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GUIA DEL ESTUDIANTE 2015

1. PRESENTACIÓN DEL DOCENTE

JENNIE ALBINA QUESADA DE ALTAMIRANO

Presentación del Docente


Hola a todos!!!
Les cuento quien soy...
Mi nombre es Jennie Albina Quesada de Altamirano y seré su docente virtual en este
curso de Computación I.

En lo personal, soy casada, madre de dos adorables niños, tengo 40 años y vivo en la
Ciudad de Chiclayo – Lambayeque – Perú. Me gusta jugar con mis hijos, ir a la playa y
cocinar.

Admiro los deseos de superación de las personas y sus buenos sentimientos.

En lo profesional, soy Ingeniera Informática y de Sistemas egresada de la Universidad


de Chiclayo, culminé mis estudios de Maestría en Educación con mención en Tecnologías
e Informática Educativa en la Universidad Pedro Ruiz Gallo y también culminé mis
estudios de Doctorado en Educación en la Universidad de Chiclayo; desde hace 15 años
trabajo como Docente Universitaria.
Me capacito en cursos o talleres relacionados a mi profesión.

En lo laboral, tengo la muy grata experiencia de desarrollarme como docente en la


Modalidad PEaD de la USS.

Espero que en este curso sea muy provechoso para ustedes y que al término del mismo
sientan que han aprendido un poco más del cambiante mundo de la tecnología.

Visítanos o comunícate con nosotros.


Km 5 Carretera a Pimentel, Chiclayo | Of. CIS | Fono 074-481614 | Email PEAD: cpead_cis@crece.uss.edu.pe
2. CRONOGRAMA

INICIO: Lunes 21 de SETIEMBRE DURACIÓN: 03 Meses

CRONOGRAMA 2015-02
03 MESES
Inicio Fin
Semestre 2015-02
21/09/2015 13/12/2015
DURACION
ACTIVIDADES
DEL AL
I Unidad formativa 21/09/2015 01/11/2015
Mensaje de Bienvenida 21/09/2015
Foro 01 / Foro 02 Foro 01: 28/09/2015 - Foro 02: 12/10/2015
Evaluaciones a Distancia Enviarlos cada semana
Fecha Pago 2da.Cuota 16/10/2015
Examen 1º Parcial 01/11/2015 Hora: 6:00PM
II Unidad formativa 02/11/2015 13/12/2015
Foro 03 – Foro 04 Foro 03: 09/11/2015 - Foro 04: 23/11/2015
Evaluaciones a Distancia Enviarlos cada semana
Fecha Pago 3ra. Cuota 27/11/2015
Examen 2º Parcial 13/12/2015 Hora: 6:00PM
Martes de 08 a 10 pm
TUTORIAS –TAV (De no poder asistir justificar con el coordinador
Grupo h Ing. Henry Quintana
cpead_cis@crece.uss.edu.pe)
Examen de Aplazados 16/12/2015 6:00PM
Entrega de registros 18/12/2015

3. BIENVENIDA AL CURSO
Apreciado estudiante, reciba un cordial saludo y a la vez le damos la más cordial
bienvenida al curso de COMPUTACIÓN I, que inicia el 21 de Setiembre. La cual
espero que sea de su total agrado y provecho personal y puedan adquirir los
conocimientos necesarios para poder aplicar lo aprendido en su vida laboral o
profesional.

Las clases semanales se publicarán los días lunes, en su campus virtual podrá
encontrar los siguientes archivos:

Opción: Material de Lectura

 Ruta de aprendizaje (Ruta_Semana_01): Se detalla las actividades a


desarrollar en dicha semana.
 Sesión (Material_Semana_01): Se encuentra el desarrollo de la clase de la
semana. Se colgarán 02 Temas por semana.

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Opción: Descargar Evaluaciones a Distancia
 Evaluación a Distancia (Eva_Distancia_Semana_01): Práctica calificada de la
semana.

Revisar su campus virtual en cursos actuales > cursos CIS > seleccionar el curso y
tienes opciones como:

 SÍLABO.
 FORO.
 MATERIAL DE LECTURA.
 DESCARGAR EVALUACIONES A DISTANCIA.
 MIS TAV.
 CONSULTAS.

4. RUTA DE APRENDIZAJE – SECUENCIA GENERAL DE ACTIVIDADES

Actividad Nº 01: Material de Lectura

El estudiante debe realizar la lectura correspondiente a los temas de la


semana que le corresponde. Ejemplo: (Material_Semana_01), la cual
estará subida en su campus virtual en la opción material de lectura.

Actividad Nº 02: Participación en Foro


Responder el Foro de sociabilización (Presentación del estudiante: FORO
00) y los Foros temáticos (Unidad I: Foro 01 y Foro 02, Unidad II: Foro 03 y
Foro 04) la cual deben ser publicado por el docente de acurdo al
cronograma; dicha actividad estará publicado en su campus virtual en la
opción Foro. (Si tiene problemas para responder un foro, por favor revisar el manual de Foro
publicado en la opción Material de Lectura de su campus virtual).

Actividad Nº 03: Asistencia a la TAV (Tutoría Académica Virtual) - Evaluado

En la TAV (Tutoría Académica Virtual) el docente reforzará y


desarrollará los temas de cada semana utilizando la plataforma
Blackboard Collaborate y con la participación evaluado del
estudiante (asistencia obligatoria). La TAV será programada un día a
la semana de acuerdo al cronograma; esta actividad estará en su campus virtual en la
opción Mis TAV. (Si tiene problemas para ingresar a la TAV, por favor revisar el manual de
TAV - Estudiante publicado en la opción Material de Lectura de su campus virtual).

Actividad Nº 04: EVALUACIÓN A DISTANCIA POR CADA SEMANA

El estudiante debe descargar del campus virtual la evaluación a


distancia de cada semana, Ejemplo: (Eva_Distancia_Semana_01)
relacionada a la semana 01, la cual estará subida en el campus virtual
en la opción Descargar Evaluación a distancia. Será desarrollada de
manera individual por cada estudiante siguiendo las instrucciones que dentro de la

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misma se encuentran. Finalmente tendrá que enviarlo comprimido (winzip o winrar)
al campus virtual en un máximo de 06 días mediante la opción “Enviar evaluación a
distancia”. En el caso de tener problemas con el campus virtual puede enviarlo de su
correo crece al correo de su docente que está en el sílabo (opción Sílabo), el archivo
debe tener el nombre: Apellido_eva_dist_sem_01, de acuerdo a la semana que
corresponde.

Actividad Nº 05: EXAMEN PARCIAL


El curso consta de 02 Unidades Didácticas y por lo tanto tiene programado
02 exámenes parciales de acuerdo al cronograma (Ver página 02):

 Parcial I (Fecha: 01/11/2015 a las 06:00 pm).


 Parcial II (Fecha: 13/12/2015 a las 06:00 pm).

 Todos los estudiantes de computación Modalidad PEaD, deberán ser evaluados


según cronograma.
 El Examen será publicado 15 minutos antes de la Hora programada en su campus
virtual en 02 opciones (opción 01 En: descargar evaluación a distancia y opción 02
En: material de lectura).
 Los estudiantes que no rindan la evaluación parcial en las fechas programadas
deberán cancelar el monto de s/20.00 (veinte nuevos soles) por examen
extemporáneo debiendo enviar el Boucher escaneado al docente con copia al
coordinador (cpead_cis@crece.uss.edu.pe), lo cual deberán realizarla en un
plazo no máximo de 02 días de la fecha del examen parcial.

Actividad Nº 06: CONSULTAS

El estudiante puede hacer consultas (dudas o preguntas) que se


presentarán en el desarrollo del curso a su Tutor. Lo pueden hacer
mediante el campus virtual (opción Consultas) y el cual será respondido
en un tiempo de 24 horas.
En general, las respuestas de los docentes se producen dentro de las 24 horas, aunque
puede haber situaciones en que produzcan circunstancialmente demoras: los docentes
somos también seres humanos que nos enfermamos.

5. ESTRATEGIA METODOLÓGICA
La asignatura ha sido diseñada para desarrollar aprendizajes significativos en
entornos virtuales de aprendizaje (EVA), empleando una metodología activa y
participativa centrada en el estudiante, quien utilizara estrategias de aprendizaje
autónomo y colaborativo on line, interactuando con el material de estudio,
estableciendo una comunicación asíncrona y síncrona con su tutor y compañeros
de estudio mediada por herramientas e-learning.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA:
 Estrategias para motivar y provocar la curiosidad, utilizando un tipo de
estructura comunicativa.
 Estrategias para organizar la información nueva y la previa.

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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE:
 Seleccionar ideas importantes: Luego de una primera lectura e incluso con
dicha lectura, los estudiantes podrán destacar y extraer las ideas más
relevantes del material proporcionado (Campus virtual: Material de
lectura), mediante la organización de las ideas claves, realizando esquemas,
clasificación de ideas, entre otras.
 Capacidad de síntesis: Tanto en las intervenciones que realicen en el foro
destinado a entregar su opinión respecto al tema que nos convoca, como en
el planteamiento de sus dudas e inquietudes a través del foro y/o correo
institucional (CRECE), se espera que los estudiantes sean capaces de
expresarse por escrito de manera breve y concreta, utilizando además
adecuadamente la gramática y ortografía en sus intervenciones.
 Estrategias de trabajo colaborativo: Este tipo de estrategia será orientada a
contribuir conocimiento sociabilizado a través de la resolución de una
actividad académica o tarea que se proponga en el desarrollo del curso, con
el fin de que los estudiantes mediante diversas herramientas tecnológicas
trabajen juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de sus
compañeros.
 Estrategias de argumentación y refutación: En la asignatura, mediante estas
estrategias se fomentara el desarrollo del juicio crítico, la argumentación de
ideas propias y fundamentadas en marcos teóricos que permitan al
estudiante asumir su posición ante situaciones polémicas. La estrategia se
apoyara en los foros de discusión o debate de acuerdo a la temática
planteada en el silabo.

6. MEDIOS Y MATERIALES
Los medios y materiales para la enseñanza y el aprendizaje han sido seleccionados
de acuerdo a las competencias diseñadas para el curso:
 Campus virtual USS (Material digital de curso, consultas, videos y otros).
 Medios de comunicación remota semanal: TAV (Tutorías Académicas
Virtuales) mediante la plataforma Blackboard Collaborate.
 Correo Crece: Uso obligatorio de comunicación (avisos, notificaciones del
docente y del coordinador).
 Windows 8 – Acceso a Internet – Microsoft Word 2013 – Power Point 2013.

7. EVALUACIÓN
La evaluación se hará en base a competencias alcanzadas, a través de capacidades
y actitudes logradas. La evaluación será durante todo el proceso de aprendizaje.
Durante el desarrollo de la asignatura se evaluará permanentemente la
responsabilidad, respeto, participación.
Tener en cuenta para ser evaluados:
 La falta de participación en una unidad quedaran inhabilitados del curso.
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 La falta de participación en la presentación de las evaluaciones a distancia -
Eva_Distancia_Semana_00 (TR) no podrán dar examen parcial (EP) en la
unidad.
El docente utilizará como instrumento para la evaluación: Rúbrica.
La evaluación del curso virtual es de forma permanente, mediante:

Evaluación de Entrada:
 Evaluación a distancia de Diagnóstico, que permita determinar el nivel de
conocimiento que tienen los estudiantes sobre el curso de computación.

Evaluación de Proceso:
 A través de las Evaluaciones a distancia Semanales que son publicadas cada
semana en el campus virtual en la opción “Descargar Evaluación a distancia”
con el fin de afianzar lo aprendido en esa semana.
 En cada semana los estudiantes tienen que asistir de forma Obligatoria a la
TAV programada por su docente, con el fin de fortalecer los conocimientos
proporcionados en el material de lectura de cada semana.
 A través del Foro se propicia a la participación e investigación del estudiante,
con el propósito de motivar el aprendizaje colaborativo.
 En cada Unidad los estudiantes desarrollarán un Trabajo ya sea
Individual/Grupal para investigar y contribuir al apoyo entre los mismos
estudiantes y promocionar la integración entre ellos.

Evaluación Final:
 Examen Parcial al final de cada Unidad, con el propósito de saber lo aprendido
por el estudiante en el desarrollo de la Unidad. (Ver Actividad N°5 o cronograma)

Todas las evaluaciones a distancia y Exámenes Parciales serán desarrolladas por el


docente en la TAV para que los estudiantes aclaren dudas sobre las preguntas y/o
ejercicios mal resueltos y afiancen sus conocimientos.

Se hará uso del Sistema de Calificación Numérico Vigesimal: del 0 a 20.

Criterios de Evaluación:

Promedio de Unidad Didáctica = FO*0.1 + TAV*0.2 + TR*0.3 + EP*0.4


FO= Promedio de Foros.
TAV= Promedio de asistencia a las Tutorías Académicas Virtuales, se calificará:

Rango TAV Nota


1-2 1a7
3-4 8 a 12
5 13 a 16
6 17 a 20

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TR= Promedio de Evaluaciones a Distancia Semanales.
EP= Examen Parcial

Promedio Final = (Promedio Unidad 1 + Promedio Unidad 2) / 2

REQUISITOS DE APROBACIÓN
Los requisitos para aprobar el curso son:
 Cumplir con todas las actividades programadas en las sesiones de aprendizaje,
como Evaluaciones a distancia semanales, Asistencia a la TAV (Tutorías
Académicos Virtuales) semanales, Foros y la Evaluación parcial a distancia.
 Promedio final no menor de 11 (once). La fracción igual o mayor a 0.5 se
considera como un entero (1) a favor del estudiante. Esto se considera única y
solamente para el Promedio Final.

EXAMEN DE APLAZADO: El estudiante que ha desaprobado en el Promedio Final


del curso tendrá derecho a rendir un examen de aplazado el cual se realizará bajo
la misma modalidad de estudios (virtual) y se rendirá dentro de los dos (02) días
hábiles de terminado el curso (Ver página 02), previo pago de su tasa
correspondiente. El estudiante que se presenta al examen de aplazados debe
cancelar el monto de s/30.00 (treinta nuevos soles), debiendo enviar el Boucher
escaneado al docente con copia al coordinador (cpead_cis@crece.uss.edu.pe).
El examen de aplazado comprende la evaluación de todo el curso. La nota obtenida
por el estudiante en el examen de aplazados remplaza al promedio final del curso.
El estudiante inhabilitado no tiene derecho de rendir el examen de aplazados. Los
docentes deben comunicar a los estudiantes en la última TAV y por mensajería la
fecha y hora de acuerdo al cronograma (Ver página 02).

8. ORIGINALIDAD

En este Curso no se admite la presentación de trabajos de otro autor, firmados


como propios por los participantes. Cualquiera sea la fuente.

Consideramos la copia como una falta grave y una conducta inadmisible en


un estudiante de educación superior.

Tampoco está permitido la presentación de los trabajos realizados


entre dos o más participantes, salvo expresa y previa autorización del
docente.

En caso de comprobarse la copia en un trabajo presentado, el estudiante será


sancionado. Dependiendo de la gravedad de la falta, la sanción podrá llegar hasta la
reprobación de la materia, a criterio del docente y/o de las autoridades.

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