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FACULTAD DE INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS


SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
SISTEMAS OPERATIVOS

A. SILABO

1. Información General

1.1 Denominación de la Asignatura : SISTEMAS OPERATIVOS


1.2 Código de la Asignatura : 091663
1.3 Código del área curricular : 4.0 Especialidad (AE)
1.4 Naturaleza de la Asignatura : Obligatorio Teórico/Práctica
1.5 Nivel de estudios : Pregrado
1.6 Ciclo Académico : VI
1.7 Créditos : 03
1.8 Semestre académico 2019-I
1.9 Horas Semanales : 02 HT / 02HP - 08H Trabajo autónomo
1.10 Total horas : 64THT/P - 128H Trabajo autónomo
1.11Pre requisito : 091454 - Arquitectura de Computadoras
1.12 Docente titular : GUTIERREZ GUTIERREZ JORGE
jgutierrezg@uladech.pe
1.13 Docente Tutor : Ver Anexo 3

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

7. Propone el desarrollo e innovación en el campo de acción de su profesión.

3. Sumilla

La asignatura Sistemas Operativos pertenece al tipo de estudio Especialidad (Es), es


obligatoria y de naturaleza Teórica/práctica. Aporta en el desarrollo de habilidades para
aplicar los sistemas operativos mediante la categorización e integración de los
componentes del sistema, con apoyo de plataformas tecnológicas libres y privativas;
proponiendo innovación y alternativas para la solución de problemas que garanticen
la disponibilidad de las TIC en el contexto de la profesión en el marco ético.
Compromete el desarrollo de competencias en el contexto de su profesión con
tolerancia a la presión, en el trabajo colaborativo y autónomo; demostrando aptitud de
investigación y responsabilidad social.

4. Competencia

2.20 Aplica los sistemas operativos mediante la categorización e integración de los


componentes del sistema, con apoyo de plataformas tecnológicas libres y privativas;
proponiendo innovación y alternativas para la solución de problemas que garanticen la
disponibilidad de las TIC en el contexto de la profesión en el marco ético y deontológico.
Compromete el desarrollo de competencias en el campo de acción de su profesión con
tolerancia a la presión, en el trabajo colaborativo y autónomo; demostrando aptitud de
investigación y responsabilidad social.

EPISSPASO_V08 1
5. Capacidades

2.20.1. Identifica los componentes del sistema operativo mediante la revisión de la


arquitectura del sistema y la clasificación de los sistemas operativos relacionados
con el contexto de su profesión.
2.20.2. Explica el funcionamiento de la gestión de procesos, gestión de la memoria y de
los dispositivos de entrada y salida mediante la revisión de algoritmos de
planificación, asignación y ubicación relacionada con el contexto de su profesión.
2.20.3. Ejecuta el funcionamiento de diversos sistemas operativos de escritorio y móviles
relacionados con el contexto de su profesión.

6. Unidades de Aprendizaje

COMPETENCIA UNIDAD DE
CAPACIDADES INDICADOR
APRENDIZAJE

2.20.1.1. Describe la evolución de los sistemas


operativos, de manera autónoma utilizando un
organizador visual.
2.20.1.2. Organiza los sistemas operativos que
permitan proponer innovación y alternativas para
I UNIDAD 2.20.1 resolver problemas en el contexto de la profesión,
ARQUITECTURA con actitud tolerante a la presión.
DEL SISTEMA 2.20.1.3. Relaciona las capas de la arquitectura del
OPERATIVO sistema operativo, de manera autónoma, utilizando
recursos tecnológicos en el campo de la profesión.
2.20.1.4. Explica con autonomía y ética los
componentes del sistema operativo respecto de la
arquitectura a través de una matriz.

2.20.2.1. Utiliza algoritmos de gestión de procesos


para la solución de problemas de manera
II UNIDAD 2.20.2 autónoma en el contexto de su profesión.
2.20 2.20.2.2. Explica la funcionalidad de la gestión de
entradas y salidas como resultado de un trabajo
GESTIÓN DE colaborativo para proponer innovación y
PROCESOS Y alternativas a solución de problemas en el marco
MEMORIA ético usando organizador visual.
2.20.2.3. Explica con autonomía el funcionamiento
del sistema operativo argumentando la gestión de
sus principales componentes para la solución de
problemas que garanticen la disponibilidad de las
TIC en el contexto de su profesión.

III UNIDAD 2.20.3 2.20.3.1. Relaciona procesos de los sistemas


operativos en plataformas libres y privativas en
contexto de su profesión de manera autónoma con
PLATAFORMAS ética y tolerancia a la presión, evidenciando los
resultados en laboratorio.
2.20.3.2. Ejecuta de manera autónoma el
funcionamiento de sistemas operativos mediante la
explicación de los resultados de la ejecución de
procesos relacionados con el contexto de su
profesión.

EPISSPASO_V08 2
7. Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje:

La metodología del curso responderá al régimen de estudios en Blended - Learning (BL) y utiliza el
enfoque pedagógico socio cognitivo bajo la dinámica de aprendizaje coherente con el Modelo
Didáctico ULADECH Católica, dando énfasis al uso de las tecnologías en el marco de la autonomía
universitaria; respetando el principio de libertad de cátedra, espíritu crítico y de investigación, entre otros,
considerando el carácter e identidad católica. Asimismo, utiliza el campus virtual de la ULADECH
Católica EVA (Entorno Virtual Angelino), como un ambiente de aprendizaje que
permite la interconexión de los actores directos en la gestión del aprendizaje, se utilizará las siguientes
estrategias:
- Estrategias para indagar sobre los conocimientos previos: Lluvias de ideas, pregunta exploratoria e
indagatoria.
- Estrategias que promueven la comprensión y aplicación del aprendizaje en contexto: Cuadros
descriptivos, comparativos.
- Estrategias grupales: Talleres, trabajo colaborativo, exposiciones.
- Metodologías activas para contribuir al desarrollo del pensamiento complejo son: Estudio de casos,
aprendizaje colaborativo, trabajo de campo.

El desarrollo de la asignatura incluye actividades de investigación formativa (IF) en cada unidad de


aprendizaje por ser ejes transversales en el plan de estudios de la carrera. Las actividades de
investigación formativa (IF) están relacionadas con la elaboración de actividades, que refuercen el
pensamiento y aptitud investigador teniendo en cuenta la norma APA y los requisitos establecidos en el
reglamento de propiedad intelectual aprobados por la Universidad.

Los estudiantes que requieran apoyo para hacer efectiva su formación integral puede acudir al docente
de tutoría de la carrera profesional.

8. Recursos pedagógicos

Se utiliza el campus virtual de la ULADECH Católica EVA (Entorno Virtual Angelino), como un ambiente
de aprendizaje. En el desarrollo del curso y según el escenario educativo se hará uso de los medios y
materiales siguientes: Los medios que se utilizarán son: Internet, proyector multimedia y pizarra
acrílica. Los materiales son: Diapositivas, enlaces de Internet, vídeos, textos digitales, biblioteca física y
virtual en base de datos E-libro y Esbco, etc. Las actividades de campo se realizan en una institución
educativa de la comunidad, permitiéndole al estudiante desarrollar habilidades cognitivas,
procedimentales y actitudinales, que lo involucren directamente con la práctica pedagógica. Los
estudiantes serán los protagonistas en la construcción de su aprendizaje, siendo el docente un mediador
educativo.

9. Evaluación del Aprendizaje

La evaluación de la asignatura es integral y holística, integrada a cada unidad de aprendizaje, en función


de los resultados de las actividades desarrolladas por el estudiante. La nota promedio por unidad de
aprendizaje se obtiene como sigue:

# DESCRIPCION DE LAS ACTIVIDADES %

Actividades de resolución de problemas de la asignatura


(60%)
1 Actividades formativas de la carrera………………………50%

Informe de Trabajos de RS…………………………….….10%

2 Actividades de investigación formativa (20%)

EPISSPASO_V08 3
3 Examen sumativo (20%)

TOTAL 100%

Los estudiantes que no cumplan con la presentación de actividades tendrán nota cero (00). Asimismo,
los estudiantes o grupos de estudiantes que presenten contenidos como copia que no puedan
sustentarlas ante el docente tutor serán asumidas como plagio teniendo como nota cero.

Es responsabilidad del estudiante asistirá la hora programada para la realización de las actividades
lectivas presencial y entregar los reportes de actividades en la plataforma dentro de los plazos
señalados.

La nota mínima aprobatoria de la asignatura es trece (13) para pregrado. No se utiliza el redondeo.
Tendrán derecho a examen de aplazados los estudiantes de pregrado que alcancen como mínimo una
nota promocional de diez (10). La nota del examen de aplazado no será mayor de trece (13) y sustituirá
a la nota desaprobatoria en el acta que será llenada por el DT. Las asignaturas de trabajo de
investigación, tesis, doctrina social de la Iglesia, responsabilidad social y prácticas pre-profesionales no
tienen examen de aplazados (Reglamento Académico v14, artículos 49, 50, 51, 54° y 62°).

10. Referencias

1. Tanembaum, A. (2004). Sistemas Operativos. 2da ed. México: Prentice Hall. México.
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000012886

2. Tanembuam, A. (2005). Sistemas operativos distribuidos .3ra. Editorial Alfaomega. España.


http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000012887

3. Lopez, J. (2011). Administración de sistemas operativos. 1ra. Gaceta. Madrid.


http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000037690

4. Torres, F. and Pizarro, A. (2014) Linux para usuarios. Madrid, ES: Secretaria General Técnica del
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. (Citado el 06 de Marzo 2018).
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?docID=3223319&query=sistemas
+operativos

5. Sol, D. (2015) Sistemas Operativos. Panorama para la Ingeniería en Computación e Informática.


México, ES: Grupo Editorial Patria. (Citado el 06 de Marzo 2018).
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?docID=4569649&query=sistemas
+operativos

6. Ruiz, A. (2009) Análisis y diseño de un sistema de circuito cerrado de televisión (CCTV) para la seguridad
del PP.JJ. Miramar Alto de la ciudad de Chimbote en el año 2009. [Tesis para optar el título profesional de
ingeniero de sistemas]. Chimbote: Biblioteca de la Facultad de Ingeniería - ULADECH Católica; Disponible
en:
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000021220

Anexos:

EPISSPASO_V08 4
I UNIDAD: ARQUITECTURA DEL SISTEMA OPERATIVO
Capacidad:
2.20.1 Identifica los componentes del sistema operativo mediante la revisión de la arquitectura del sistema y la
clasificación de los sistemas operativos relacionados con el contexto de su profesión.
TIEMPO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDICADOR INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
Semana Participa en las actividades de inducción al uso del Registra su matrícula Registro de
01 módulo de matrícula según el cronograma con el apoyo de las matriculados
establecido en cada escuela profesional. TIC, en el módulo del
Erp University
Registra su matrícula según las orientaciones
recibidas en su escuela profesional
Semana Opinan sobre los criterios de evaluación. 2.20.1.1 Describe la
02 Actividades de aprendizaje de horas teóricas evolución de los
Describe colaborativamente y con responsabilidad los sistemas operativos,
elementos del Entorno Virtual Angelino, utilizando un de manera autónoma
cmaptool, evidencia en el trabajo en laboratorio. Se utilizando un
organizador visual. Escala valorativa de
socializa el SPA y se motiva a los estudiantes con la
resultados
evolución del sistema operativo.
Actividades de aprendizaje de horas prácticas
Describe la evolución de los sistemas operativos
luego de revisar el libro del autor Sol L. disponible en:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladech
sp/reader.action?docID=4569649&query=sistemas+o
perativos.
Semana Actividades de aprendizaje de horas teóricas 2.20.1.2 Organiza los Escala valorativa de
03 Organizar los sistemas operativos luego de analizar sistemas operativos resultados
el documento sobre la clasificación de los sistemas que permitan proponer
operativos e identifican las diversas arquitecturas de innovación y alternativa
agente inteligente. para resolver
Actividad de Investigación Formativa problemas en el
Investigue y elabore al menos dos fichas de registro contexto de la Escala valorativa de
de la primera unidad (de todo lo realizado hasta el profesión con actitud investigación
momento en clase), según la consulta realizada en tolerante a la presión. formativa
los buscadores académicos en Artículos, Libros y
Tesis de la base de datos de la biblioteca virtual y
agregue un breve comentario por lo realizado.
Agregue las citas y referencias bibliográficas con la
norma Vancouver, y el uso del turnitin según
porcentaje establecido
Semana Actividades de aprendizaje de horas teóricas 2.20.1.3 Relaciona las Escala valorativa de
04 Relacionan y describen las capas de la arquitectura capas de la resultados
del sistema operativo luego de buscar información arquitectura del
respecto del tema. sistema operativo de
Actividades de aprendizaje de horas prácticas manera autónoma
Socializan y discuten de manera colaborativa, la utilizando los recursos
tecnológicos en el
importancia e incidencia de las capas de arquitectura
campo de la profesión
en los sistemas operativos.
Actividad de Responsabilidad Social
Desarrollan la actividad de responsabilidad social
propuesta para esta unidad.

Semana Actividades de aprendizaje de horas teóricas 2.20.1.4 Explica con


05 Investigan sobre los componentes de los sistemas autonomía y ética los
operativos más utilizados en la actualidad, realizando componentes del Escala valorativa de
una matriz con el uso de las herramientas sistema operativo resultados
tecnológicas. respecto de la
Actividades de aprendizaje de horas prácticas arquitectura a través de
Comprueban sus aprendizajes en la evaluación de una matriz.
unidad

EPISSPASO_V08 5
II UNIDAD: GESTION DE PROCESOS Y MEMORIA
Capacidad:
2.20.2 Explica el funcionamiento de la gestión de procesos, gestión de la memoria y de los dispositivos de entrada
y salida mediante la revisión de algoritmos de planificación, asignación y ubicación relacionadas con el contexto de
su profesión..
TIEMPO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDICADOR INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
Semana Opinan sobre los criterios de evaluación de la 2.20.2.1 Utiliza
06 unidad. algoritmos de gestión
Actividades de aprendizaje de horas teóricas de procesos para la
solución de problemas
Describe los estados de los procesos. Identifica las
de manera autónoma
colas para la implementación de la gestión de en el contexto de su Escala valorativa de
procesos. profesión análisis de la
Actividades de aprendizaje de horas prácticas información
Utiliza algoritmos de gestión de procesos para
revisar la solución de ejercicios propuestos.

Semana Actividades de aprendizaje de horas teóricas 2.20.2.1Utiliza Escala valorativa de


07 Revisan y socializan temas relacionados con los algoritmos de gestión resultados
algoritmos de sincronización de procesos. de procesos
Actividades de aprendizaje de horas prácticas
Programan, de manera colaborativa y responsable,
los algoritmos de sincronización de procesos.

Semana Actividades de aprendizaje de horas prácticas 2.20.2.1 Utiliza Escala valorativa de


08 Utilizan los algoritmos de planificación de procesos: algoritmos de gestión informe de
FIFO, SSRT, SRN, SRTN en la revisión de ejercicios de procesos para la resultados
propuestos. solución de problemas
Actividad de Investigación Formativa de manera autónoma
Investigue y elabore al menos dos fichas de registro en el contexto de su Escala valorativa de
de la segunda unidad (de todo lo realizado hasta el profesión. investigación
momento en clase), según la consulta realizada en formativa
los buscadores académicos en Ensayos, Libros y
Tesis de la base de datos de Google académico y
agregue un breve comentario por lo realizado.
Agregue las citas y referencias bibliográficas con la
norma Vancouver, y el uso del turnitin según
porcentaje establecido
Semana Actividades de aprendizaje de horas teóricas 2.20.2.2 Explica la
09 Socializan la funcionalidad de la gestión de la funcionalidad de la
memoria física y virtual. gestión de entradas y Escala valorativa de
Actividades de aprendizaje de horas prácticas salidas como resultado resultados
Programa algoritmos de ubicación. Memoria virtual, de un trabajo
algoritmos de reemplazo: FIFO, LRU, Óptimo luego colaborativo para
de analizar la información pertinente. proponer innovación y
alternativas a solución
de problemas en el
marco ético usando
organizador visual.
Semana Actividades de aprendizaje de horas teóricas 2.20.2.2 Explica la
10 Los estudiantes revisan la gestión de entradas y funcionalidad de la
salidas del autor Sol L., del enlace: gestión de entradas y Escala valorativa de
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladech salidas como resultado resultados
sp/reader.action?docID=4569649&query=sistemas+o de un trabajo
perativos colaborativo para

EPISSPASO_V08 6
Actividades de aprendizaje de horas prácticas proponer innovación y
Desarrollan ejercicios relacionados con la gestión de alternativas a solución
entradas y salidas. de problemas en el
Actividad de Responsabilidad Social marco ético usando
organizador visual.
De manera colaborativa y con el uso de un
organizador visual, realizan un mapa conceptual
sobre la funcionalidad de la gestión de entradas y
salidas como proceso importante de los sistemas
operativos.

Semana Actividades de aprendizaje de horas teóricas


11 Revisan el sistema de archivos y la organización de
archivos.

Actividades de aprendizaje de horas prácticas


Realizan codificación de instrucciones a nivel de
comando o consola en el sistema operativo, para
discutir los resultados respecto al sistema y
organización de archivos.
Semana Actividades de aprendizaje de horas teóricas 2.20.2.3 Explica con
12 Participan en la evaluación de la segunda unidad autonomía el
funcionamiento del
sistema operativo
argumentando la
gestión de sus Escala valorativa de
principales resultados
componentes para la
solución de problemas
que garanticen la
disponibilidad de las
TIC en el contexto de
su profesión.
III UNIDAD: PLATAFORMAS
Capacidad:
2.20.3 Ejecuta el funcionamiento de diversos sistemas operativos de escritorio y móviles relacionados con el
contexto de su profesión.
Semana Opinan sobre los criterios de evaluación. 2.20.3.1 Relaciona
13 Actividades de aprendizaje de horas teóricas procesos de los
Relaciona procesos de sistemas operativos luego de sistemas operativos en Escala valorativa de
revisar el documento SOFTWARE LIBRE e investiga plataformas libres y resultados
aplicaciones relacionadas con correo corporativo. privativas en contexto
Actividades de aprendizaje de horas prácticas de su profesión de
Desarrolla los ejercicios prácticos planteados en las manera autónoma con
sesiones 1,2,3 del siguiente sitio web: ética y tolerancia a la
www.webminal.org presión, evidenciando
los resultados en
laboratorio.
Semana Actividades de aprendizaje de horas teóricas 2.20.3.1 Relaciona
14 Ingresan a la biblioteca virtual y trabajan la actividad procesos de los
de tesis de la autora Ruiz disponible en el siguiente sistemas operativos en
enlace: plataformas libres y
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00 privativas en contexto
000021220 de su profesión de
manera autónoma con
Actividades de aprendizaje de horas prácticas ética y tolerancia a la Escala valorativa
Desarrolla los ejercicios prácticos planteados en las presión, evidenciando de resultados
sesiones 4,5 y 6 del siguiente sitio web: los resultados en
www.webminal.org laboratorio.

EPISSPASO_V08 7
Semana Actividades de aprendizaje de horas teóricas 2.20.3.2 Ejecuta de Escala valorativa de
15 Ejecuta el funcionamiento de plataformas de sistemas manera autónoma el resultados
operativos luego de guiarse de ejemplos de funcionamiento de
comandos Linux revisando la unidad 3 del sistemas operativos
libro Linux para Usuarios, disponible en: mediante la explicación
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladech de los resultados de la
sp/reader.action?docID=3223319&query=sistemas+o ejecución de procesos
perativos relacionados con el
Actividad de Responsabilidad Social contexto de su
Informa los resultados de la actividad de RS profesión Escala valorativa de
propuesta para esta unidad investigación
Actividad de Investigación Formativa formativa
Investigue y elabore al menos dos fichas de registro
sobre los sistemas operativos libres y privativos,
según la consulta realizada en los buscadores
académicos libros y tesis de la base de datos de
biblioteca virtual, agregue un breve comentario por lo
realizado. Agregue las citas y referencias
bibliográficas con la norma Vancouver y el uso de
turnitin según porcentaje establecido.
Semana EXAMEN FINAL
16
Semana EXAMEN DE APLAZADOS
17

EPISSPASO_V08 8
ANEXO 02: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

ESCALA VALORATIVA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

INDICADOR:
2.20.1.2; 2.20.2.1; 2.20.2.2
CRITERIOS A EVALUAR
Cumple con Cumple con el Referencia la
Demuestra

CALIFICACIÓN
APELLIDOS Y las porcentaje de bibliografía con
N° conocimiento
NOMBRES condiciones plagio permitido norma
sobre el tema
del trabajo usando Turnitin vancouver
expuesta en
la actividad
1– 4 1-4 1- 7 1- 5
01
02
03
04
05
06

ESCALA VALORATIVA DE RESULTADOS

INDICADOR:
2.20.1.2; 2.20.2.1; 2.20.2.2
CRITERIOS A EVALUAR
Cumple con Cumple con el Referencia la
Demuestra

CALIFICACIÓN
APELLIDOS Y las porcentaje de bibliografía con
N° conocimiento
NOMBRES condiciones plagio permitido norma
sobre el tema
del trabajo usando Turnitin vancouver
expuesta en
la actividad
1– 4 1-4 1- 7 1- 5
01
02
03
04
05
06

EPISSPASO_V08 9
ESCALA VALORATIVA DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN

INDICADOR:
2.20.2.1.
CRITERIOS A EVALUAR CRITERIOS A EVALUAR
APELLID

PROMEDIO
(Horas teóricas) (Horas prácticas)
OS Y

CALIFICACIÓN

CALIFICACIÓN
Usa la
NOMBRE Usa Resumen Emplea Muestra Contextualiz Muestra base
N° Organiza
S/ correctamen teniendo adecuada coherencia a la responsa de
la síntesis
EQUIPO te el en cuenta mente las en la información bilidad en datos
respetando
S esquema la buena norma resultados de manera la con
el autor
propuesto redacción vancouver obtenidos relevante actividad actitud
ética
1– 5 1-5 1- 5 1- 5 1– 4 1-5 1- 7 1- 4
01
02
03

EPISSPASO_V08 10
ANEXO 03: DOCENTES TUTORES:

1. GUTIERREZ GUTIERREZ JORGE jgutierrezg@uladech.edu.pe


2. MORE VALENCIA RUBEN ALEXANDER rmorev@uladech.pe
3. MEZA VILLANUEVA BEDER HENRY bmezav@uladech.edu.pe
4. OCAÑA VELASQUEZ JESUS DANIEL jocañav@uladech.edu.pe
5. INGA GANOZA LUIS ALBERTO lingag@uladech.pe

ANEXO 4 REFERENCIAS CATEGORIZADAS


Texto compilado:

Texto Base:
1. Sol, D. (2015) Sistemas Operativos. Panorama para la Ingeniería en
Computación e Informática. México, ES: Grupo Editorial Patria. (Citado el 06 de
Marzo 2018). Disponible en:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?docID=45
69649&query=sistemas+operativos

Texto digital:
2. Torres, F. and Pizarro, A. (2014) Linux para usuarios. Madrid, ES: Secretaria
General Técnica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. (Citado el 06
de Marzo 2018), disponible en:
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?docID=32
23319&query=sistemas+operativos

Tesis:
3. Ruiz A. (2009) Análisis y diseño de un sistema de circuito cerrado de televisión
(CCTV) para la seguridad del PP.JJ. Miramar Alto de la ciudad de Chimbote en
el año 2009. [Tesis para optar el título profesional de ingeniero de sistemas].
Chimbote: Biblioteca de la Facultad de Ingeniería - ULADECH Católica;
Disponible en:
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000021220

EPISSPASO_V08 11
Textos Complementarios:

4. Tanembaum, A. (2004). Sistemas Operativos. 2da ed. México: Prentice Hall.


México. http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000012886
5. Tanembuam, A. (2005). Sistemas operativos distribuidos .3ra. Editorial
Alfaomega. España. Disponible en:
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000012887
6. Lopez, J. (2011). Administración de sistemas operativos. 1ra. Gaceta. Madrid.
Disponible en:
http://erp.uladech.edu.pe/bibliotecavirtual/?ejemplar=00000037690

EPISSPASO_V08 12