You are on page 1of 3

MANAJEMEN SEKOLAH

MINI RISET

“Analisis kurikulum sekolah

Terhadap Penerapan Manajemen sekolah di SMK MULTI KARYA”

Oleh

YONA BREKA SEMBIRING

NIM: 2163111050

Reguler C 2016

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

JURUSAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2018
KATA PENGANTAR

Puji syukur saya ucapkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas segala kemudahan dan limpahan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan laporan mini riset ini yang
berjudul “Analisis kurikulum sekolah Terhadap Penerapan Manajemen sekolah di SMK
MULTI KARYA”

Dalam laporan ini dijelaskan tentang bagaimana pengaruh kurikulum sekolah


terhadap manajemen di sekolah smk multi karya Terima kasih kepada Bapak Dr. M. Joharis
Lubis, M.Pd selaku dosen pengampu yang telah membantu saya mengarahkan laporan ini
dengan baik.

Penulis menyadari akan adanya kekurangan dalam penulisan laporan ini. Oleh karena
itu, sangat diharapkan kritik dan saran tentang laporan ini. Penulis berharap semoga laporan
ini bermanfaat bagi penulis dan pembaca.

Medan, November 2018

Penulis

2
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................................................ii

DAFTAR ISI.........................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah.............................................................................................1


1.2 Rumusan Masalah......................................................................................................2
1.3 Tujuan Penelitian........................................................................................................2
1.4 Manfaat Penelitian......................................................................................................2

BAB II KAJIAN TEORI

2.1 Pengertian kurikulum.................................................................................................4


2.2 Kurikulum yang digunakan di indonesia....................................................................5

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Lokasi dan Waktu Penelitian......................................................................................7


3.2 Objek Penelitian.........................................................................................................7
3.3 Teknik Pengumpulan Data.........................................................................................7
3.4 Instrumen pengumpulan data ....................................................................................7

BAB IV PAPARAN DATA DAN HASIL PENELITIAN

4.1 Hasil Penelitian...........................................................................................................8

BAB V PENUTUP

5.1 Simpulan ................................................................................................................9


5.2 Saran...........................................................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................10

LAMPIRAN-LAMPIRAN...................................................................................................11