Vértice

En geometría, un vértice es el punto donde se encuentran dos o más elementos

unidimensionales (curvas, vectores, rectas, semirrectas o segmentos). Como consecuencia
de la definición anterior, en el punto de encuentro de dos de estos elementos
unidimensionales se forma un ángulo. Las esquinas de los polígonos y poliedros son
vértices.

Angulo
En geometría, el ángulo puede ser definido como la parte del plano determinada por dos
semirrectas llamadas lados que tienen el mismo punto de origen llamado vértice del ángulo.1
La medida de un ángulo es considerada como la longitud del arco de circunferencia centrada
en el vértice y delimitada por sus lados. Su medida es un múltiplo de la razón entre la
longitud del arco y el radio. Su unidad natural es el radián, pero también se puede utilizar
el grado sexagesimal o el grado centesimal.
Pueden estar definidos sobre superficies planas (trigonometría plana) o curvas (trigonometría
esférica). Se denomina ángulo diedro al espacio comprendido entre dos semiplanos cuyo
origen común es una recta. Un ángulo sólido es el que abarca un objeto visto desde un punto
dado, midiendo su tamaño aparente.

Cuantas clases de ángulos hay

Ángulos rectos
Un ángulo recto es un ángulo que mide 90°. Si te das cuenta, en la esquina del ángulo hay
un símbolo especial, una caja. Si ves ese símbolo, el ángulo es recto. No se suele escribir el
90°. Si ves la caja en la esquina ya te están diciendo que es un ángulo recto.

Un ángulo recto puede estar en cualquier orientación o giro,

lo que importa es que el ángulo interior sea 90°
Ángulos agudos
Un ángulo agudo es un ángulo que mide menos de 90°.

Ángulos obtusos
Un ángulo obtuso es un ángulo que mide más de 90° pero menos de 180°.

Ángulo llano

Aquel ángulo cuya medición refleja la existencia de 180 grados. Las líneas que forman los
lados del ángulo se unen de tal manera que una parece una prolongación de la otra, como si
fueran una única recta. Si damos media vuelta a nuestro cuerpo habremos hecho un giro de
180°. En un reloj, un ejemplo de ángulo llano lo veríamos a las doce y media si la manecilla
que apunta a las doce estuviera quieta en el doce.

5. Ángulo cóncavo

Aquel ángulo de más de 180° y menos de 360°. Si tenemos un pastel redondo en partes
desde el centro, un ángulo cóncavo sería el que formaría lo que quedara de pastel siempre y
cuando nos comiéramos menos de la mitad.

Ángulo completo o perigonal

Este ángulo hace concretamente 360°, quedándose el objeto que lo realiza en su posición
original. Si damos un giro completo volviendo a quedar en la misma posición que al principio,
o si damos la vuelta al mundo acabando exáctamente en el mismo lugar que empezamos,
habremos hecho un giro de 360º.

Ángulo nulo

Correspondería a un ángulo de 0º.

Relaciones entre estos elementos matemáticos

Además de los tipos de ángulo hay que tener en cuenta que dependiendo del punto en que
se observe la relación entre las líneas estaremos observando un ángulo u otro. Por ejemplo
en el ejemplo del pastel, podemos tener en cuenta la porción desaparecida o la que queda
de él. Los ángulos pueden relacionarse entre sí de diferentes maneras, siendo algunos
ejemplos los que se muestran a continuación.

Ángulos complementarios

Dos ángulos son complementarios si sus ángulos suman 90°.

Ángulos suplementarios

Dos ángulos son suplementarios cuando el resultado de su suma genera un ángulo de

180°.

Ángulos consecutivos

Dos ángulos son consecutivos cuando tienen un lado y un vértice en común.

Ángulos adyacentes

Se entienden como tal aquellos ángulos consecutivos cuya suma permite formar un
ángulo llano. Por ejemplo, son adyacentes un ángulo de 60° y otro de 120°.

Ángulos opuestos

Serían opuestos los ángulos que tuviesen los mismos grados pero de valencia opuesta. Uno
es el ángulo positivo y el otro el mismo pero de valor negativo.
Ángulos opuestos por el vértice

Serían dos ángulos que parten de un mismo vértice al prolongar las semirrectas que
forman los lados más allá de su punto de unión. La imagen es equivalente a la que se
vería en un espejo si se colocará la superficie reflectante junta en el vértice y luego se
pusiera sobre un plano.

Que es longitud
La longitud es un concepto métrico definible para entidades geométricas sobre la que se ha
definido una distancia. Más concretamente dado un segmento, curva o línea fina, se puede
definir su longitud a partir de la noción de distancia. Sin embargo, no debe confundirse
longitud con distancia, ya que para una curva general (no para un segmento recto) la
distancia entre dos puntos cualesquiera de la misma es siempre inferior a la longitud de la
curva comprendida entre esos dos puntos. Igualmente la noción matemática de longitud se
puede identificar con la magnitud físicaque es determinada por la distancia física.
La longitud es una de las magnitudes físicas fundamentales, en tanto que no puede ser
definida en términos de otras magnitudes que se pueden medir. En muchos sistemas de
medida, la longitud es una magnitud fundamental, de la cual derivan otras. 1
La longitud es una medida de una dimensión (lineal; por ejemplo la distancia en m), mientras
que el área es una medida de dos dimensiones (al cuadrado; por ejemplo m²), y
el volumen es una medida de tres dimensiones (cúbica; por ejemplo m³).
Sin embargo, según la teoría especial de la relatividad (Albert Einstein, 1905), la longitud no
es una propiedad intrínseca de ningún objeto dado que dos observadores podrían medir el
mismo objeto y obtener resultados diferentes (contracción de Lorentz).2
El largo o longitud dimensional de un objeto es la medida de su eje tridimensional y. Esta
es la manera tradicional en que se nombraba a la parte más larga de un objeto (en cuanto a
su base horizontal y no su alto vertical). En coordenadas cartesianas bidimensionales, donde
solo existen los ejes xy no se denomina «largo». Los valores x indican el ancho (eje
horizontal), y los y el alto (eje vertical).