estarán en activa
concentración y absorber todo lo enseñado , obtendrá así un mayor resultado en lo académico