Subsecretaría de Política Social

Dirección General de Promoción Comunitaria

PRO-VIDA 2014

Encontrarse
“Vínculos que fortalecen”

Presentación

El Estado provincial pondera como eje de gestión estratégica la ejecución de políticas

públicas inclusivas que garanticen el desarrollo integral de los sujetos y su entorno. En este
sentido, fortalecer las familias resulta excluyente propiciando la organización y participación
comunitaria.

Generar espacios de encuentro para la vinculación activa, participativa y colaborativa entre

las personas y fortalecer las múltiples formas que adquieren hoy las configuraciones
vinculares familiares, hacen necesario ENCONTRARSE.

Como plantea Elina Dabas, las sociedades occidentales (...) conciben la familia como la
organización social básica y primigenia. Esto lleva a que la presión que se concentra sobre
ellas, hace que muchas veces su estructura resulte débil, sobre todo para aquellas insertas
en contextos desfavorables para su desarrollo y cuyas configuraciones diversas son aun

1
concebidas como “extrañas “y sufren por lo tanto el proceso de exclusión social1.

En este marco entendemos que en la medida que más actores comunitarios se sientan
comprometido e identificados en estos procesos, mayor será la posibilidad de realizar una
correcta interpretación y análisis de las realidades locales y una ejecución eficaz de las
políticas públicas favoreciendo los contextos socio comunitarios propios de cada escenario.

Objetivo General:

Generar un espacio de encuentro individual y vincular para propiciar el empoderamiento de

las personas en relación a la crianza y fortalecer los vínculos familiares en especial con los
niños y las niñas.

Modalidad de ejecución:

Los talleres se desarrollarán en cada localidad con equipos técnicos locales y provinciales,
por lo que cada municipio deberá planificar con la organización ejecutora la puesta en
marcha de cada propuesta.

Se realizarán dos talleres: el primer taller con el grupo de crianza y al segundo se suman
hijos/as o niños/as que tienen a cargo.

Se favorecerá un espacio de reflexión y debate luego de cada dinámica de juego,

movimiento y expresión.

1
Elina Dabas del libro VIVIENDO REDES “Experiencias y estrategias para fortalecer la trama social, año 2006.

2
Se consideran 2 asistencias técnicas por localidad.

Duración aproximada de las mismas 2 horas.

Destinatarios:
La propuesta está dirigida a todo adulto responsable y a niña/os y adolescentes.

Propuestas

1) Talleres de Fortalecimiento vincular: con el fin de facilitar espacios de crecimiento

individual y grupal sobre temáticas relacionadas con la infancia (crianza y vínculos).

La crianza de las hijas e hijos, sobre todo en la primera infancia, requiere de la seguridad y
contención familiar. Esta tarea de por sí compleja, puede volverse particularmente difícil en
momentos en que las Familias ven comprometidas sus posibilidades de garantizar, por sus
propios medios, la subsistencia familiar.

Cualquier acción que tenga por objetivo principal contribuir a mejorar las circunstancias en
que se desarrollan las niñas y niños requiere sin lugar a dudas fortalecer a la Familia en sus
funciones de crianza, entendida como acompañamiento, afecto, cuidado y sostén en sus
propios contextos familiares y comunitarios.

Objetivos:

Trabajar sobre las diferentes temáticas relacionadas con la crianza y los vínculos:
cuidados, sostén, afecto, respeto, derechos, miradas, atención, presencia, etapas
evolutivas, crecimiento y desarrollo, entre otras.

Favorecer la comunicación, el intercambio y debate sobre diferentes temáticas en

relación a los vínculos y la crianza.

Duración:

2 horas estimativas.
3
Modalidad de ejecución: Se utilizarán diferentes recursos creativos de danza y movimiento,
juegos, música, escritura y dibujos como disparadores para generar un encuentro
íntimo/grupal y favorecer el desarrollo de los objetivos planteados.

Recursos materiales:

Equipo de Música.
vasos, hojas, lapiceras, lápices.

Recursos edilicios:

Espacio amplio indistintamente a que sea cubierto.

Responsable:

Lic. Cecilia Bagliani, es Lic. en Psicología, egresada de la Universidad de Bs. As. Además ha
realizado un Posgrado en Danza/movimiento Terapia en la Universidad CAECE. Actualmente
coordina el Programa nacional Primeros Años y brinda de manera independiente servicios
afines (Psicoprofiláxis obstétrica. Embarazo y postparto. Prevención y tratamiento en
vínculo temprano y crianza. Asesoramiento en lactancia materna. Psicoterapia de familia.
Consultoría en primera infancia.)

2) Talleres de Participación y producción comunitaria: con el fin de propiciar el trabajo

mancomunado y la vinculación entre adultos y menores en la puesta en marcha de
producciones solidarias y colectivas. A través de la intervención artística de objetos
reutilizables y reciclables se propiciaran los valores solidarios y la responsabilidad en el
cuidado de nuestro medio ambiente.

4
Recursos materiales:

Pintura.
Pinceles.

Material descartable.

Recursos edilicios:

Espacio amplio indistintamente a que sea cubierto.

Responsables:
Prof. Darío Eyheramonho, es Técnico Gráfico egresado del Instituto Mallara en Mar del
Plata, especializado en animación y cine. Docente. Artesano plástico y muralista en
diferentes lugares del País y dentro de la Provincia.

Prof. Javier Villalva, es profesor de Arte Músical con Especialidad en Arte nativo, lengua
Ranquel. Actualmente es músico y docente.

Localización toda La Provincia

Para recibir mayor información podrán comunicarse con nuestro referente Tec. Daniela
Kloster, Dirección de Promoción Comunitaria, Pellegrini esquina Quintana - Santa Rosa (Hall
Central).

También podrán encontrar el fundamento del programa en la página del Ministerio,

www.mbs.lapampa.gov.ar.

TE: 02954-388800 interno: 2303.

Mail: dirpromcomunitaria@lapampa.gov.ar