Política de Calidad

para la Educación Preescolar, Básica y Media

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Mónica Figueroa Dorado
Viceministra (E) Educación Preescolar, Básica y Media
Bogotá, D.C., Octubre 10 de 2013
 Antecedentes

EN EL MUNDO
1990 Conferencia
mundial de educación
para todos
60 s Y 70s
80 s 90 s
Modernización de la Surgimiento y Constitución política
Educación:
consolidación del

EN COLOMBIA
Renovación Curricular; 1991 abordando
incorporación de nuevas Movimiento aspectos estructurales
metodologías: Pedagógico; del sector educativo
Tecnología Educativa; Universalización de la para lograr un entorno
novedades curriculares Primaria e impulso a institucional
(guías alemanas) y los Programas de consecuente con el
Misiones extranjeras para desarrollo constitucional
Alfabetización para
mejorar la educación y abrió el paso a la
Adultos. descentralización.
 Conferencia Internacional

EN EL MUNDO
Sobre Población y Dllo. Acceso
Universal a una Educación de La Educación encierra
Calidad un tesoro. UNESCO

1992 y 1993 1994 1996

Expedición Ley General de la
Normatividad Educación: indica las Formulación del
Educativa: normas generales que Plan Nacional

Ley 30 de 1992 organizan el Servicio
Ley 60 de 1993; Público de la Educación en
Creación de la Colombia y determina la
Comisión de Ciencia, dirección, administración y
Educación y Desarrollo financiación del sistema
Evaluación de Calidad educativo. PEI, Gob.
Básica Escolar, Plan de Estudios,
Evaluación y Promoción
EN COLOMBIA
Decenal de Educación
1996-2005;
Expedición de la
Resolución 2343 de
1996: Indicadores de
Logros
 EN COLOMBIA
2000
Modificación Nuevo
Icfes Saber Pro

2001 2002 2003

La Ley 715 de 2001, El Plan Nacional de Trabajo de
reformó el sistema de Desarrollo: Hacia un
transferencias de la Estándares:
Estado Comunitario,
Nación a las entidades propuso como política: matemáticas y
territoriales y definió La Revolución Educativa Lenguaje
competencias en Lográndose un aumento
educación para cada de la cobertura 5% anual;
nivel de gobierno. Certificación de las
Secretarías de Educación
Evaluación Censal
Saber
 EN COLOMBIA
2009 Sistema de
Evaluación de
Estudiantes

2004 - 2005 2006 2010

Diseño de Estándares Formulación del El Plan Nacional de
de Ciencias Naturales y Plan Nacional Desarrollo
Ciencias Sociales. Prosperidad para
Decenal de Todos propone el
Publicación de los Educación cierre de brechas en
Estándares Básicos de 2006-2015 calidad, acceso y
Competencias. permanencia escolar.

Programas Bandera:
PTA y PNLE
 EN COLOMBIA

2011 2012 2013

Formación para la Evaluación Externa Ley de Convivencia
Ciudadanía como Eje de Estudiantes: Escolar.
Estratégico de la
Política de Calidad. Saber: 3º, 5º y 9º Modernización de la
Educación Media

Alineación de
Evaluación SABER 11
 CALIDAD
De la transmisión del 1994 Al desarrollo de competencias básicas y
conocimiento ciudadanas

• Currículo único, preestablecido, • Referentes de Calidad.

centralizado en contenidos y • Autonomía institucional.
objetivos. • Participación de comunidades educativas.
• Evaluación cuantitativa. • Definición del Proyecto Educativo
Institucional-PEI de acuerdo al contexto.

Renovación curricular Ley General de Educación

Decreto 1860
 Política de Calidad
2010 - 2014

Una educación de calidad es aquella que forma mejores

seres humanos, ciudadanos con valores éticos,
respetuosos de lo público, que ejercen los derechos
humanos y conviven en paz.

Una educación que genera oportunidades legítimas de

progreso y prosperidad para ellos y para el país.

Una educación competitiva, que contribuye a cerrar

brechas de inequidad, centrada en la institución educativa y
en la que participa toda la sociedad.
(Plan Sectorial 2010-2014)
 Aseguramiento de la
CALIDAD EDUCATIVA

• Formulación, validación y
Superior

socialización de referentes
de calidad
Competencias para la vida
(Académica
o ´Técnica)
Media

Secundaria
Básica

• Fortalecimiento a la
gestión institucional
para el mejoramiento
de la calidad
• Desarrollo profesional
Primaria
Básica

de los docentes y
directivos docentes • Fortalecimiento del
• Fortalecimiento de sistema nacional de
Programas para el evaluación y uso de sus
desarrollo de resultados
Infancia
Primera

competencias
 Aseguramiento de la
CALIDAD EDUCATIVA

Estudiantes Docentes Establecimientos

Aula: Dec. 1290 Ingreso Requisitos

Mínimos

Periodo Prueba
Evaluación
y Mejoramiento
Desempeño

Certificación
Competencias:
Ascenso o Reubicación y Acreditación
 Evaluación
Internacional
 Competencias para la vida
Media
Primera Básica Básica (Académica
Infancia Primaria Secundaria o ´Técnica) Superior
 Competencias para la vida
Media
Primera Básica Básica (Académica
Infancia Primaria Secundaria o ´Técnica) Superior