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FUNDACIÓN JUAN XXIII - COLEGIO SAN DIEGO DE ALCALÁ

San Francisco Nº 70 - Fono: 043-591279 - www.csandiego.cl - HUEPIL

GUÍA: GÉNERO LÍRICO


Y FIGURAS LITERARIAS
INTRODUCCIÓN:
La poesía es un arte que se expresa por medio de las palabras. Como hemos visto hasta ahora, tanto en
el lenguaje discursivo cotidiano así como en el estético artístico, éste presenta más de un significado o
asociaciones. La herramienta principal de la creación poética son las figuras retóricas.

SITUACIÓN COMUNICATIVA EN EL TEXTO LÍRICO:

Al igual que como en la Narrativa y en la Obra Dramática, el autor se desdobla en su creación, estableciendo
un “doble” en la obra literaria: si en la narrativa este doble es el Narrador; en la poesía será el Hablante
Lírico. El autor entonces queda sólo como la persona de carne y hueso que se decidió a escribir un poema y
que llevó a cabo esta acción; todo lo demás, la obra expresada, lo dicho, la forma en que fue dicha queda
separada de él. Aunque para comprender a cabalidad lo que se nos dice en un poema (y esto vale para
cualquier tipo de arte) es bueno conocer sobre la vida del autor, cuáles fueron sus motivaciones y el mundo
en el que le tocó vivir.

ENTONCES… ¿QUIÉN HABLA EN UN TEXTO LÍRICO?:


El Hablante Lírico. Él es la persona ficticia que toma la palabra en un poema. Por lo mismo, está hecho de
palabras y no tiene existencia real fuera del poema.

LAS FIGURAS RETÓRICAS O LITERARIAS: Te mencionamos algunas….las más comunes.

1. Antítesis: También llamado contraste, consistente en oponer dos ideas o términos contrarios.
Ejemplos. un dulce engaño, un silencio sonoro, amarga miel, ; la sabiduría de la
ignorancia etc.

2. Sinestesia: consiste en aplicar cualidades sensoriales intercambiadas: un olor frío, un sonido sabroso,
un ruido blanco; los latidos rojos, la melodía embriagadora, etc.

3. Metáfora: Es una identificación de un término real con una imagen. Esta última tiene, alguna semejanza
con el término real, que puede aparecer expresado o no. Es decir, es un reemplazo completo. Ejemplo:
“Peinaste tus oros finos”: en este caso se reemplaza el cabello por el oro, se destaca el “rubio”, lo que se
relaciona con el color del oro. Otros ejemplos: “Las perlas de tu boca”, “Tu piel de agua nieve.”

4. Personificación: se le atribuyen características animadas a objetos inanimados.

Ejemplo: “El viento me susurra la canción que nadie quiere escuchar”.

5. Comparaciones: es comparar dos elementos, haciendo énfasis en que se está haciendo esa operación:
estoy más aburrido que, es tan inteligente como…

6. Imagen: Es una comparación implícita, con fines estéticos, en donde no necesariamente están visibles
los medios gramaticales de la comparación. Generalmente representa de forma sensible ideas abstractas.
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Ejemplo: “Tus cabellos son oro fino”. ” Tus dientes son perlas”

7. Aliteración: consiste en repetir las mismas letras o sonidos de un verso con el propósito de sugerir
algún significado determinado.

Ejemplo: “señor soñador”; “hay un espacio especial”; “tres tristes tigres trigaban....”

8. Anáfora: consiste en la repetición de una palabra con el propósito de enfatizar una idea o un
sentimiento determinado.

Ejemplo: “No volverá del fondo de las rocas/ no volverá del tiempo subterráneo/ no volverá tu voz
endurecida”

9. Hipérbole: es una “exageración poética”.

Ejemplo: “viene un auto en mi dirección / le hago una zancadilla / tropieza y se va dando vueltas / cae a un
precipicio y sigue dando vueltas”

10. Hipérbaton: consiste en alterar el orden sintáctico natural de una oración o verso. El orden natural de la
lengua española es: sujeto + verbo + complemento.

Ejemplo: “Inés, tus cabellos, ya me matan, ojos”

11. Epíteto: Consiste en agregar un adjetivo calificativo a un sustantivo. La función del adjetivo es
estilística, pues no agrega una nueva información, sino que intensifica algo que ya está dicho en el
sustantivo.

Ejemplo: “De aquella herida fluía la roja sangre que testimoniaba lucha”.

12. Ironía: Sugerir o afirmar algo lo contrario de lo que se piensa o siente en un contexto
determinado. Ejemplo: “¡Qué emoción! ¡Me muero de ganas
de ir a clases!”

EJERCICIOS: IDENTIFICA LAS FIGURAS LITERARIAS EN LOS SIGUIENTES VERSOS:

Texto 1
“Llorar a lágrima viva
llorar a chorros.
abrir las canillas,
las compuertas del llanto.
Empaparnos el alma,
la camiseta.
Inundar las veredas y los paseos,
y salvarnos, a nado, de nuestro llanto”
Llorar a lágrima viva, Oliverio Girondo

1. ¿Qué figura literaria es la que puede apreciarse en la estrofa anterior?


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a) Metáfora.
b) Hipérbaton.
c) Personificación.
d) Comparación.
e) Hipérbole. a) Añoranza.
Texto 2 b) Desengaño.
Por una mirada, un mundo; c) Odio.
por una sonrisa, un cielo; d) Cansancio.
por un beso e) Desolación.
¡yo no sé qué te diera por un beso! Texto 6
Rima XXIII, Gustavo Adolfo Bécquer. Al fin de la batalla,
2. ¿Cuál es la figura literaria presente en estos y muerto el combatiente, un hombre vino hacia él
versos? y le dijo: "No mueras; te amo tanto!"
a) Exclamación. Pero el cadáver, ¡ay! siguió muriendo.
b) Metáfora. Se le acercaron dos, repitiéronle:
c) Hipérbole. "¡No nos dejes! ¡Valor! ¡Vuelve a la vida!"
d) Epíteto. Pero el cadáver, ¡ay! siguió muriendo.
Texto 3 Masa, César Vallejo
“La juventud es la primavera de la vida” 6. ¿Qué figuras literarias predominan en la
Anónimo. estrofa anterior?
3. ¿Qué figura literaria presenta el verso I. Hipérbole
anterior? II. Metáfora
a) Metáfora. III. Personificación
b) Epíteto. IV. Repetición
c) Comparación. a) Solo I.
d) Hipérbole. b) Solo II.
Texto 4 c) I y IV.
“Cerrar, podrás mis ojos la postrera d) II y III.
sombra que me llevaré el blanco día e) I, II, III y IV
y podrá desatar esta alma mía Texto 7
hora a su afán ansioso lisonjera” “Las damas, los caballeros, las armas, los amores,
Amor constante más allá de la muerte, las cortesías, las audaces empresas canto”
Francisco de Quevedo Anónimo.
5. ¿Cuál es la figura literaria que se presente 7. ¿A qué figura sintáctica corresponde el
en este poema? fragmento anterior?
a) Hipérbole.
b) Hipérbaton. a) Metáfora.
c) Antítesis. b) Hipérbaton.
d) Hipérbole. c) Aliteración.
Texto 5 d) Epíteto.
¡Oh más dura que mármol a mis quejas,
y al encendido fuego en que me quemo, 8. ¿En cuál de los siguientes versos hay una
más helada que nieve, Galatea! personificación?
Estoy muriendo, y aún la vida temo, a) Mujer de ausencia.
témola con razón, pues tú me dejas; b) Como el ensueño dulce y regalado.
que no hay, sin ti, el vivir para qué sea” c) Todavía hoy lo sin esperanza espera.
Égloga I. 5, Garcilaso de la Vega d) ¿Por qué si me miráis, miráis airados?
5. ¿Cuál es el sentimiento que manifiesta el e) Fenecía el día el resplandor postrero.
hablante lírico en el poema?
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Texto 8 “La juventud es semejante a la primavera de la


“Gloria llamaba a la pena; vida…
a la cárcel, libertad; Corren los días, como agua de río”
miel dulce, al amargo acíbar” Anónimo.
Ciego que apuntas y atinas, Luis de Góngora 11. ¿Qué figura literaria predomina en los versos
anteriores?
9. En el verso 3 del texto anterior, ¿qué figura a) Personificación
literaria se utiliza? b) Aliteración
a) Hipérbole. c) Metáfora
b) Metáfora. d) Comparación
c) Epíteto. Texto 11
d) Anáfora. “En rueda está el silencio detenido,
y en freno congelado la distancia”
Texto 9 La bicicleta, Miguel Arteche
"La tarde se ha dormido y las campanas suenan" “Por mi mano plantado tengo un huerto”
Anónimo. Vida retirada, Fray Luis de León
10. ¿Qué figura se presenta en el verso leído? 12. La figura que está presente en los versos
a) Antítesis. anteriores es:
b) Personificación. a) Hipérbole
c) Metáfora. b) Hipérbaton
d) Comparación. c) Metáfora
Texto 10 d) Personificación

II- Crea 2 ejemplos para cada una de las figuras literarias presentadas al inicio de esta guía

Antítesi
s

Sinestesia
Metáfora

Personificación

Comparaciones

Imagen

Aliteración

Anáfora

Hipérbole

Hipérbaton
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Epíteto

Ironía:

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