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CIÊNCIAS CONTÁBEIS
(Texto extraído do Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis, elaborado pelos
professores Lourdes Alves e Luciano Rosa, Florianópolis, 2005.Textos complementares de fundamentação teóric
extraídos da monografia do Bacharel em Ciências Contábés Denny Jone Carnon Souza, Belém 2001 e do
Bacharel em Ciências Contabéis Carlos José Pedros, São paulo 1998 .)
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O mundo vem experimentando violentas transformações e requer versatilidade e
abrangência nas interpretações. O Profissional de contabilidade deve estar habilitado
para compreender os assuntos econômicos, tributários, organizacionais e
comportamentais, para direcionar as conclusões da lógica contábil sempre respaldado
por princípios e normas técnicas dando espaço à propalada interpretação da condição,
qualidade e valor do patrimônio. Nenhuma decisão de negócio é tomada sem os dados
contábeis e somente este profissional dispõe de preparo técnico para disponibilizar a
verdade patrimonial e orientar a direção dos negócios.
Missão Institucional:
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1.5.2. Específicos
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De acordo com a Resolução CES/CNE nº 10/2004, que estabelece as Diretrizes
Curriculares Nacionais, “o curso de Ciências Contábeis deve possibilitar formação
profissional que revele, pelo menos, as seguintes competências e habilidades:
I- utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem das ciências contábeis e
atuariais;
II- demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil;
III- elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho eficiente e
eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos organizacionais;
IV- aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis;
V- desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre
equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles
técnicos, à geração e disseminação de informações contábeis, com reconhecido nível
de precisão;
VI- exercer suas responsabilidades com o expressivo domínio das funções contábeis,
incluindo noções de atividades atuariais e de quantificações de informações
financeiras, patrimoniais e governamentais, que viabilizem aos agentes econômicos e
aos administradores de qualquer segmento produtivo ou institucional o pleno
cumprimento de seus encargos quanto ao gerenciamento, aos controles e à prestação
de contas de sua gestão perante à sociedade, gerando também informações para a
tomada de decisão, organização de atitudes e construção de valores orientados para a
cidadania;
VII- desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de controle
gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicações
organizacionais com a tecnologia da informação;
VIII- exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são
prescritas através da legislação específica, revelando domínios adequados aos
diferentes modelos organizacionais”.
Além das áreas citadas acima é importante destacar algumas áreas emergentes,
onde existe uma grande perspectiva de crescimento profissional para o contador, tais
como:
• Contabilidade Atuarial;
• Contabilidade Ambiental;
• Contabilidade Social;
• Contabilidade de Empresas Multinacionais e Transnacionais;
• Outras.
A contabilidade Pública
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Destacamos como de fundamental importância o esclarecimento social sobre o
Patrimônio Público e levantamos a seguinte questão: De quem é a responsabilidade
sobre a conservação dos bens públicos? Apenas do funcionalismo público (União,
Estados e Municípios) ou também de nós contribuintes? Que usufruímos muitos dos
bens públicos e necessitamos da sua conservação.
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O ATIVO evidencia a expressão monetária total dos componentes positivos do
patrimônio: bens, créditos e valores.
Em certas lavouras, como de café ou de laranja, o ciclo pode chegar a alguns anos. No
reflorestamento é diferente. Dependendo da espécie plantada, o ciclo pode chegar a
quinze, vinte, vinte e cinco anos. Ou seja, é uma lavoura a longo prazo, e assim precisa
ser tratada.
Não é atrativo para quem deseja resultados a curto prazo, mas, a longo prazo, poderá
ser tão lucrativo como qualquer atividade produtiva bem administrada. Repetimos: bem
administrada. Para isso, será preciso dotar o projeto de uma estrutura organizacional
que seja adequada às necessidades: sem gigantismo e sem ineficiência.
A contabilidade merece destaque, por sua importância para subsidiar e orientar uma
gestão eficiente. Há a preocupação com a composição dos custos que deverão ser
assumidos pelo projeto. Por isso mesmo a contabilidade deverá refletir, de forma
adequada e realista, a estrutura da empresa, incluindo as atividades-meio e atividades-
fim. Daí poderá montar seu sistema de custos: quais atividades prestam serviços a
quais lavouras, qual o custo desses serviços e quais os custos que irão se acumulando
de tais e quais lavouras. Esses registros deverão se reportar a todo o período
operacional, desde lavoura em formação e lavoura fundada até o período produtivo.
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Semelhante projeto inclui setores importantes, como mecanização, irrigação,
transportes, etc. Esses setores, em todos os meses, terão seus custos apropriados nas
lavouras às quais prestaram serviço, segundo a unidade de serviço mais adequada.
Pode ocorrer que um determinado projeto tenha suas lavouras implantadas em mais de
uma propriedade. Nesse caso haverá necessidade de registrar as operações ocorridas
em cada propriedade, bem como os custos de manutenção ocorridos em cada uma. Os
custos apurados mês a mês deverão ser apropriados nas contas representativas das
diversas lavouras. Isso passará de cada ano para o ano seguinte.
Há empresas que mantêm essas lavouras, já produtivas, como safra fundada. Outras
promovem uma mudança na situação contábil. Uma vez que a lavoura tenha chegado
ao período produtivo, passará a integrar o estoque de árvores aptas à colheita. Haverá,
também, necessidade de separar o que são custos de plantio e de manutenção das
lavouras e custos incorridos na colheita: corte e desbaste, transporte, etc.
À medida em que a colheita irá se processando, seus valores deverão ser baixados na
respectiva lavoura, seja ainda como safra fundada, seja como estoque de árvores.
Serão classificados e registrados todos os dispêndios com as despesas
administrativas, de vendas, tributárias, com pessoal (administrativo), financeiras, extra-
operacionais e despesas diversas, não classificadas entre os demais grupos.
De igual modo serão apurados os custos industriais, que começam com o recebimento
das toras em estado bruto. A não ser que o projeto se destine a vender somente as
toras em seu estado natural, normalmente também haverá a atividade industrial,
compreendida por uma serraria. Será ali onde as toras serão cortadas segundo os
padrões aceitos pelos mercados interno e de exportação. Serão obtidos os produtos,
como madeira pré-cortada, roliça, faqueada, serrada, sementes, etc.
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Nas fases mais avançadas do curso, a partir do 6º semestre, o aluno tem
contato com ferramentas, tecnologias e conteúdos bem específicos, com ênfases em
Atuária e em Auditoria e Perícia Contábil.
FORMAÇÃO FORMAÇÃO
BÁSICA PROFISSIONAL
FORMAÇÃO
TEÓRICO-
PRÁTICA 13
Diagrama da interrelação curricular do curso de Ciências Contábeis
Conforme estabelecem as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de
Ciências Contábeis, a composição curricular deve contemplar conteúdos que revelem
“conhecimentos do cenário econômico e financeiro, nacional e internacional, de forma
a proporcionar a harmonização das normas e padrões internacionais de contabilidade,
em conformidade com a formação exigida pela Organização Mundial do Comércio –
OMC e pelas peculiaridades das organizações governamentais, observado o perfil
definido para o formando e que atendam aos seguintes campos interligados de
formação:
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