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2) Considere um sistema em equilíbrio que está submetido a duas forças de a) 20 √2. c) 10 √2. 45
intensidades iguais a 10N cada uma formando entre si um ângulo de 120°. b) 5 √2. d) √2. º
0 x
Sem alterarmos as condições de equilíbrio do sistema, podemos substituir
13) No sistema de forças da
essas duas forças por uma única de intensidade, em N, igual a: y
figura F1 F2 e F3 possuem
a) 10√3. b) 10√2. c) 10. d) 5. módulos iguais, F1 = F2 = F3 = F . F2 F1
O módulo da resultante será
3) Considere dois vetores A e B, formando entre si um ângulo , que pode igual: 45
45
variar da seguinte maneira 0°≤ ≤ 1800. À medida que o ângulo aumenta, a º º
partir de 0° (zero graus), a intensidade do vetor resultante a) 0. c) F.
b) F(√2 – 1). d) F√2. F3 x
a) aumenta. c) aumenta e depois diminui.
b) diminui. d) diminui e depois aumenta.
4) Dados os vetores A e B, o vetor soma S = A – 2B pode ser representado pela 14) Um corpo está em equilíbrio sob a ação de três forças coplanares, duas
das quais são perpendiculares entre si e têm módulos, respectivamente,
seguinte expressão:
iguais a 7,8 N e 10,4 N. Pode-se afirmar que o módulo da terceira força, em
Newton, é:
a) 11. b) 12. c) 13. d) 14.
15) Um automóvel está sendo testado em uma pista circular de 300 m de
raio. Após ter completado exatamente dez voltas, à velocidade constante
de 80 Km/h, qual o módulo do vetor deslocamento em relação ao ponto de
partida?
a) 0m. b) 3000m. c) 3Km. d) 24km.
16) A soma de dois vetores de módulos 15 N e 9 N tem, certamente, o
a) 12i + 7j. b) 10i – 4j. c) 20i – 3j. d) -16i + 9j. módulo do vetor resultante compreendido entre:
10) Duas crianças querem puxar um carrinho 23) Sabendo-se que o valor numérico máximo da soma de dois vetores é 20 e o
através de cordas, conforme mostra o desenho mínimo é 4, os módulos dos vetores que conduzem a estes resultados são:
abaixo. Admitindo que a força F exercida pelas
crianças seja mantida constante, em módulo, a a) 9 e 11. b) 8 e 12. c) 20 e 4. d) 16 e 4.
resultante dessas forças será maior quando:
24) Três forças de mesmo módulo F formam um sistema, conforme a figura. 36) A razão entre os módulos das componentes perpendiculares de um vetor
O módulo da resultante será: F V é 2√2. A razão entre os módulos de V e o de sua componente menor é:
a) 2F. O 45o a) 3. b) √5. c) √7. d) 9.
F
b) 3F.
45o 37) As forças de 6N, 4N e 2√19N estão atuando em um Ponto. O sistema
c) F2.
F encontra-se em equilíbrio. Calcular o ângulo formado pelas forças de 6N e 4N.
d) F(1 + 2).
a) 30º b) 45º c) 60º d) 90º
25) Para se determinar graficamente a resultante de três forças coplanares, que não
possuem a mesma direção, o processo mais indicado é o: 38) Duas forças de mesma intensidade formam entre si um ângulo de 60 o. O
módulo da resultante dessas forças é ............. (de/que) qualquer uma delas.
a) do paralelogramo. b) do triângulo.
c) do polígono. d) analítico. a) maior. c) menor.
b) de mesma intensidade. d) igual ao dobro do módulo.
26) Dadas três forças ortogonais entre si, que medem 8N, 11N e 16N,
determinar a intensidade da resultante: 39) Quando duas forças atuam num mesmo ponto na mesma direção e
sentido, a sua resultante tem intensidade 64kgf, e quando atuam na mesma
a) 6N. b) 21N. c) 35N. d) 441N. direção e sentidos contrários, a resultante tem intensidade 32kgf. A
27) Um corpo, em repouso, está apoiado em um plano inclinado. O peso intensidade, em kgf, de cada uma das forças é:
deste corpo e sua componente paralela ao citado plano estão na razão 2:1. a) 48 e 16. b) 48 e 32. c) 50 e 14. d) 50 e 16.
O valor do ângulo, em graus, entre o plano inclinado e a direção horizontal
vale: 40) O módulo da resultante das três forças concorrentes, em
newtons, é: 8N
a) 30º. b) 45º. c) 60º. d) 90º.
a) 3. c) 7. 4N
28) A aceleração da gravidade, normalmente representada pela letra g, b) 5. d) 17.
SEMPRE é: 5N
a) uma grandeza vetorial. 41) Duas forças ortogonais cujas intensidades estão entre si na relação 4/3,
b) uma grandeza constante. atuam no mesmo ponto. A resultante do sistema tem intensidade 10N. O
c) a força gravitacional dos corpos em queda, no vácuo. dobro da intensidade da menor força, em N, é:
d) a constante da gravitação universal de Newton. a) 6.. b) 8. c) 12. d) 16.
29) Sobre um ponto material de massa desprezível, aplicam-se duas forças 42) A figura mostra um sistema de
de mesma intensidade F = 10N que formam, entre si, um ângulo de 120°. três forças em equilíbrio. As F1 = √3N
Para que o ponto fique em equilíbrio, pode-se aplicar uma terceira força cujo intensidades, em N, de F2 e F3 F3 120
módulo, em newtons, deverá ser de: valem respectivamente: º
a) 20. b) 15. c) 10. d) 5. F2
a) 3 e 2√3. c) 3 e 3√2.
150
30) Na tela de um computador, um ponto que representa uma aeronave, b) 2√3 e 3. d) 2√3 e 3√2. º
conforme a figura, que saí de uma posição A, desloca-se até B e depois até C. 43) Duas forças concorrentes de
O vetor resultante desse deslocamento é representado mais corretamente módulos 10N e 6 N, respectivamente, têm resultante 14N. O ângulo formado
pela alternativa: pelas forças é de ......... graus.
a) 0. b) 30. c) 60. d) 90.
44) Decompondo uma força de 12 N em duas componentes paralelas de
sentidos contrários, sendo que elas estão na razão de 2/5, então o triplo da
componente maior, em N, é:
a) 8. b) 20. c) 24. d) 60.
45) Um corpo está sujeito a um sistema de três forças concorrentes
31) A relação correta entre os vetores representados na figura é: coplanares. As intensidades de duas delas são 6 N e 16 N. Quanto à
a) M + N + R + S = 0 (vetor nulo) S intensidade da terceira força F, para que haja equilíbrio, ela deve satisfazer à
N desigualdade:
b) M + N + S = R
a) F 6 N. b) F 22 N. c) 6N F 16 N. d) 10 N F 22 N
c) M + N = R + S
d) M = R; e N = S R 46) Um ponto material está sob a ação de duas forças de mesmo módulo
M 50N. formando entre si ângulo de 120º. Para equilibrar o ponto, é necessário
aplicar uma força de módulo:
32) A figura representa uma adição vetorial cuja relação correta é: a) 100 N. b) 75 N. c) 50√2 N. d) 50 N.
a) E = A + D 47) Na figura, a, b e c representam
b) C = A + E deslocamentos sucessivos de um
E b c
c) E = A + B + D móvel. O módulo do deslocamento
resultante, em cm, é igual a:
d) B = A + C + D + E C B D
a) 13. c) 35. 1 cm
a
b) 33. d) 32.
A 1 cm
33) Indique a expressão vetorial que relaciona os vetores da figura: 48) Para que uma força fique perfeitamente determinada é bastante que
X saibamos seu:
a) X - R + Z = T T
b) Z + T = X - R a) módulo e sentido.
b) sentido e direção.
c) T - R + Z = X c) sentido, módulo e ponto de aplicação.
d) T + R - X = Z Z R d) módulo, direção, sentido e ponto de aplicação.
X Gabarito
Letra a) 5, 6, 7, 10, 15, 21, 28, 36, 38, 39, 42, 47, 48.
34) No esquema abaixo, tem-se os vetores W, Letra b) 3, 8, 11, 13, 16, 18, 23, 26, 27, 33, 34, 40.
X, Y, Z e de módulos X=20 cm, Y = 15 cm, W Letra c) 2, 12, 14, 17, 22, 25, 29, 30, 31, 32, 37, 41, 43.
Y Letra d) 1, 4, 9, 19, 20, 24, 35, 44, 45, 46.
Z = 20 cm e W = 15 cm. O módulo da soma
vetorial de X + Y +Z vale:
Os primeiros passos são inúteis se você não completar a caminhada.
a) 0 cm. b)15 cm.
c) 55 cm. d) 70 cm.
Z (Shankara)
35) Qual das somas vetoriais abaixo tem a possibilidade de ser nula?
a) 3 + 5 + 15. b) 3 + 5 + 1. c) 3 + 5 + 40. d) 3 + 5 + 4.