PROYECTOS DE INVERSIÓN

T2
TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Elaboración de Estudio de Mercado
: Individual
: Séptima semana de clase (Semana 7)
: Aula virtual / menú principal / T2
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Define el mercado específico del proyecto usando técnicas adecuadas de análisis y lo

presenta en un informe.detallado.

III. INDICACIONES
Para la elaboración del informe se debe considerar:

1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad.

2. Condiciones para el envío:
 El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
 Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_Proyectos_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Extensión del trabajo: la extensión mínima será de 2 y máxima de 3 páginas (caras).
4. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXOS:
1. El informe se elabora según el formato establecido:
Resumen del estudio de mercado
Métodos usados para el estudio de mercado
o Descripcion de métodos a usar
o Detalle de actividades a realizar por cada método aplicado

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 PROYECTOS DE INVERSIÓN

o Resultados de estudio de mercado

Referencias bibliográficas

2. Manual de citado APA.

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO

Se plantea y delimita el tema con
claridad y precisión. Se identifica una
contextualización (que ubica en el
Desarrollo de
tiempo, espacio o perspectiva
contenidos
metodológica).
Las ideas fueron presentadas con
(9 puntos)
claridad y de acuerdo a los objetivos.
Para cada uno de las razones
brindan ejemplos concretos
relacionados a sus carreras y/o
al presente.
La mayoría de las ideas fueron
presentadas con claridad y de
acuerdo a los objetivos.
La discusión de la tesis central es
incompleta, así como los
conceptos e ideas centrales. Las
ideas que se presentan tienen
poca o ninguna relación con el
tema y los objetivos presentados.

9-7 6-4 3-0

Asume una postura crítica frente a los Responde al tema No presenta argumentos
contenidos desarrollados. Se relacionando con pertinencia pertinentes. Presenta evidencias
plantean con claridad al menos tres sus ideas. y ejemplos que no son relevantes
argumentos que sustentan la tesis. Al menos dos argumentos con la tesis planteada ni están
Fundamentación
Los argumentos que sustentan la están articulados a la tesis y explicados de manera suficiente.
(6 puntos)
tesis se justifican con evidencias sus evidencias son pertinentes No utiliza las fuentes
basadas en fuentes experienciales y y suficientes bibliográficas recomendadas
los textos propuestos.

6-5 4-3 2-0

El documento considera las partes de
un ensayo: introducción, cuerpo y
conclusiones. Presenta una
redacción clara y ordenada. Los
detalles se presentan en orden
Presentación
lógico. El escrito tiene coherencia y
(3 puntos)
presenta fluidez en la transición de
las ideas.
Incluye bibliografía actualizada y en
formato APA.
El documento considera solo El documento considera solo una,
dos de las tres partes de un o ninguna, de las tres partes de
ensayo. La presentación del un ensayo (introducción, cuerpo y
informe no guarda siempre una conclusiones).
redacción clara y ordenada. La La información está
mayor parte del escrito es desorganizada y los párrafos no
coherente y tiene fluidez en la están construidos
transición de las ideas. Incluye adecuadamente.
la bibliografía desactualizada o No incluye la bibliografía.
sin formato APA.

3 2 1-0

Las oraciones son claras, La mayoría de las oraciones La mayoría de las oraciones no
estructuradas y variadas. son claras, estructuradas y son claras, estructuradas o
Esencialmente no presenta errores variadas. Presenta algunos variadas. Presenta muchos
gramaticales u ortográficos lo que errores gramaticales u errores gramaticales u
Redacción y facilita la lectura del ensayo. ortográficos (2 a 3 por página), ortográficos (6 o más por página)
ortografía pero éstos no interfieren con el y en éstos interfieren
(2 puntos) sentido de las oraciones y la constantemente con el sentido de
lectura del ensayo. las oraciones y la lectura del
ensayo.

2 1 0

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