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OBJETIVO: Potenciar que los estudiantes establezcan entre ellos relaciones de amistad basadas en el respeto
mutuo, la empatía y la asertividad.
El acoso escolar es una problemática que se ha evidenciado en el entorno escolar, entendiéndose como el
carácter repetitivo, sistemático y la intencionalidad de causar daño o perjudicar a alguien que habitualmente es
más débil son las principales características del acoso. Se han definido varios motivos por los cuales se presenta
el acoso escolar, algunos de ellos son las diferencias de las notas académicas, la apariencia física, la
procedencia, los gustos personales y las formas de pensar. Por todas y cada una de ellas se va generando una
situación de desigualdad que termina en malestar cultural.
Tres actores se ven directamente involucrados en el acoso escolar: las víctimas, los agresores y los
espectadores. Las víctimas pueden ser dos tipos, uno es el pasivo, suelen ser personas que permanecen solas y
tienen baja autoestima; el otro tipo es provocador, que reaccionan con agresividad a causa de la ansiedad. Los
agresores son impulsivos y actúan por una necesidad de dominar a otros, estos se valen de varias formas de
agresión para intimidar a sus víctimas, utilizan apodos, burlas, insultos y habladurías por medio de los cuales
origina la exclusión, y esta, a su vez, ocasiona problemas psicológicos y sociales que dificultan la convivencia y
la adaptación social. Los espectadores son agresores pasivos, que, no son cómplices porque no apoyan al
agresor de manera directa, pero se hacen participes de la situación de acoso.
Teniendo en cuenta la información anterior se hace necesario crear conciencia en nuestra comunidad
educativa que un acto de acoso afecta directamente la vida de una persona y puede ocasionar decisiones
fatales. Por este motivo se plantea una campaña de concienciación que lleve a la prevención del acoso escolar
vinculando a estudiantes y docentes.
Para realizar la campaña se realizará un concurso donde cada grado debe crear un comercial de televisión, el
cual debe cumplir con los siguientes requisitos: