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Exploración y Valoración
del Entorno y de las Ayudas
Técnicas en Fisioterapia
Curso Universitario en
Exploración y Valoración
del Entorno y de las
Ayudas Técnicas
en Fisioterapia
Modalidad: Online
Duración: 2 meses
Titulación: Universidad CEU
6 créditos ECTS
Horas lectivas: 150 h.
Acceso web: cursosmedicina.com/cursos-universitarios/exploracion-valoracion-entorno-ayudas-tecnicas-fisioterapia
Índice
01 02
Presentación Objetivos
pág. 4 pág. 8
03 04 05
Dirección del curso Estructura y contenido Metodología
pág. 12 pág. 16 pág. 20
06
Titulación
pág. 28
01
Presentación
El diagnóstico en fisioterapia es la piedra angular del método de intervención en el que
se van a apoyar todas las ejecuciones terapéuticas. El objetivo del Máster en diagnóstico
en fisioterapia es dar las herramientas más actuales y basadas en la evidencia para
realizar una praxis adecuada dentro del marco de la fisioterapia siendo esta la ciencia
del movimiento alterado.
Presentación | 05
En primer lugar, repasaremos la historia del diagnóstico de la fisioterapia, como ha ido Este Curso Universitario en Exploración y Valoración del Entorno y de las Ayudas
evolucionando, por otro lado, introduciremos al manejo de la Clasificación Internacional Técnicas en Fisioterapia contiene el programa científico más completo y actualizado del
de la Funcionalidad, para aplicarla a la clínica del fisioterapeuta implementándola en el mercado. Las características más destacadas del curso son:
razonamiento clínico. esarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Exploración y Valoración
D
Los avances de una ciencia joven como la fisioterapia están en constante crecimiento del Entorno y de las Ayudas Técnicas en Fisioterapia. Sus contenidos gráficos,
y evolución; se proporcionarán los últimos estudios sobre fiabilidad diagnóstica, así esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen
como una herramienta fundamental para el fisioterapeuta clínico el razonamiento y el una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para
pensamiento crítico. el ejercicio profesional.
Exploraremos los diferentes sistemas del cuerpo primero de una forma general y más ovedades sobre Exploración y Valoración del Entorno y de las Ayudas Técnicas en
N
tarde de una forma más específica, para tener un marco teórico y de esta forma sentar Fisioterapia.
unas bases sólidas para avanzar en las diferentes poblaciones que forman parte de la Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para
atención del fisioterapeuta. mejorar el aprendizaje.
Profundizaremos en la valoración del paciente neurológico con las diferentes escalas y Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Exploración y Valoración del
protocolos de valoración de la funcionalidad y la discapacidad. Entorno y de las Ayudas Técnicas en Fisioterapia.
Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de
Otro tema en el que profundizaremos en este programa será el proceso de la toma de
discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
decisiones; este proceso permite al fisioterapeuta planificar tratamientos eficaces de
modo sistemático y basados en la evidencia. Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con
conexión a internet.
La participación del paciente en la planificación es esencial para garantizar el éxito
en los resultados los tratamientos basados en la evidencia permiten al fisioterapeuta
seleccionar las intervenciones que supongan un cambio significativo en la vida del
usuario.
Actualizar los conocimientos del fisioterapeuta con especial formación e interés en Actualizar los conocimientos acerca del diagnóstico de fisioterapia.
el campo del diagnóstico y el razonamiento clínico. Realizar una revisión de la bibliografía sobre las diferentes clasificaciones y
Promover estrategias de trabajo basadas en el abordaje integral del usuario desde la subclasificaciones del diagnóstico fisioterápico.
fisioterapia basada en la evidencia y el pensamiento crítico. Analizar las posibilidades diagnósticas actuales dentro de las diferentes opciones
Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema que se presentan.
audiovisual potente, y posibilidad de desarrollo a través de talleres online de Actualizar el conocimiento de las posibilidades diagnosticas de la CIF actuales y en
simulación y/o formación específica. desarrollo en el campo de los diferentes ámbitos fisioterapéuticos.
Incentivar el estímulo profesional mediante la formación continuada, y la Conocer las medidas de utilización de la CIF e incorporarlas a la práctica diaria.
investigación. Conocer otros medios diagnósticos relacionados con otras taxonomías
fisioterapéuticas.
Conocer en profundidad el proceso diagnóstico para poder optimizar tiempos en la
práctica clínica.
Conocer los diferentes procesos de razonamiento clínico.
Conocer e incorporar el razonamiento clínico en la práctica diaria (las cinco S).
Conocer la influencia de los aspectos socioculturales en el proceso del razonamiento
y en la toma de decisiones.
Saber el propósito de la exploración sensitiva.
Conocer la relación entre las pruebas preliminares para el estado mental y pruebas
para la integridad sensitiva.
Describir la clasificación y función de los mecanismos receptores implicados en la
percepción sensitiva.
Identificar las vías medulares que median en la sensibilidad.
Conocer las pautas para practicar una exploración de las funciones sensitivas.
Describir el protocolo de las pruebas para cada modalidad sensitiva.
Objetivos | 11
Usando el ejemplo de un caso, aplicar las destrezas en la toma de decisiones a los Definir la fiabilidad, validez, sensibilidad y especificidad respecto al análisis de la
datos. marcha.
Comprender los propósitos de realizar una exploración de la coordinación. Describir las variables que se examinan en cada uno de los siguientes tipos de
Enumerar los tipos de datos generados en la exploración. análisis de la marcha: cinemático cualitativo, cinemático cuantitativo y cinético.
Describir las alteraciones habituales asociadas con lesiones del cerebelo, ganglios Describir y ofrecer los ejemplos de algunos de los patrones de marcha más usados.
basales y las vías dorso medial. Comparar y contratar las ventajas e inconvenientes del análisis cinemático
Explicar los cambios primarios en la exploración de la coordinación de la función cualitativo y cuantitativo de la marcha.
motora. Exponer los conceptos de estado de salud, deterioro, limitación funcional y
Identificar los requisitos de la tarea motora y las capacidades de movilidad, durante discapacidad.
la exploración de la coordinación. Definir actividad funcional, y exponer los propósitos y componentes de una
Identificar los propósitos y componentes de la exploración de la función motora: exploración funcional.
control motor y aprendizaje motor. Seleccionar actividades y papeles apropiados para las características concretas y el
Describir el proceso de exploración y las mediciones de la función motora. estado funcional.
Describir los déficits habituales asociados con trastornos de la función motora. Comparar y contrastar las características formales de la función, así como las
evaluaciones funcionales multidimensionales.
Exponer los factores que influyen en la complejidad de la exploración y el proceso de
evaluación motora. Identificar factores que se deberá tener en cuenta en la selección de instrumentos
para las evaluaciones funcionales.
Exponer los factores que influyen en la determinación del diagnóstico de
fisioterapia. Comparar y contrastar los distintos métodos de puntación.
Dirección
Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el médico
se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los
que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este
método hace que los médicos aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se
acercan a la realidad de su futuro profesional.
Relearning Methodology
06 04
Learning
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio Von-Restorf
from an
de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online Effect
expert
basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que 05
suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de Neurocognitive
casos. context
dependent
learning
Metodología | 25
Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 médicos con un éxito sin
precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas,
la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado
universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años.
En este curso tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:
Material de estudio
15 %
Técnicas quirúrgicas y procedimientos clínicos en video
Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances científicos, al primer
plano de la actualidad médica. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor,
explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las
veces que quieras.
Resúmenes interactivos
Lecturas complementarias
Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra
biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.
Metodología | 27
17 %
Clases magistrales
Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.
El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y
genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles
7%
3% Guías rápidas de actuación
Una de las funciones más importantes de nuestro equipo es seleccionar aquellos
contenidos considerados como imprescindibles y presentarlos en forma de fichas
o guías rápidas de actuación para facilitar su comprensión.
06
Titulación
El Curso Universitario en Exploración y Valoración del Entorno y de las Ayudas Técnicas
en Fisioterapia le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso
a un título universitario de Curso expedido por la primera institución educativa de España:
la Universidad CEU.
Titulación | 29
Este Curso Universitario en Exploración y Valoración del Entorno y de las Ayudas El título expedido por la Universidad CEU- Cardenal Herrera expresará la calificación que
Técnicas en Fisioterapia contiene el programa científico más completo y actualizado del haya obtenido en el Curso, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de
mercado. trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.
Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo Título: Curso Universitario en Exploración y Valoración del Entorno y de las Ayudas
postal con acuse de recibo su correspondiente Curso Universitario emitido por el CEU Técnicas en Fisioterapia
(Universidad CEU-Cardenal Herrera). ECTS: 6
Nº Horas Oficiales: 150
*Apostilla de La Haya. En caso de que el alumno solicite que su titulo en papel recabe la Apostilla de La Haya, TECH EDUCATION realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido de 140€ más gastos de envío del título apostillado.
Curso Universitario en
Exploración y Valoración
del Entorno y de las
Ayudas Técnicas
en Fisioterapia
Modalidad: Online
Duración: 2 meses
Titulación: Universidad CEU
6 créditos ECTS
Horas lectivas: 150 h.
Curso Universitario en
Exploración y Valoración del Entorno y de
las Ayudas Técnicas en Fisioterapia