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Faculdade de Letras
Câmara de Ensino
Disciplina: Código:
A docência de literatura no Ensino Médio LET242
Professor: Ano: Semestre:
Bianka Teixeira de Andrade Silva 2016 2
Pré-requisito:
Carga horária teórica: 60h Carga horária prática: Total: 60h Nº créditos: 04
Ementa:
O curso abordará o ensino-aprendizagem de literatura no 2º ano do Ensino Médio, problematizando como tal processo de fato
ocorre e quais possibilidades teóricas podem ser aplicadas no intuito de ampliar as chances de formar leitores de literatura. Para
alcançar esse objetivo, passar-se-á 1) pelas noções de literatura e de leitura, 2) pela relação entre o professor, os alunos e essa
expressão artística e 3) pelos conteúdos previstos para o ano de escolaridade enfocado segundo a Base Nacional Comum
Curricular, os Conteúdos Básicos Comuns da Secretaria de Educação de Minas Gerais e o Plano de Curso de Língua Portuguesa,
Literatura e Cultura do Ensino Médio do CEFET-MG.
Bibliografia básica (listar no mínimo 4 e no máximo 6 livros, informando se o livro é encontrado nas bibliotecas da
UFMG)
BARTHES, Roland. Da leitura. In: ____. O rumor da língua. 2. ed. São Paulo: Martins Fonte, 2004. p. 30-42.*
BARTHES, Roland. O prazer do texto. 6. ed. São Paulo: Perspectiva, 2013. 80 p.*
CADEMARTORI, Ligia. O professor e a literatura: para pequenos, médios e grandes. Belo Horizonte: Autêntica,
2009. 128 p.*
MINISTÉRIO da Educação. Governo Federal do Brasil. Base Nacional Comum Curricular. Disponível em: <
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio>. Acesso em: 16 jun. 2016.**
MOISÉS, Massaud. Conceito de literatura. In: ____. A criação literária: poesia e prosa. Edição revista e atualizada.
São Paulo: Cultrix, 2012. p. 05-28.*
SECRETARIA de Estado de Educação de Minas Gerais. Currículo Básico Comum de Língua Portuguesa: Ensinos
Fundamental e Médio. Belo Horizonte: SEE/MG, 2007. 160 p.**