CAPITULO I

INTRODUCCIÓN.
El estudio de los suelos nos permite conocer y describir el perfil del suelo con
bastante precisión de los cuales se debe tener en cuenta su altitud, su zona
referencial para tener un buen reconocimiento de la clasificación del referenciado.
Aunque es de vital importancia hacer un inventario de los suelos, esta información
sólo es de utilidad en función de las condiciones sociales, económicas,
tecnológicas y de otros recursos físicos. El conocimiento sobre los suelos hace su
mayor contribución a un desarrollo económico, armónico y ordenado cuando se
basa en la coordinación de los recursos físicos y humanos, proyectados en las
diferentes etapas de todos los sectores de la economía. La información
edafológica hace posible no solamente una selección sabia de los cultivos, la
adaptación de prácticas de manejo de acuerdo con las condiciones físico-
químicas del suelo y otras aplicaciones agrícolas, sino que también contribuye a
lograr una mayor planificación del desarrollo económico en general.
La finalidad de este estudio es tener mejor información de todo lo que abarca el
estudio del suelo, como futuros ingenieros agrónomos debemos tener en cuenta
que este proceso de descripción nos va a servir más adelante en el futuro y a lo
largo de nuestra instrucción profesional.
En este informe damos a conocer la descripción del perfil presente en el centro
Poblado de tartar fundo UNC, distrito de Baños del Inca, en la provincia de
Cajamarca, departamento de Cajamarca, región de Cajamarca – Perú.

1.1 OBJETIVO GENERAL

Describir el perfil del suelo mediante El análisis del suelo (calicata)

paradeterminar la clase textural. Estructura, pH y la distribución de los
horizontes encontrados.

1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Recolectar la información necesaria para el posible potencial del suelo
en cuanto al cultivo.
 reconocer la estructura del suelo.
 Visualizar el perfil del suelo y sus características.
 Identificar los horizontes que contiene la calicata.
 Conocer los varios tipos de rocas presentes en la calicata realizada y en
el laboratorio.
AGRONOMIA 1
 CAPITULO II
REVISION LITERARIA
2.1 DEFINICIONES

Suelo es una mezcla de minerales, materia orgánica, bacterias, agua y aire.

Se forma por la acción de la temperatura, el agua, el viento, los animales y las
plantas sobre las rocas. Estos factores descomponen las rocas en partículas
muy finas y así forman el suelo; ¡la formación de dos centímetros de suelo
tarda siglos!
Existen muchas clases de suelo. Esto se debe a que las rocas, el clima,
la vegetación varían de un sitio a otro. Aluko y Koolen, (2001).

El suelo se compone de tres capas:

 Suelo o capa superior
 Subsuelo
 Roca madre

El suelo es una parte fundamental de los ecosistemas terrestres. Contiene

agua y elementos nutritivos que los seres vivos utilizan. En él se apoyan y
nutren las plantas en su crecimiento y condiciona, por tanto, todo el desarrollo
del ecosistema. Franz, luebbers ( 2002).
Formación.
El suelo se forma en un largo proceso en el que interviene el clima, los seres vivos
y la roca más superficial de la litosfera. Este proceso es una sucesión ecológica en
la que va madurando el ecosistema suelo. La roca es meteorizada por los agentes
meteorológicos (frío/calor, lluvia, oxidaciones, hidrataciones, etc.) y así la roca se
va fragmentando. Los fragmentos de roca se entremezclan con restos orgánicos:
heces, organismos muertos o en descomposición, fragmentos de vegetales,
pequeños organismos que viven en el suelo, etc. Con el paso del tiempo todos
estos materiales se van estratificando y terminan por formar lo que llamamos
suelo. Doran et al., (1998).

El suelo es la capa más superficial de la corteza terrestre (abarca el primer

metro de profundidad), en la cual ocurren cambios (físicos y químicos) que
se pueden identificar a simple vista, tocar, medir y analizar en laboratorios.
AGRONOMIA 2
¿Por qué es importante el suelo?
Porque es el sustrato sobre el cual se desarrolla la vida vegetal y animal.
Además, el suelo protege el medio ambiente, ya que actúa como filtro y
transformador de contaminantes producidos sobre todo por el hombre.
Por su uso, puede clasificarse como:
 agrícola
 forestal
 industrial
 habitacional
Existen diferentes tipos de suelo y conocer sus características es importante
para aprovecharlos de la mejor manera; por ejemplo, para ubicar los suelos
útiles en la agricultura y, dependiendo de sus características, identificar cuál es
la mejor manera de enriquecerlos con fertilizantes y qué cantidad de agua de
riego necesitan para la producción de cultivos, por ejemplo es muy diferente
regar un suelo arenoso que uno arcilloso que tiende a inundarse. Siegrist et al.
(1998).
El suelo, entre otras funciones sirve de soporte a las raíces de las plantas
y provee a estas de las substancias necesarias para su alimentación.
Su composición es la siguiente:
 Partículas minerales de diferente tipo y tamaño.
 Materia orgánica formada por residuos vegetales y animales, más o
menos degradados.
 Organismos vivos.
 Aire. La atmósfera del suelo está formada en gran parte por vapor de
agua y en menor medida por CO2 y oxígeno. Normalmente la mitad del
volumen del suelo está ocupada por aire más agua.
Agua, ocupa los espacios inmediatos a las partículas sólidas, y actúa como
disolvente de muchas substancias y fluido transportador de partículas. En
función de su cantidad ocupa poros de mayor o menor tamaño, desplazando al
aire. Aluko y Koolen, (2001).
AGRONOMIA 3
 2.2 PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO

Las propiedades físicas del suelo son factores dominantes que determinan la
disponibilidad de oxígeno y movimiento de agua en el mismo, condicionando
las prácticas agrícolas a utilizarse y la producción del cultivo. Sin embargo,
estas propiedades no escapan de los efectos producidos por los distintos tipos
de labranza originándose cambios en el ambiente físico del suelo, con
importantes repercusiones en su calidad bioquímica y, por tanto, en su fertilidad
.Hernández et al., 2000).

2.3COMPONENTES DEL SUELO

Se pueden clasificar en inorgánicos, como la arena, la arcilla, el agua y
el aire; y orgánicos, como los restos de plantas y animales. Uno de los
componentes orgánicos de los suelos es el humus. El humus se
encuentra en las capas superiores de los suelos y constituye el producto
final de la descomposición de los restos de plantas y animales, junto con
algunos minerales; tiene un color de amarillento a negro, y confiere un
alto grado de fertilidad a los suelos.
 Fase Sólida: Comprende, principalmente, los minerales formados por
compuestos relacionado con la litosfera, como sílice o arena, arcilla o
greda y cal. También incluye el humus.

 Fase Líquida: Comprende el agua de la hidrosfera que se filtra por entre

las partículas del suelo.

 Fase Gaseosa: Tiene una composición similar a la del aire que

respiramos, aunque con mayor proporción de dióxido de carbono (CO).
Además, presenta un contenido muy alto de vapor de agua. Cuando el
suelo es muy húmedo, los espacios de aire disminuyen, al llenarse de
agua.
2.4PROPIEDADES Y TEXTURA DE LOS SUELOS
Entre las propiedades de los suelos se encuentran: El
color, distribución del tamaño de las partículas, consistencia, textura,
estructura, porosidad, atmósfera,
humedad, densidad, pH, materia orgánica, capacidad de intercambio
iónico, sales solubles y óxidos amorfos-sílice alúmina y óxidos de
fierro libres.
Las propiedades físicas de los suelos dependen de la composición
menerológica, de la forma y del tamaño de las partículas que lo forman y del
ambiente que los rodea. El tamaño, la forma y la composición química de las
partículas determinan la permeabilidad, la capilaridad, la tenacidad,
AGRONOMIA 4
la cohesión y otras propiedades resultantes de la combinación de
todos los integrantes del suelo.
Otra propiedad física de los suelos que hay que considerar es la
temperatura, que tiene como fuente principal la irradiación solar.
Las propiedades físicas permiten conocer mejor las actividades
agrícolas fundamentales como el laboreo, la fertilización, el drenaje, la
irrigación, la conservación de suelos y agua, así como, el manejo
adecuado de los residuos cosechas. Tanto las propiedades físicas como
las químicas, biológicas y mineralógicas determinan, entre otras, a la
productividad de los suelos.

2.4 CLASES DE TEXTURA DE LOS SUELOS

Los suelos muestran gran variedad de aspectos, fertilidad y
características químicas en función de los materiales minerales y
orgánicos que lo forman. El color es uno de los criterios más simples para
calificar las variedades de suelo. La regla general, aunque con
excepciones, es que los suelos oscuros son más fértiles que los claros.
La oscuridad suele ser resultado de la presencia de grandes cantidades
de humus.
A veces, sin embargo, los suelos oscuros o negros deben su tono a la
materia mineral o a humedad excesiva; en estos casos, el color oscuro no
es un indicador de fertilidad.
Los suelos rojos o castaño-rojizos suelen contener una gran proporción
de óxidos de hierro (derivado de las rocas primigenias) que no han sido
sometidos a humedad excesiva. Por tanto, el color rojo es, en general,
un indicio de que el suelo está bien drenado, no es húmedo en exceso y
es fértil.
Los suelos amarillos o amarillentos tienen escasa fertilidad. Deben
su color a óxidos de hierro que han reaccionado con agua y son de
este modo señal de un terreno mal drenado.
Los suelos grisáceos pueden tener deficiencias de hierro u oxígeno, o
un exceso de sales alcalinas, como carbonato de calcio.
La textura general de un suelo depende de las proporciones de
partículas de distintos tamaños que lo constituyen. Las partículas del
suelo se clasifican como arena, limo y arcilla. Las partículas de arena
tienen diámetros entre 2 y 0,05 mm, las de limo entre 0,05 y 0,002 mm, y
las de arcilla son menores de 0,002 mm.
En general, las partículas de arena pueden verse con facilidad y son
rugosas al tacto. Las partículas de limo apenas se ven sin la ayuda de
un microscopio y parecen harina cuando se tocan. Las partículas de
AGRONOMIA 5
 arcilla son invisibles si no se utilizan instrumentos y forman una
masa viscosa cuando se mojan.

2.5 HORIZONTES DEL SUELO

Se define como Horizontes a las capas que forman el suelo. El perfil
de un suelo ideal comprende los siguientes horizontes:
 Horizonte A: Llamado también Horizonte de Lavado por estar
expuesto a la erosión y lavado de la lluvia. Es la capa mas
superficial del suelo, abundan las raíces y se pueden encontrar
los microorganismos animales y vegetales, es de color oscuro
debido a la presencia del humus.
 Horizonte B: Recibe el nombre también de Horizonte de
Precipitación, ya que aquí se acumulan las arcillas que han sido
arrastradas por el agua del horizonte, es de color mas claro que el
anterior y está constituido por humus mezclado con fragmentos de
rocas.
 Horizonte C: Se le conoce también como Subsuelo o Zona
de Transición, está formado por la roca madre fragmentada en
proceso de desintegración.
 Horizonte D: Es la capa más profunda del suelo, está formado
por la roca madre fragmentada, por lo que también recibe el
nombre de Horizonte R.

2.6 FACTORES QUE INFLUYEN EN LA FORMACIÓN DE LOS SUELOS

Los principales factores que influyen en la formación de los suelos son:

 Factores Litológicos: Son aquellos que se refieren a la naturaleza
física y química de la roca madre, la cual puede ser de cualquier tipo.
 Factores Biológicos: Son aquellos que están representados por los
seres vivos (plantas, animales, microorganismos), los cuales juegan un
papel importantes en el desarrollo de los suelos.
 Factores Topográficos: Son aquellos que se derivan de la ubicación
geográfica de los suelos.
 Factores Climáticos: Son los más importantes en la formación de los
suelos ya que el clima establece las condiciones de temperatura y
humedad.
 El aumento de la temperatura: influye de manera decisiva en muchas
de las reacciones químicas que se desarrollan en los suelos, con lo cual
se hace más intenso el proceso de desintegración de las rocas.
AGRONOMIA 6
 El aumento de la humedad: o de las precipitaciones es favorable para
el aumento de los compuestos orgánicos y la disminución de las sales
en los suelos.
 El exceso de precipitaciones: ocasiona un intenso lavado del suelo
y por consiguiente lo deja estéril.
 Factores Temporales: El tiempo es otro factor necesario para que el
resto de los factores que influyen en la formación de los suelos puedan
actuar.

2.7 FORMACIÓN DE LOS SUELOS

El suelo es resultado de la interacción de cinco factores: El material
parental, el relieve, el tiempo, el clima, y los seres vivos. Los tres
primeros factores desempeñan un rol pasivo, mientras que el clima y los
seres vivos participan activamente en la formación del suelo.
 El material parental o roca madre: Es el sustrato a partir del cual se
desarrolla el suelo. De éste se deriva directamente la fracción mineral
del suelo y ejerce una fuerte influencia sobre todo en la textura del suelo.
 El clima :influye en la formación del suelo a través de la temperatura y la
precipitación, los cuales determinan la velocidad de descomposición de
los minerales y la redistribución de los elementos; así como a través de
su influencia sobre la vida animal y vegetal.
 Los seres vivos: (plantas, animales, bacterias y hongos): son el
origen de la materia orgánica del suelo, y facilitan su mezcla con la
materia mineral.
El relieve afecta a la cantidad de agua que penetra en el suelo y a la
cantidad de material que es arrastrado, sea por el agua o el viento.
 El tiempo es necesario para un completo desarrollo del suelo. El
tiempo de formación de un pequeño volumen de suelo es muy largo (1
cm3 de suelo puede tardar entre 100 y 1000 años en formarse) pero su
destrucción es muy rápida.

2.7 CRITERIOS PARA LA CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS

Los criterios más considerados para la clasificación de los suelos
los Petrográficos, los genéticos y los climáticos.
2.7.1Clasificación Petrográfica: Es aquella que toma en cuenta el
predominio de uno de los integrantes de la fracción mineral del suelo,
de donde resultan suelos silíceos, arcillosos, calizos, salinos, etc.
1.7.2 Clasificación Genética: Es aquella que toma en cuenta el
proceso que dio origen a los suelos. Esta divide los suelos en:
AGRONOMIA 7
  Suelos Autóctonos: Son aquellos que resultan del proceso
de desintegración de las rocas de un lugar, sin que los
materiales desintegrados sean transportados a otros, por los
que estos se quedan cubriendo la roca madre.
 Suelos Alóctonos: Son los que se forman por los
componentes que han llegado de fuentes de suministro
alejadas del lugar de depósito.
2.7.3.Clasificación Climática: Está relacionada con las
condiciones climáticas

2.8 CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS

La clasificación de los suelos suele basarse en la morfología y la
composición del suelo, con énfasis en las propiedades que se pueden ver,
sentir o medir. A continuación se presentan algunas clasificaciones.
2.8.1 Suelos Zonales: Suelos que reflejan la influencia del clima
y la vegetación como los controles más importantes.
2.8.2 Suelos Azonales: Son aquellos que no tienen límites claramente
definidos y no están mayormente influenciados por el clima.
2.8.3 Suelos Intrazonales: Son aquellos que reflejan la influencia
dominante de un factor local sobre el efecto normal del clima y la
vegetación. Ej.: los suelos hidromorficos (pantanos) o
calcimorficos formados por calcificación.

2.8.4 Suelos Exodinamorficos: Son aquellos suelos que reflejan

la influencia del clima y la vegetación.
2.8.4 Suelos Exodinamorficos: Son aquellos suelos influenciados por
el material parental.

2.8.5 Pedocales: Suelos con acumulación de carbonatos de

calcio, generalmente están en ambientes áridos y semiáridos.
2.8.6 Pedalfers: Suelos con alta lixiviación y segregación de Al y
Fe , generalmente están en ambientes húmedos.
AGRONOMIA 8
2.9 TIPOS DE SUELO
Existen básicamente tres tipos de suelos: los no evolucionados, los poco
evolucionados y los muy evolucionados; atendiendo al grado de
desarrollo del perfil, la naturaleza de la evolución y el tipo de humus.
2.9.1 suelos no evolucionados
Estos son suelos brutos muy próximos a la roca madre. Apenas tienen
aporte de materia orgánica y carecen de horizonte B.
Si son resultado de fenómenos erosivos, pueden ser: regosoles, si se
forman sobre roca madre blanda, o litosoles, si se forman sobre roca
madre dura. También pueden ser resultado de la acumulación reciente de
aportes aluviales. Aunque pueden ser suelos climáticos, como los suelos
poligonales de las regiones polares, los reg (o desiertos pedregosos), y
los ergs, de los desiertos de arena.
2.9.2. Los suelos poco evolucionados
Los suelos poco evolucionados dependen en gran medida de la
naturaleza de la roca madre. Existen tres tipos básicos: los suelos
ránker, los suelos rendzina y los suelos de estepa.
Los suelos ránker son más o menos ácidos y tienen un humus de
tipo moder o mor. Pueden ser fruto de la erosión, si están en
pendiente, del aporte de materiales coluviales, o climáticos, como los
suelos de tundra y los alpinos.
Los suelos rendzina se forman sobre una roca madre carbonatada,
como la caliza, y suelen ser fruto de la erosión. El humus típico es el
mull y son suelos básicos.
Los suelos de estepa se desarrollan en climas continentales y
mediterráneo subárido. El aporte de materia orgánica es muy alto, por lo
que el horizonte A está muy desarrollado. La lixiviación es muy escasa.
Un tipo particular de suelo de estepa es el suelo chernozem, o brunizem
o las tierras negras; y según sea la aridez del clima pueden ser desde
castaños hasta rojos.
2.9.3Los suelos evolucionados
Estos son los suelos que tienen perfectamente formados los tres
horizontes. Encontramos todo tipo de humus, y cierta independencia de la
roca madre. Los suelos típicos son: los suelos pardos, lixiviados,
podsólicos, podsoles, ferruginosos, ferralíticos, pseudogley, gley y
halomorfos (solonchaks, alcalinos, solonetz y solods).
Los suelos pardos son típicos del bosque templado y el tipo de humus
es mull.
AGRONOMIA 9
Los suelos lixiviados son típicos de regiones de gran abundancia de
precipitaciones en el clima templado, dominados por los procesos
de lixiviación. El tipo de humus también es mull.
Los podsoles son suelos de podsolización acentuada; es decir, tienen
gran acumulación de elementos ferruginosos, silicatos y alumínicos en el
horizonte B. La lixiviación arrastra estos elementos del horizonte A al B. El
humus típico es el mor.
Los suelos podsólicos tienen una podsolización limitada. Son de color
ocre claro o rojizo. El tipo de humus es mor. Tanto este como el anterior
son típicos de los climas templados.
Los suelos ferruginosos se desarrollan en los climas cálidos con una
estación seca muy marcada. A este tipo de suelo pertenece el suelo rojo
mediterráneo. Se caracterizan por la rubefacción de los horizontes
superficiales. En ocasiones se desarrolla la terra rossasobre roca madre
caliza.
 Los suelos ferralíticos se encuentran en climas cálidos y muy
húmedos. La roca madre está alterada y libera óxidos de hierro,
aluminio y sílice. Son suelos muy lixiviados. Estos suelos
pueden tener caparazón si se ven sometidos a la erosión o a
migraciones masivas de coloides.
 Los suelos gley son suelos hidromorfos, en los que los procesos
de descomposición de la materia biológica se hacen de manera
anaeróbica, y la carga orgánica es abundante y ácida. Se
encuentran en condiciones de agua estancada. Es un suelo
asfixiante, poco propicio para la vida. La presencia de agua es
permanente, como ocurre en la orilla de los ríos y lagos. Es de
color gris verdoso debido a la presencia de hierro ferroso.
 Los suelos pseudogley son semejantes a los gley; pero la capa
freática es temporal, por lo que se alternan los períodos húmedos
con los secos. Este suelo y el anterior suelen tener humus
de turba.
 Los fenómenos de hidromorfia son los responsables de la
lixiviación de los suelos y de la capacidad de estos para
contener vida en las épocas secas. Si la hidromorfia no es muy
acusada tendremos otro tipo de suelo.
Los suelos halomorfos presentan abundancia de cloruro sódico,
ya sea de origen marino o geológico. Según el grado de
saturación y de lixiviación se distinguen:
 Suelos solonchaks, que aparecen en regiones con una estación
muy seca, debido a los fenómenos de migración ascendente de los
coloides salinos, y no tiene horizonte B.
AGRONOMIA 10
  Suelos alcalinos, que aparecen en climas ligeramente más
húmedos, se trata de suelos solonchaks que reciben aportes
de agua dulce.
 Los suelos solonetz son alcalinos y reciben aportes minerales y
orgánicos producto de la lixiviación. Estos coloides forman un
horizonte B salino, pero el horizonte A está menos saturado.
 Los suelos solods que tienen una lixiviación más intensa que
los solonetz, lo que permite que se produzcan fenómenos de
podsolización.

2.10 LA ESTRUCTURA DEL SUELO

Se refiere a la manera en que las partículas del suelo se agrupan en
fragmentos mayores. Las partículas irregulares de aristas y vértices agudos
dan lugar a una estructura en bloques con forma de nuez. Si las partículas
son más o menos esféricas, la estructura es granular. Algunos suelos tienen
estructura prismática o en columnas, formada por prismas o columnas
verticales de tamaño comprendido entre 0,5 y 10 centímetros.
La estructura laminar consiste en trozos planos en posición horizontal. La
estructura influye en la proporción de agua que es absorbida por el suelo, en
la susceptibilidad del suelo a la erosión y en la facilidad de cultivo.

2.11 CARACTERÍSTICAS HÍDRICAS DE LOS SUELOS

 Agua Estructural: Está contenida en los minerales del suelo

(hidromica, óxidos hidratados, etc.) solamente son liberados
en procesos edáficos
 Agua Hidroscópica: Es Agua inmóvil, es removida solamente por
calentamiento o sequía prolongada.
 Agua Capilar: Es agua retenida en los microporos por fuerza de
capilaridad, el agua de los capilares mayores puede percolar
pero no puede drenar fuera del perfil
 Agua Gravitacional: Es agua retenida en los macro poros y
puede drenar fuera del perfil.
AGRONOMIA 11
2.12UBICACIÓN DE LA ZONA DE ESTUDIO
Mapa del Perú

de Cajamarca

Distrito de baños del inca

AGRONOMIA 12
Distrito de baños del inca – fundo tartar
Ubicación

Departamento /Región: Cajamarca

Provincia: Cajamarca.

Distrito: Baños del Inka

Localidad: Tartar

Región Geográfica: Sierra

Altitud: 2,300 m.s.n.m.

AGRONOMIA 13
2.12.1 Ubicación y descripción de la zona de estudio:
2.12.2 Ubicación:
El presente trabajo se ha realizado en Tartar ubicado en el distrito de
Cajamarca, provincia y departamento de Cajamarca.

2.12.3Zona de estudio y red vial:

La red de acceso principal a la zona de estudio es un desvió hacia la izquierda
de la carretera

2.12.4Clima

El clima es templado, seco y soleado en el día y frío en la noche. Su

temperatura media anual es de 15,8 °C. Por la cercanía al Ecuador y por ser
una ciudad ubicada en piso térmico bajo, tiene un invierno suave y un verano
caluroso y lluvioso en febrero.
Temperatura media anual: máxima media 21 °C y mínima media: 6 °C

Los Andes Cajamarquinos son semi áridos. Cajamarca es el punto inicial entre
los andes secos del sur y los andes húmedos del Ecuador y Colombia.

2.12.5Geología

La zona de estudio se encuentra ubicado dentro de un deposito fluvio aluvial

influenciada principalmente por el rio Mashcón; este depósito está formado de
arcilla, arena, limo, grava, rocas cuarziticas de canto rodado de poco recorrido.
Con presencia de estratificación poco definida y se originó por acción conjunta
del agua y la fuerza de la gravedad.

2.12.6 Fisiografía

La zona de estudio presenta un paisaje fisiográfico casi constante debido a la

clase de formación con áreas de topografía ligeramente plana observándose
áreas dedicadas a la ganadería y agronomía, con áreas cubiertas por forraje.
AGRONOMIA 14
2.12.7Red hídrica
La red hídrica de la zona de trabajo se encuentra conformada principalmente por el
rio Mashcón que pasa a pocos metros de la zona de estudio, de la cual la zona se
abastece de agua para las diferentes actividades agrícolas y ganaderas.

2.12.8 Profundidad de la Napa freática

A nivel de campo se determinó que la napa freática se encuentra por debajo de

1.50 m.

2.13LISTA DE ROCAS OBSEVADAS Y RECONOCIDAS EN EL

LABORATORIO

2.13.1CUARZO LECHOSO

El cuarzo lechoso es probablemente el tipo de cuarzo más común y abundante

del mundo. Se trata de una piedra translúcida, lógicamente de color lechoso o
blanco. Puede aparecer puro, pero lo más común es hallarlo en piedras con
multitud de impurezas. Casi no presenta exfoliación. Sus cristales son
hexagonales y poseen muchas caras. Su fórmula química, como la de todos los
cuarzos, es SiO2
AGRONOMIA 15
2.13.2. GRANODIURITA

La granodiorita es una roca plutónica compuesta principalmente por cuarzo,

plagioclasas (normalmente oligoclasa o andesina), feldespato potásico en un
porcentaje subordinado a la plagioclasa y como máficos más frecuentes biotita
y anfíbol. El índice de color de esta roca (5-25 %) suele ser ligeramente
superior al del monzogranito.

2.13 3. TONALITA

La tonalita es una roca ígnea plutónica compuesta de cuarzo y plagioclasa,

hornablenda y biotita. También contiene ortoclasa pero en cantidades menores.
Fue descrita por primera vez en el monte Adamello en los Alpes italianos y
deriva su nombre del poblado de Tonale,cercano al sitio de su primera
descripción.
AGRONOMIA 16
2.13.4 ANDESITA

La andesita es una roca volcánica caracterizada normalmente por una

textura hipocristalina con abundantes fenocristales de plagioclasa entre los
félsicos y anfíbol, biotita o piroxenos entre los máficos. Aunque modalmente
el QAPF proyecta andesitas y basaltos en el mismo campo composicional, el
índice de color (mayor de 35 habitualmente en los basaltos) y la presencia de
vidrio abundante (no muy habitual en basaltos), permite diferenciar ambos
tipos litológicos en muestra de mano.

2.14ESTRUCTURA Y TEXTURA DEL SUELO

La Estructura es la manera en que se unen las distintas partículas del suelo

para formar agregados y la unión de éstos entre sí.

De ella, depende que las raíces del cultivo penetren adecuadamente en el

suelo, que circule bien el aire y el agua, y que sea más o menos intensa la
vida microbiana del suelo.

La estructura es siempre más fácil de modificar que la textura. Cuando las

partículas más pequeñas del suelo, soldadas por el humus en presencia
de calcio, reemplazan al aire y al agua de los poros, la estructura del suelo
es estable y porosa.

Cuando las labores se hacen con el tempero adecuado la estructura del suelo
se mantiene. Cuando se incorporan al suelo los restos de las cosechas se
mejora la estructura.
AGRONOMIA 17
2-15IMPORTANCIA DE LA ESTRUCTURA DEL SUELO EN LA
AGRICULTURA

El suelo es el lugar en el que crecen las plantas, es un ecosistema formado por

partes bien diferenciadas que constituyen la estructura del medio agrícola
siendo la base para la vida de las plantas y fuente fundamental de elementos
nutritivos. Deben tener una buena estructura granular y agregados estables.

 La presencia de micro y macro poros (asegura a la vegetación el aire

y el agua)
 Favorece el desarrollo de las raíces
 Se mejora la permeabilidad
 E mejora la aireación
 Los microorganismos se desarrollan mejor
 Se favorece la humificación y mineralizacio

2.16. Densidad del suelo

Masa o peso de los sólidos del suelo por unidad de volumen.

Se puede hablar de dos tipos de densidades cuando hablamos del

suelo, tenemos:

Densidad de volumen o densidad aparente

Densidad de solidos o densidad real.

Densidad: .
Densidad aparente: .
.
Densidad real: .
Se expresa en gr/cm³

Densidad aparente se diferencia de la densidad real en la que la primera

considera el volumen total y la densidad real solo considera volumen de
sólidos.

Ms: masa del suelo seco al horno

AGRONOMIA 18
Vt: volumen total del suelo

La densidad de un suelo se halla en relación inversa con su porosidad

 La densidad aparente aumenta más o menos regularmente con la

profundidad.

 El cultivo aumenta la densidad aparente ( descenso de m.o )

 El valor de la densidad aparente permite hallar el peso de un espesor,

determinando el suelo.

Ps: A . P . da

Ps: peso del suelo TM/ha

P: profundidad del suelo (m)

Da: densidad aparente (gr/cm³)

AGRONOMIA 19
Además es importante para:

 Transformar porcentajes de humedad de un suelo en términos de lámina

de agua ( uso suficiente de agua)
 Para calcular los porcentajes de porosidad y espacio aéreo, conociendo
la densidad de partículas

El espacio de los poros en el suelo este espacio puede estar ocupado por
el aire o el agua.

Tenemos:

P = N (vt – vs)/vt

% = (ds – da)/ ds x 100

2.17. DETERMINACION DE LA TEXTURA

TEXTURA: Es la cantidad relativa expresada en % de arena, %de limo y %

de arcilla contenida en una porción de suelo.- Este término se refiere a las
diferentes proporciones de separados en la fracción mineral del suelo,
denominándose de la siguiente manera:

ARENAS: Si sus tamaños son de 2.00 a 0.05mm de diámetro.

LIMOS: Si sus tamaños son de 0.05 a 0.002mm de diámetro.

ARCILLAS: Si sus tamaños son menores de 0.002mm de diámetro.

De acuerdo con el separado que domine en el suelo, éste recibe un nombre

especial; así como por ejemplo si domina la arena, el suelo se denomina
arenoso o liviano; si domina la arcilla se denomina arcilloso; si denomina el limo
se denomina limoso, si hay una mezcla adecuada de los tres separados se le
domina franco o mediano.

Para determinar el % de arena, limo y arcilla se utilizó un cilindro de 1000cc y

se le aplicó 40grs de la muestra pero esto puede variar de acuerdo con la ley
de STOKES que dice o establece que las partículas que recorre se diferenciar
de la siguiente manera:
AGRONOMIA 20
  Todas las arenas sedimentadas, se utiliza un hidrómetro para
determinar la densidad, la cual mide desde cero a 60gr por litro.
Para saber la concentración en un litro de agua, se toma un
hidrómetro con agua pura mide cero grados, y se le aplico
partículas de arena y siguió midiendo cero grados; pero se puede
medir en el momento que las partículas se encuentran en
suspensión.
 todos los limos sedimentados en 120 minutos (2 horas) otra vez
se midió con el hidrómetro e indicó la temperatura y se detectó el
% arcilla y limo.
 La separación de las partículas de mayor tamaño, es un proceso
que se puede realizar directamente utilizando una serie de
tamices, el problemas presenta en la terminación de las partículas
más finas (limo y arcilla).- Para ello, se utiliza el método de
sed8imentación basado en la ley de STOKES, que dice " que la
velocidad de caída de las partículas esféricas en un medio fluido
es proporcional al cuadrado del radio de dichas partículas.

Para determinar la textura del suelo existen dos métodos

 método campo
 método de laboratorio

2.17.1 METODO DE CAMPO

A nivel de campo, la textura del suelo se determina por lo general mediante el

sentido del tacto, frotando a una muestra de suelo entre el pulgar y los
demás dedos, de preferencia en estado húmedo, de tal manera que:

La arena: A este material que al tacto se siente raposa, como si fuera una lija y
sus partículas puenden verse a simple vista.

El limo: El limo al sentido del tacto cuando está seco se siente como si fuera
harina o talco y cuando esta húmedo es ligeramente plástico.

La arcilla: En estado seco es muy dura, compacta y cuando húmedo es muy

plástica y pegajosa.
AGRONOMIA 21
2.17.2. DETERMINACION DE TEXTURA AL TACTO

Procedimiento

a.) Humedecer una porción de muestra de suelo hasta formar la masilla

b.) Tomar una porción de masilla y moldear
c.) Colocar la muestra de suelo entre el dedo pulgar y los dedos índice y medio
y presionar gradualmente a la esfera con el dedo pulgar hacia arriba con la
finalidad de formar una cinta
d.) Si se forma una cinta y está esta pegajosa y plástica, permanece alargada y
flexible, la muestra será un suelo :

- Arcilloso
- Arcilloso limoso

e.) Si se forma una cinta moderadamente pegajosa o plástica y se rompe

fácilmente como consecuencia de su peso, la muestra corresponderá a un
suelo:

- Franco arcilloso
- Arcilloso limoso

f.) Si al presionar a la esfera, esta no forma una cinta, el suelo será:

- Franco limoso
- Franco arenoso
- Franco

g.) Si no se forma la cinta al presionar la esfera, y esta rasposa como si fuera

una lija y con mucha facilidad se observan las partículas el suelo será:

- Arena franca
- Arenoso
AGRONOMIA 22
 2. 2.17.3. METODO DE LABORATORIO

2.17.3.1. METODO DEL HIDROMETRO O METODO DE BOUYOUCOS

FUNDAMENTO. Este método se basa en un proceso de sedimentación de la

partículas minerales del suelo, en la cual la densidad de la suspensión (agua
más suelo), es medida por el hidrómetro, tomando diferentes tiempos, de
acuerdo a la velocidad de sedimentación o de caída de las partículas (arena,
limo y arcilla), en relación con su diámetro.

Leyes de sedimentacion. Cuando una partícula cae a través de un medio

líquido, esta acelera hasta que alcanza una velocidad en la que la resistencia
del sistema fluido anula la aceleración y la partícula tiene una velocidad estable
terminal.

ECUACION DE STOKES. Esta ecuación se utiliza para partículas menores a

un diámetro de 50 micras. Esta resistencia depende en su mayor parte de la
viscosidad del fluido. Esta relación es descrita por la ley stokes.

V= (dp-d1)

Donde:

v=

g=aceleración de la gravedad en cm/ (970cm/seg)

r=radio de partículas en cm

n=viscosidad del liquido

dp=densidad real de la partícula que cae(g/c.c),cuyo valor promedio es

de2,65g/c.c

d1=densidad del agua en g/cc, cuyo valor promedio es de 1g/c .c

AGRONOMIA 23
2.18. EL PH EN EL SUELO

El pH es una medida utilizada por la química para evaluar la acidez o

alcalinidad de una sustancia por lo general en su estado líquido (también se
puede utilizar para gases). Se entiende por acidez la capacidad de una
sustancia para aportar a una disolución acuosa iones de hidrógeno,
hidrogeniones (H*) al medio. La alcalinidad o base aporta hidroxilo OH- al
medio. Por lo tanto, el pH mide la concentración de iones de hidrógeno de una
sustancia, a pesar de que hay muchas definiciones al respecto.

El pH del suelo: aporta una información de suma importancia en diversos

ámbitos de la edafología. Uno de la más importante deriva del hecho de que las
plantas tan solo pueden absorber los minerales disueltos en el agua, mientras
que la variación del pH modifica el grado de solubilidad de los minerales. Por
ejemplo, el aluminio y el manganeso son más solubles en el agua edáfica a
un pH bajo, y cuando tal hecho ocurre, pueden ser absorbidos por las raíces,
siendo tóxicos a ciertas concentraciones. Por el contrario, determinadas sales
minerales que son esenciales para el desarrollo de las plantas, tal como el
fosfato de calcio, son menos solubles a un pH alto, lo que tiene como resultado
que bajo tales condiciones sean menos disponibles con vistas a ser
absorbidos y nutrir las plantas. Obviamente en la naturaleza, existen especies
vegetales adaptadas a ambientes extremadamente ácidos y básicos..

El pH de un suelo es el resultado: de múltiples factores, entre los que cabe

destacar:

 Tipo de minerales presentes en un suelo

 Meteorización (de tales minerales y los que contiene la roma madre)
 Humificación en sentido amplio (descomposición de la materia orgánica)
 Dinámica de nutrientes entre la solución y los retenidos por
los agregados
 Propiedades de los agregados del suelo y en especial lo que
se denomina intercambio iónico

Cuando nos referimos al pH del suelo, solemos hacerlo a la solución de las

aguas del suelo en un momento dado, aunque ya veremos que existen otros
tipos de estimaciones. En consecuencia, estimamos la fracción activa de iones
hidrógeno [H+]. En base a esta última.
AGRONOMIA 24
Tipos de suelos:

 Muy ácido pH. < 5,5

 Ácido 5,6< pH. < 6,5
 Neutro 6,6 > pH < 7,5
 Básico o ligeramente alcalino ?7,6 > pH > 8,5
 Muy alcalino pH > .8,6

Las condiciones de acidez se dan con mayor frecuencia en:

 Las regiones de alta pluviometría

 Cuando las bases son desplazadas por los hidrogeniones o
captadas por las plantas
 Secreción de sustancias ácidas por las raíces de las
plantas Compuestos ácidos formados en la descomposición de la
materia orgánica
 Suelo jóvenes desarrollados sobre substratos sumamente ácidos
 Contaminación atmosférica que da lugar a las
denominadas lluvias ácidas
 Drenaje de ciertos suelos hídricos o encharcados ricos en
pirita (suelos ácido sulfáticos), como ocurre con los manglares.

Por tanto, en muchos lugares los problemas de acidez son muy relevantes en
lo que concierne a las producciones agro-pastorales.

Las condiciones de alcalinidad se dan preferentemente en:

 En regiones con escasez de agua (áridas y semiáridas)

 Cuando el complejo de cambio (complejo coloidal) se encuentra
saturado de bases
 Escasa actividad biológica de los suelos (debido generalmente a déficits
prolongados de agua)
AGRONOMIA 25
  Cuando por determinadas circunstancias la meteorización de minerales
producen cationes que no se lavan o lixivian (por ejemplo, debido a la
susodicha aridez)
 Cuencas endorreicas en donde se acumulan los iones lixiviados de las
aguas que drenan allí
 Suelos poco desarrollados sobre substratos ricos en sales
 Deficiente manejo del agua en los regadíos

2.19. FACTORES QUE AFECTAN AL PH

Obviamente nos referimos a todos aquellos que influyen sobre la concentración

de [H+] en el suelo:

 Producción de CO2 que pasa a H2CO3 generando Hidrogeniones (la

atmósfera del suelo suele ser mucho más rica en anhídrido carbónico
que la que se encuentra sobre él.
 Presencia en el suelo de ácidos orgánicos de bajo peso molecular como
acético, cítrico, oxálico, etc… (los residuos de ciertos tipos de plantas
suelen tener mucho que ver)
 Presencia en el suelo de ácidos fuertes como nítrico y
sulfúrico desprendidos por la actividad microbiana
 Humus que contienen grupos funcionales de tipo carboxílicos, fenólicos,
eólicos, etc… (de nuevo la naturaleza de los residuos vegetales que se
aporten al suelo son de suma importancia)
 Abundancia en el suelo de óxidos de Fe y Al, que en medio ácido
pueden modificar considerablemente el pH
 Sales solubles ácidas, básicas o neutras, las cuales se acumulan en el
suelo ya sea por
 Meteorización de los minerales presentes en el medio edáfico
 Mineralización (descomposición) de la materia orgánica que se incorpora
al suelo
 Composición de las aguas de riego (resulta de suma importancia
corregirla cuando no es de buena calidad respecto al tema que aquí nos
ocupa)
AGRONOMIA 26
  Adición de ciertos tipos de fertilizantes
 Estado de óxido reducción de los tipos de suelo o edafotaxa (es decir.
grado de drenaje-encharcamiento del agua)

Pueden estimarse dos tipos de pH:

 pH actual: Es la derivada de la concentración de [H+] en la solución del

suelo
 pH de cambio o acidez potencial: Considera la concentración y
proporción de los hidrogeniones que se encuentran absorbidos o
retenidos por el complejo de cambio (principalmente en los
agregados del suelo)

2.19. Tipos de cultivos y su pH

Tipo de Precipitaci Interpretación del nivel

Cultivo Temperatu ón pH de pH
Ligeramente Ácido, Rango
Algodón 20-35 600-80 6 - 7 Neutro
Moderadamente Ácido,
Arroz 25-35 150 5.5 - Ligeramente Ácido
Fuert. Ácido, Mod. Ácido,
Lig. Ácido, Rang. Neutro,
Banano 18-35 180 5.0 - Deb. Alcalino
Lig. Ácido, Rang. Neutro,
Cacao 20-30 +1500 6.0 - Deb. Alcalino
Moderadamente Ácido, Lig.
Café 20-25 1300-1800 5.5 - Ácido
Caña de
Azúcar 24 - 37 1300-1500 7. Neutro
Lig. Ácido, Rang. Neutro,
Cítricos 23 - 30 1600-2000 6.0 - Neutro
Fuert. Ácido, Mod. Ácido,
Lig. Ácido, Rang. Neutro,
Cocotero > 1500-2000 5.0 - Deb. Alcalino
Mod. Ácido, Lig. Ácido,
Maíz 20-30 800-1000 5.5 - Rang. Neutro, Deb. Alcalino
Moderadamente Ácido, Lig.
Mango > 800-1000 5.7 - Acido
Ligeramente Ácido, Rango
Maracuya 24-28 1500-2000 6.0 - Neutro
Lig. Ácido, Rang. Neutro,
Melón 24-32 500-600 6.0 - Neutro
Palma
africana 22-33 > 2000 6. Ligeramente Ácido
AGRONOMIA 27
 Ligeramente Ácido, Rango
Papaya 21-33 > 1500 6-7 Neutro
Fuert. Ácido, Mod. Ácido,
Piña 22-27 1300-1500 5.0 - Lig. Ácido
Ligeramente Ácido, Rango
Plátano 18-37 1800-2500 6 - 7 Neutro
Fuert. Ácido, Mod. Ácido,
Lig. Ácido, Rang. Neutro,
Sorgo 21-32 50 5.0 - Deb. Alcalino, Mod. Alcalino
Soya 22-25 500-600 6.0 - Ligeramente Ácido
Moderadamente Ácido, Lig.
Yuca 20-31 1300-1500 5.5-6.5 Ácido
AGRONOMIA 28
 2.20 HUMEDAD DEL SUELO

Se ha calculado que del total de agua dulce que hay en la Tierra la mayor parte
(casi el 80%) se encuentra en forma de hielo, tanto en los polos como en los
glaciares. De la que se encuentra en forma líquida, la inmensa mayoría (un 20 %
del total) se encuentra como agua subterránea en los acuíferos profundos, lejos
del alcance de las raíces de las plantas. Por lo que sólo queda un 1 % de agua
dulce que se considera superficial (en lagos, ríos, atmósfera,..). De esta cantidad,
la mitad se encuentra en los lagos, mientras que de un 20 a un 40 %, según
diversos cálculos, se encontraría en los suelos (en los primeros metros y al
alcance de las plantas). Del resto del agua superficial un 10% aproximadamente
se encontraría en la atmósfera y sólo un 1 % corriendo por los ríos.

2.20.1. Capacidad de campo

Se denomina Capacidad de Campo a la cantidad de agua humedad que es capaz

de retener el suelo luego de saturación o de haber sido mojado abundantemente y
después dejado drenar libremente, evitando perdida por evapotranspiración hasta
que el potencial hídrico del suelo se estabilice (alrededor de 24 a 48 horas luego
de la lluvia o riego). Este contenido de agua está en condiciones para ser utilizada
por el cultivo y se define gráficamente como la diferencia entre el Punto de
Capacidad de Campo y el Punto de Marchitez Permanente, expresado
porcentualmente o en mm de agua disponible.

Estos son los conceptos en agricultura de Capacidad de campo, Suelo saturado,

Punto de marchitez y Agua útil.

2.20.2. Suelo Saturado:

Después de una lluvia abundante el agua llega a ocupar todos los poros del suelo.
Se dice entonces que el suelo está saturado.
 Capacidad de Campo de un suelo:

Tras estar un suelo saturado, el agua tiende a moverse por gravedad hacia el

subsuelo, hasta llegar a un punto en que el drenaje es tan pequeño que el contenido
AGRONOMIA 29
de agua del suelo se estabiliza. Cuando se alcanza este punto se dice que el
suelo está a la Capacidad de Campo (C.C.).

2.20.3. Punto de marchitez:

Buena parte del agua retenida a la Capacidad de Campo puede ser utilizada
por las plantas, pero a medida que el agua disminuye se llega a un punto en
que la planta no puede absorberla. En este estado se dice que el suelo está en
el punto de marchitez.

2.20.4. Agua útil (disponible) para el cultivo

La diferencia entre la Capacidad de Campo y el punto de marchitez representa la

fracción de agua útil (disponible) para el cultivo. Los valores de la Capacidad de
Campo y del punto de marchitez pueden expresarse en porcentajes de peso de
suelo seco.
 Una capacidad de campo del 27% significa que 100 g de tierra seca retienen
27 g de agua.
 Una marchitez del 12% significa que, cuando se alcanza la marchitez de la
planta, el suelo tiene 12 g de agua por 100 g de tierra seca. El agua útil
(disponible) por la planta sería, pues, 12 g de agua por 100 g de tierra seca.

Cuanto más fina es la textura mayores son los porcentajes de agua en el suelo,
tanto a la Capacidad de Campo como en el punto de marchitez. Una buena
estructura del suelo también aumenta la fracción de agua útil.
AGRONOMIA 30
 CAPITULO III

MATERIALES, INSTRUMENTOS Y METODOS

3.1. MATERIALES E INSTRUMENTOS:
3.1.1. MATERIALES:

 Útiles de escritorio.
 Palana tipo cuchara.
 Palana plana.
 Pico.
 Barreta.
 Bolsas de polietileno.
 Libreta de campo.

3.1.2. INSTRUMENTOS:
 GPS.
 Wincha.
 Cámara fotográfica.
 Computadoras (de escritorio y portátiles).
AGRONOMIA 31
 CAPITULO IV

RESULTADOS Y DISCUCIONES

5.1. Perfil Representativo encontrado en lugar.

Debido a ubicación de la zona de estudio y a la formación de la

misma, se ha encontrado una sola unidad de suelo representativo en donde
describiremos tres horizontes o perfiles representativos.
Calicata representativa.

 Material Parental: Rocas areniscas cuarciticas y calizas.

 Fisiografía: valle

 Relieve: llano

 Altitud: 2662 msnm

 Vegetación: pastos, cipres.

 Textura: franco areno

 Drenaje: bueno.

 Permeabilidad: moderada.
AGRONOMIA 32
  Escorrentía superficial: casi nula.

 Pendiente: casi nula.

 Erosión: casi nula.

5.2. CALICATA REPRESENTATIVA:

Presencia de horizontes A, B, C.

Horizonte A:

Horizonte de color rojizo con alto contenido de materia orgánica

mezclado con material mineral (materia orgánica más areniscas cuarciticas
de canto rodado).
Horizonte B:

Un color rojo mas intenso

Horizonte C:

Horizonte no influenciado por los organismos, principalmente las

raíces de los vegetales.

5.3 PROFUNDIDAD DE LOS HORIZONTES

Horizonte A: 50 cm

Horizonte B: 60 cm

Horizonte C: 40cm

5.4. COLOR DE LOS HORIZONTES

Horizonte A: Un suelo

Horizonte B: suelo negro claro

Horizonte C: suelo negro claro con presencia de arena y rocas.

AGRONOMIA 33
5.5. CLASE TEXTURAL DEL SUELO

 De acuerdo a la ubicación en el triángulo textural observamos que el

suelo analizado es un suelo de tipo franco arenoso.
AGRONOMIA 34
5.6.ESTRUCTURA

5.6.1. Tipo de Estructura.

 Mj

* Esta estructura es muy porosa, los suelos con este tipo de estructura
tienen buena permeabilidad, son aireados, permiten el desarrollo con
facilidad a las especies vegetales.

5.6.2. Clase de Estructura

 m

* Se refiere al tamaño de agregados en este caso es estructura media.

5.6.3. Categoría o Grado de Estructura

 Mjm3: Migajón medio de grado 3

* grado 3: agregados muy bien formados, muy duraderos, y se les puede

observar con mucha facilidad.

5.7. CONSISTENCIA

5.7.1 CONSISTENCIA EN SECO.

- Ligeramente duro (ld). Suelos Francos

5.7.2 CONSISTENCIA EN MOJADO.

- Ligeramente pegajoso (lp). Suelos franco arenosos

5.7.3. CONSISTENCIA EN HÚMEDO.:

- Muy friable (mfr). Suelos francos arenosos

AGRONOMIA 35
 5.8. REACCIÓN o pH DEL SUELO

Moderadamente alcalino

5.9. PRESENCIA DE CARBONATOS

Moderada efervescencia : ++

5.10. LÍMITE

Es el límite que separa a un horizonte superior del inmediato inferior, se

tiene en cuenta:

5.10.1. Límite

- Abrupto (a) : Menos de 2,5 cm de grosor

5.10.2. Topografía

- Suave (s) :

4.1. Autor de la descripción

Grupo encargado.
AGRONOMIA 36
 CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1. Conclusiones
 Con este trabajo elaborado en concluimos que se pueden hacer
muestras de suelo muy fácil y rápidamente con herramientas básicas
y fáciles de implementar para el desarrollo y formación de nuestras
competencias.

 Se obtuvo los resultados de la humedad higroscópica , capilar ,a

capacidad de campo y a punto de marchitez.
 De acuerdo al análisis realizado se ha observado que el suelo
presenta una buena capacidad de retención de agua.
 Con este trabajo elaborado en concluimos que se pueden hacer
muestras de suelo muy fácil y rápidamente con herramientas básicas
y fáciles de implementar para el desarrollo y formación de nuestras
competencias.

 De acuerdo al según los resultados obtenidos en la muestra de pH,

textura, penetración y perfil del suelo. Concluimos que el suelo
analizado Es recomendable realizar cualquier actividad agrícola ya
que presenta las condiciones adecuadas para el desarrollo de la
planta.

 Se reconoció los varios tipos de rocas y la importancia en la

estructura del suelo.
5.2. Recomendaciones para la protección de los suelos

 1. No dejar los suelos desnudos, sin vegetación, porque los

vegetales forman una capa protectora contra los agentes que causan
la erosión de los suelos como el agua y el viento.
 2. Se debe practicar la rotación de cultivos y sembrar plantas
leguminosas, como la alfalfa, que restituyen el nitrógeno a los suelos
empobrecidos.
 3. Dejar descansar el suelo después de cada cosecha, así se evitará
el desgaste acelerado de los nutrientes.
 Se debe evitar el uso de fertilizantes químicos, ya que éstos matan
los organismos del suelo y contaminan las aguas subterráneas,
que luego se utilizan para el consumo humano y animal.
AGRONOMIA 37
CAPITULO VI
ANEXOS
AGRONOMIA 38
 CAPITULO VII
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA

 http://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A1rmol
 http://es.wikipedia.org/wiki/Cuarzo_lechoso
 https://www.google.com/
 CRESPO VILLALUZ, Carlos, MECÁNICA DE SUELOS Y
CIMENTACIONE, ediciones LIMUSA, 1979.
 Aluko, O.B., Koolen, A.J. 2001. Dinámica y características de los
cambios de espacio de poros durante el desmoronamiento en el secado
de los suelos agrícolas estructurados. Suelo y labranza de
Investigación. 58, 45-54.
 Angers, DA, Recous, S. 1997. La descomposición de la paja de trigo y
centeno residuos como afectado por el tamaño de las partículas.
Planta y suelo. 189, 197-203.
 Araujo De Medeiros, G., Freitas Lucarelli, JR, Daniel, LA 2002. Influencia
do Sistema de preparo SOBRE AS Características Físicas de um
latossolo vermelho. Memorias. XII Congreso Nacional de Ingeniería
Agrícola y II Foro de la Agroindustria del Mezcal. Oaxaca, México.
 Arvidsson, J. 1998. Influencia de la textura del suelo y el contenido de
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 Barzegar, AR, et al., 2000. Eficacia de residuo de la caña de azúcar
incorporación a diferentes contenidos de agua y las cargas de
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Suelo y labranza de Investigación. 57, 167-172.
 . Bryan, RB, 1968. El desarrollo, el uso y la eficiencia de los índices
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AGRONOMIA 39
 Bryan, RB, Govers, G., Poesen, J. 1989. El concepto de erosionabilidad
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 Cabrera Moreira, S., Pérez Olmo, C., Pla Rodríguez, E., Domínguez
Brito, J., Abreu, EO 1999. Influencia de la materia Orgánica Sobre los
índices Estructurales Fundamentales de la ONU vertisol y los
Rendimientos de la Caña de Azúcar. Revista Ciencias Técnicas
Agropecuarias. 8: 3, 55-58.
AGRONOMIA 40