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Профессиональный Документы
Культура Документы
Profesional capaz
Aplicar la medicina basada en evidencia
Aplicar las normas y reglamentos para desarrollar trabajo sanitario con calidad y
responsabilidad en pacientes de atención básica manejando tecnologías, equipo y terapias
de cuidado complejo
Se espera
Brindar una atención en salud y respetuosa, segura y humanizada
Dar un énfasis en la prevención, la educación y el autocuidado en todas las áreas del
quehacer de la enfermeria
Competencias
- Permiten realizar un trabajo en equipo, con liderazgo
- Amplia capacidad de reflexión y autocritica
- Capacidad de búsqueda para abordar temáticas nuevas y propias del mundo
OJETIVOS
- Conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar
y practicar en el mundo en que se desenvuelve
- Capacidad de movilizar recursos de aprendizajes hacia una situación determinada
- Como: SABER – HABILIDADES - ACTITUDES PROFESIONALES
SABER SABER
HACER
contenido
declarativo habilidades
SABER SER
persona
Definición RAE: pericias, aptitud para hacer algo o intervenir en un asunto determinado
SALUD
- Estado de completo bienestar físico, mental y social y no solo la usencia de enfermedad
- Derecho fundamental
- Es la meta social más importante a nivel mundial
- Para realizarse se requiere la participación de sectores sociales y económicos
- Etapas en ausencia de intervención, desde que interactúan los factores causales hasta
finalizar
SALUD secuela
Declaracion del Alma Alta(1978), compromiso de gobiernos en casi todos los paises del mundo
TIPOS DE ENFERMEDADES
AGUDA
- Inicio rápido
- Corta duración
- Reaccionan al tratamiento específico y desaparece sola
- Se recupera totalmente si no aparecen complicaciones
CRONICA
- Inicio lento
- Larga duración
- Reacciona mal a un tratamiento y no desaparece
- Varia en intensidad
Educación Vivienda
CALIDAD conocimiento
SEGURIDAD
- Otorga una atención libre de daños Evitables
- ELIMINAR – REDUCIR – MITIGAR
“EN EL DICCIONARIO ES EL UNICO LUGAR DONDE EL ÉXITO ESTA PRIMERO QUE EL TRABAJO”
ENFEMERA
- Es la persona que cuida la salud y el bienestar de la población
- “Arte de cuidar”
- “Deseo de protección al débil y desamparado”
1300 en adelante
- El sentimiento de ayuda al enfermo era un deber religioso, se crea instituciones para este
fin, atendiendo sin discriminación y en forma gratuita.
1863
- Se mejora la situación con la creación de ORDEN HERMANA DE LA CARIDAD
*NOSOCOMIOS=HOSPITAL
MADRE DE LA ENFERMERIA
Florence Nightingale
1820-1910
Murió un 13 de agosto a la edad de 90 años
Nació en Italia, perteneció a la iglesia ANGLICANIA
A los 30 años recibe su título de enfermera
Perteneció a la guerra
- Profesionalizo la enfermeria
- Fue respetada por la Reina Victoria y el pueblo británico
- Fue llamada “la dama del candil” visitando a los enfermos durante la noche
- En 1859 creo un centro de información de enfermeras en el hospital St. Thomas
HISTORIA EN CHILE
“CUANDO ERES ENFERMERA SABES QUE CADA DÍA CAMBIARÁS UNA VIDA O UNA VIDA
CAMBIARÁ LA TUYA”
METAPARADIGMAS
- Conceptos globales que identifican los fenómenos de interés para una disciplina
Persona
Perspectiva de la disciplina
Campo de estudio
Salud M Enfermo
Conceptos fundamentales
Cuidado
PERSONA
- Receptora de los cuidados Individuo
- Sano o enfermo Familia
- Necesidades individuales y colectivas Comunidad
- Experimenta cambios
- Interactúa
SALUD
- Ideal que se debe conseguir, adquiere identidad y se subordina a la enfermedad
- Salud y enfermedad son distintas que coexisten e interaccionan de manera dinámica
ENTORNO
- Condiciones, circunstancias e influencias que rodea y afecta al comportamiento y
desarrollo de las personas
- Constituidos por diversos contextos, supone una interacción constante en forma de
estímulos positivos, negativos y de adaptación
CUIDADO
- Servicio de ayuda, socialmente demandado, ofrecido por enfermeria
Autocuidado
Cuidado y Apoyo
Cuidado profesional
- Amplia su objetivo y se dirige a mantener la salud en todas sus:
Recuperar
Prevenir
Rehabilitar
Fomentar
Ayudar a una muerte digna
EVOLUCIÓN
CATEGORIZACIÓN
- A principios del siglo XX
- Comienza la argumentación lógica
- El centro es la enfermedad
CENTRADA EN ENFERMEDAD
- A partir del siglo XIX
- Unida a la práctica clínica
- La persona no participa del cuidado
INTEGRACIÓN
- A partir del siglo XX
- Reconoce la diferencia entre modelo de atención médica y enfermeria
TRANSFORMACIÓN
- Los cuidados tienen fundamentos
- Utiliza el conocimiento enfermero
- Promueve el análisis