ACADEMIA PRE - POLICIAL
SUJETO DE DERECHO
1 CONCEPTO: Es el centro de imputación de deberes y
derechos. La Persona legalmente hablando, es todo ser
capaz de tener y contraer derechos y obligaciones.
Cuando los derechos y obligaciones los ejerce un
individuo en forma particular se habla de persona
natural.
2. Clases: Se considera cuatro tipos de sujetos de
derecho según nuestro código civil (1984)
 Concebido( es el ser humano antes de nacer)
 Persona natural (La existencia Legal de la persona
natural comienza al nacer y termina con la muerte o
por declaración judicial de muerte presunta )
 Persona jurídica (Ente ideal )
 Las organizaciones de personas no inscritas ( Son
agrupaciones de personas que no cumplen con los
requerimientos para su formalización)
A. El concebido.- El concebido es sujeto de derecho
para todo cuanto le favorece. La atribución de
derechos patrimoniales está condicionada a que
nazca vivo.
--La mujer puede solicitar judicialmente el
reconocimiento de su embarazo o del parto, con
citación de las personas que tengan interés en el
nacimiento.
B. La persona natural .- Son los seres humanos
individualmente considerados ,tiene su origen en el
nacimiento y concluye con la muerte o declaración
judicial de muerte presunta .
& Atributos de personalidad Atributo de
personalidad es la cualidad que poseen los seres y
que los diferencian de los demás siendo esenciales
e inherentes a cada persona. Sin ellos, la vida del
hombre sería confusa. Los atributos de
Personalidad de las Personas Físicas o Naturales
son: Nombre, la capacidad, el domicilio ,el estado
civil , patrimonio.
a) NOMBRE Es la denominación por la cual se
individualiza a una persona. Está formado por el
Nombre Propio (nombre de pila ) y el
Nombre Patronímico o Apellido (o de Familia). El
primero es determinado por los progenitores a su
libre voluntad, sin embargo el Patronímico está
ligado a la filiación y revela los orígenes del
individuo.
b) DOMICILIO Es el lugar de permanencia del
individuo. Es de carácter libre y ayuda a completar
la identificación de la persona. Existen tres tipos de
Domicilio: i) El voluntario, ii) el convencional que lo
fijan las personas para determinadas obligaciones y
iii) el domicilio Legal el cual es determinado por la
ley o una persona para el ejercicio de sus derechos
y cumplimiento de obligaciones.
 Declaración judicial de ausencia Transcurridos
dos años desde que se tuvo la última noticia del
desaparecido, cualquiera que tenga legítimo interés
o el Ministerio Público pueden solicitar la
declaración judicial de ausencia.
er
A.V. Leguía 1185 1 Boletín
“EXITUS TACNA”
 Declaración judicial de muerte presunta Procede
la declaración de muerte presunta, sin que sea
indispensable la de ausencia, a solicitud de
cualquier interesado o del Ministerio Público en los
siguientes casos:
1. Cuando hayan transcurrido diez años desde las
últimas noticias del desaparecido o cinco si éste
tuviere más de ochenta años de edad.
2. Cuando hayan transcurrido dos años si la
desaparición se produjo en circunstancias
constitutivas de peligro de muerte. El plazo corre a
partir de la cesación del evento peligroso.
3. Cuando exista certeza de la muerte, sin que el
cadáver sea encontrado o reconocido.
c). CAPACIDAD JURÍDICA Es la aptitud legal que
se reconoce a persona determinada para el goce o
ejercicio de sus derechos civiles: Es la actitud que
tienen las personas para ser sujetos pasivos o
activos de relaciones jurídicas. Esta capacidad
puede ser:
 De Goce , la cual surge en el momento del
nacimiento y está indisolublemente ligada a la
personalidad
 La capacidad de Ejercicio Aptitud reconocida por
la ley a la persona natural para ejercitar por si
misma sus derechos.
-Tienen plena capacidad de ejercicio de sus
derechos civiles las personas: Que hayan cumplido
dieciocho años de edad.
 Aquellos que carecen de aptitud para ejercer por si
mismos sus derechos civiles se les denomina
incapaces y pueden ser: Absolutos o relativos.
& incapacidad absoluta Son absolutamente
incapaces:
1. Los menores de dieciséis años, salvo para
aquellos actos determinados por la ley.
2. Los que por cualquier causa se encuentren
privados de discernimiento.
3. Los sordomudos, los ciegosordos y los
ciegomudos que no pueden expresar su
voluntad de manera indubitable.
& incapacidad relativa Son relativamente incapaces:
1. Los mayores de dieciséis y menores de dieciocho años
de edad.
2. Los retardados mentales.
3. Los que adolecen de deterioro mental que les impide
expresar su libre voluntad.
4. Los pródigos.
5. Los que incurren en mala gestión.
6. Los ebrios habituales.
7. Los toxicómanos.
1
Educación Cívica
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8. Los que sufren pena que lleva anexa la
interdicción civil.
- La incapacidad de las personas mayores de
dieciséis años cesa por matrimonio o por
obtener título oficial que les autorice para
ejercer una profesión u oficio.
- La capacidad adquirida por matrimonio no se
pierde por la terminación de éste.
Tratándose de mayores de catorce años cesa la
incapacidad a partir del nacimiento del hijo, para
realizar solamente los siguientes actos:
1. Reconocer a sus hijos.
2. Reclamar o demandar por gastos de embarazo y
parto.
3. Demandar y ser parte en los procesos de
tenencia y alimentos a favor de sus hijos.
d) Estado civil Situación particular de las personas
en relación con la institución del matrimonio
( soltero, casada, viuda etc ) y con el parentesco
( padre, madre, hijo, hermano, abuelo etc ). El
estado civil de una persona tiene las siguientes
características : toda persona tiene un estado civil,
es uno e indivisible, es permanente ya que no se
pierde mientras no se obtenga otro y las leyes del
estado civil son de orden público, es decir no se
transfieren, no se transmiten y no se renuncia.
e) Patrimonio Es el conjunto de bienes derechos y
obligaciones que son susceptibles de valorarse
económicamente.
C: PERSONA JURÍDICA Es un grupo de individuos se
unen con el fin de lograr un objetivo en común,
dispuestos a cumplir obligaciones y ejercer derechos,
se habla de persona jurídica , un ente ficticio creado
por la ley.
Como requisito para la creación de una persona
jurídica es necesario que surja como una entidad
independiente y distinta de los miembros individuales
que la forman y que a esta entidad le sean
reconocidas por el Estado sus derechos y
obligaciones. Existen dos tipos de personas jurídicas:
& Personas Jurídicas de Derecho Público:
aquellas que representan a la autoridad en sus
funciones administrativas (el Estado, las
Municipalidades etc.)y se dividen en empresas
publicas e instituciones publicas . La persona jurídica
de derecho público interno se rige por la ley de su
creación.
&. Personas Jurídicas de Derecho Privado:
aquellas que dependen de la iniciativa particular, La
existencia de la persona jurídica de derecho privado
comienza el día de su inscripción en el registro
respectivo. Siendo de dos tipos:
a) Las que persiguen fines de lucro llamadas
Sociedades mercantiles tales como: sociedades
colectivas, sociedades en comandita, sociedades
de responsabilidad limitada, sociedades
anónimas .reguladas por la ley general de
sociedades.
A.V. Leguía 1185 1er Boletín
“EXITUS TACNA”
b) Las que no persiguen fines de lucro llamadas
sociedades civiles ,entre estas tenemos :
 & Asociación es una organización estable de
personas naturales o jurídicas, o de ambas, que a
través de una actividad común persigue un fin no
lucrativo. Siendo la asamblea general es el órgano
supremo de la asociación.
 & Fundación Es una organización no lucrativa
instituida mediante la afectación de uno o más bienes
para la realización de objetivos de carácter religioso,
asistencial, cultural u otros de interés social .La
fundación se constituye mediante escritura pública,
por una o varias personas naturales o varias
personas naturales o jurídicas, indistintamente, o por
testamento.
 & El comité Es la organización de personas naturales
o jurídicas, o de ambas, dedicada a la recaudación
pública de aportes destinados a una finalidad
altruista. -El comité debe tener un registro
actualizado que contenga el nombre, domicilio,
actividad y fecha de admisión de los miembros, con
indicación de los integrantes del consejo directivo o
de las personas que ejerzan cualquier otra actividad
administrativa.
& Las comunidades campesinas y nativas Son
organizaciones tradicionales y estables de interés
público, constituidas por personas naturales y cuyos
fines se orientan al mejor aprovechamiento de su
patrimonio para beneficio de sus comuneros.
PREGUNTAS
1. La.........es sujeto de derecho desde su nacimiento.
a) Persona humana b) ciudadanía
c) concebido d) persona jurídica
e ) población
2. La vida humana comienza con la(el)....... el concebido
es sujeto de derecho......... ,mientras que la atribución
de derechos patrimoniales está condicionada a que
nazca vivo.
a) concepción –patrimonial
b) nacimiento –para todo cuanto le favorezca
c) concepción - para todo cuanto le favorezca
d) registro- para todo cuanto le favorezca
e) nacimiento- patrimonial
3. Señale la alternativa incorrecta:
a) El varón y la mujer tienen igual capacidad de
goce y de ejercicio de los derechos civiles.
b) El derecho a la vida, a la integridad física, a la
libertad, son renunciables
c) Es válido el acto por el cual una persona dispone
altruistamente de todo o parte de su cuerpo para
que sea utilizado, después de su muerte.
d) Toda persona tiene el derecho y el deber de
llevar un nombre. Este incluye los apellidos.
e) Al hijo matrimonial le corresponden el primer
apellido del padre y el primero de la madre.
2 Educación Cívica
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4. El adoptado lleva los apellidos del.........,mientras que

el recién nacido cuyos progenitores son
desconocidos debe ser inscrito con el nombre
adecuado que le asigne .......

a) padre biológico-el alcalde

b) adoptante –quien lo encontró abandonado
c) adoptante –registrador civil
d) padre biológico- registrador civil
e) adoptante-juez de paz

5. Según el código civil peruano existen 4 clases de

sujeto de derecho, marque que alternativa no
corresponde .

a) Concebido
b) Persona natural
c) Persona jurídica
d) Organización de personas no inscritas
e) Bienes

A.V. Leguía 1185 1er Boletín 3 Educación Cívica

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LA FAMILIA
Definición Etimológica : la palabra familia viene del
latín ,es una palabra derivada de “famulus “ que significa
sirviente o esclavo, la palabra familia era equivalente a
patrimonio e incluía no solo a parientes sino también a
los sirvientes de la casa del amo.
I. Concepto: La familia es un grupo de personas unidas
por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por
matrimonio o adopción que viven juntos por un
período indefinido de tiempo. Constituye la célula
fundamental de la sociedad. Todo aquel que a querido
estudiar a la sociedad han dado cuenta de que la
sociedad es una estructura formada por familias.
La familia es una institución jurídica social ya que
inicialmente está conformada por un grupo de
personas pero sin embargo, como el ordenamiento
jurídico se ocupa de ellas, la organiza y la hace objeto
de una reglamentación social es institución jurídica.
II.. Características de las familias:
Las familias son agrupaciones naturales , que
poseen una base económica , las cuales están
unidas por un contenido psicológico y espiritual que
asimismo constituyen un organismo ético . las
características son :
 Es una agrupación natural:
 Posee una base económica:
 Es una institución unida por un profundo
contenido psicológico y espiritual :
 Es un organismo ético :
III.. FUNCIONES
 Función biológica o reproductiva.- La familia se
constituye con el objeto de perpetuar la especie
humana mediante la procreación.
 Función socializadora.- tempranamente se
socializa a los niños en cuanto a hábitos,
sentimientos, valores, conductas, para que se
desenvuelvan en la sociedad.
 Función económica Todos los seres humanos
deben cubrir necesidades de alimentación,
vestido, habitación, asistencia médica, etc. Dentro
del núcleo familiar, los adultos son principalmente
los responsables de cumplir con esta función.
 Función educativa De acuerdo con las
posibilidades del grupo familiar, es muy
importante proporcionar a sus miembros algún
tipo de educación académica y que los adultos
apoyen y ayuden a los niños y maestros en las
tareas escolares para enriquecer las relaciones
entre la familia, la escuela y la sociedad.
 Función recreativa la familia debe promover un
sano esparcimiento para sus integrantes con el
objeto de proveer la integración y consolidar la
armonía familiar.
A.V. Leguía 1185 1er Boletín
“EXITUS TACNA”
 Función psicológica Las relaciones familiares
deben establecerse bajo estrechos lazos de
afecto y mutua comprensión. El cariño y la
confianza que el niño sienta dentro de su familia
son fundamentales para un desarrollo social
apropiado.
IV..IMPORTANCIA:
 Mecanismo de defensa frente a las agresiones
biológicas (hambre, sed, enfermedad), físicas
(frío, calor, intemperie). las del medio Social
(abuso de los más fuertes)
 Hábitat del amor que todo hombre necesita
vitalmente.
 Escuela de formación de huellas indelebles.
 Unidad de consumo y a veces aun de producción.
 Refugio final ante la adversidad.
V..ESTRUCTURA DE LAS FAMILIAS:
a) DE ACUERDO AL VÍNCULO DE PARENTESCO:
Es parentesco de consaguinidad el que va a
determinar la estructura de la familia. El tipo de
parentesco puede ser.
 a.- Consanguíneo en línea recta : esta familia
esta conformada por todas las familias que
descienden unas de otras , así las familias están
conformadas por los padres , los hijos , los
nietos , etc en línea descendentes . y por los
abuelos, bisabuelos, tatarabuelos, etc. en le
orden ascendente
 b.- Consanguíneo en línea colateral : esta
conformada por todas las personas que
descienden de un tronco o antecesor común , así
las familias están conformadas por los hermanos ,
primos hermanos , sobrinos primos , etc. de esta
forma se puede representar el árbol genealógico
de la familia .
b) POR EL NUMERO DE CÓNYUGES:
 Familia monogámica: Esta constituida por la
unión de un hombre una mujer y su
descendencia. es la familia mas común en
nuestros tiempos. las leyes están orientadas a la
constitución de familias monogámicas.
 Familia poligámica :Esta constituida por la unión
plural de hombres y mujeres esta puede tener
varias denominaciones :
 Familia poligénica
 Familia poliándrica
 Familia ceno génica
4 Educación Cívica
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c) POR LA AUTORIDAD

I. Familia patriarcal: Es aquella donde impera la

autoridad del padre , cuya palabra tiene fuerza de
ley para la esposa y para los hijos . todo lo que
concierte al ambiente familiar lo resuelve el padre
tal y como el cree .
II. Familia matriarcal :Es aquella donde la madre
impone la autoridad en otros casos es la
abuela .el gobierno del hogar esta en manos de la
mujer

III. Familia igualitaria o democrática: En este tipo de

familias las decisiones la toman el padre y la
madre , quienes comparten la autoridad del hogar
, en las cuales los hijos también tiene voz en la
solución de los asuntos familiares .

PREGUNTAS

1. La función principal de la familia es:

a) Generar vínculos de consanguinidad entre

personas
b) Unir a dos personas para procrear hijos
c) Propiciar el desarrollo integral de sus miembros
d) Procrear hijos que sirvan a la patria
e) Solucionar los problemas domésticos

2. Las características predominantes de la familia son:

a) La educación y cohabitación
b) Consanguinidad y religiosidad
c) Consanguinidad y afinidad cultural
d) Cohabitación y unión conyugal
e) Consanguinidad y cohabitación

3. Es la unidad social básica de la sociedad peruana:

a) La familia
b) La ley
c) El hogar
d) La persona humana
e) El matrimonio

4. El parentesco que se da entre el cónyuge y los

parientes como Suegros, yernos, Cuñados, es
conocido como:

a) Afinidad b) Por consanguinidad

c) En línea colateral d) Espiritual
e) Civil

A.V. Leguía 1185 1er Boletín 5 Educación Cívica

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LOS DERECHOS HUMANOS

I..Definición: Los DDHH son un conjunto de principios,
de aceptación universal, reconocidos constitucionalmente  Los derechos humanos son indivisibles,
y garantizados jurídicamente, orientados a asegurar al interdependientes, complementarios y no
ser humano su dignidad como persona, en su dimensión jerarquizables. Los derechos humanos están
individual y social, material y espiritual. relacionados entre sí. Es decir, no podemos hacer
ninguna separación ni pensar que unos son más
II..Características de los derechos humanos. importantes que otros. La negación de algún derecho
en particular significa poner en peligro el conjunto de
la dignidad de la persona, por lo que el disfrute de
 Los Derechos Humanos son innatos o algún derecho no puede hacerse a costa de los
inherentes: Todas las personas nacemos con demás.
derechos que nos pertenecen por nuestra condición
de seres humanos. Su origen no es el Estado o las  La integralidad de los derechos humanos:
leyes, decretos o títulos, sino la propia naturaleza o
Debemos partir del principio de que todos los
dignidad de la persona humana. Por eso cuando una
derechos son fundamentales por lo que no debemos
ley viola los derechos humanos se la considera nula
establecer ningún tipo de jerarquía entre ellos y
(sin valor) porque va contra la misma naturaleza
mucho menos creer que unos son más importantes
humana.
que otros. Es difícil pensar en tener una vida digna si
no disfrutamos de todos los derechos.
 Los derechos humanos son universales: Todas
las personas: mujeres, hombres, niños y niñas  Violar cualquiera de ellos es atentar contra la
tenemos derechos. Por eso no importa la raza, el
dignidad humana, que se fundamenta en la igualdad
sexo, la cultura o la religión que tengamos; tampoco
y la libertad, tal como lo establece el Artículo 1 de la
importa la nacionalidad o el lugar en que se viva.
Declaración Universal cuando establece que todos
Cada persona tiene la misma dignidad y nadie puede
los seres humanos nacen libres e iguales en
estar excluido o discrimado del disfrute de sus
dignidad y derechos. Si partimos de la definición de
derechos.
integralidad como "partes integrantes de un todo",
queda claro que en el caso de los derechos humanos
 Los derechos humanos son inalienables e significa que estos son indivisibles e
intransferibles: La persona humana no puede, sin interdependientes.
afectar su dignidad, renunciar a sus derechos o
negociarlos. Tampoco el Estado puede disponer de III.. Instrumentos internacionales que protegen los
los derechos de los ciudadanos. Se entiende que en derechos humanos.
situaciones extremas algunos derechos pueden ser
limitados o suspendidos, pero nunca alienados  “Declaración Universal de Derechos Humanos “
(eliminados, extinguidos).
Adoptada y proclamada por la Asamblea General de
las Naciones Unidas en su resolución 217 A (III), de
 Los derechos humanos son acumulativos, 10 de diciembre de 1948
imprescriptibles o irreversibles: A través del  “Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos
tiempo vamos conquistando nuevos derechos, que
“Adoptado y abierto a la firma, ratificación y adhesión
una vez alcanzados forman parte del patrimonio de
por la Asamblea General en su resolución 2200 A
la dignidad humana. Una vez reconocidos
(XXI), de 16 de diciembre de 1966.
formalmente los su vigencia no caduca (es decir, no
 “Pacto Internacional de Derechos Económicos,
vence nunca).
Sociales y Culturales” Adoptado y abierto a la firma,
ratificación y adhesión por la Asamblea General en
 Los derechos humanos son inviolables: Nadie
su resolución 2200 A (XXI), de 16 de diciembre de
puede atentar, lesionar o destruir los derechos
1966.
humanos. Esto quiere decir que las personas y los
 “Convención americana sobre derechos humanos”
gobiernos deben regirse por el respeto a los
(suscrita en San José de Costa Rica el 22 de
derechos humanos; las leyes dictadas no pueden ser
noviembre de 1969, en la Conferencia Especializada
contrarias a éstos y las políticas económicas y
Interamericana sobre Derechos Humanos)
sociales que se implementan tampoco. Por ejemplo,
el derecho a la vida no puede ser violentado bajo
IV.. Clasificación de los derechos humanos. Se habla
ninguna circunstancia..
de generaciones de los DDHH sin que ello se refiera a
una primacía o sustitución de unos frente a otros, sino a
 Los derechos humanos son obligatorios Los
su progresiva institucionalización en el orden interno e
derechos humanos imponen una obligación concreta
internacional.
a las personas y al Estado de respetarlos aunque no
haya una ley que así lo diga.

A.V. Leguía 1185 1er Boletín 6 Educación Cívica

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El derecho a la vida
A la integridad personal
A la libertad personal
DERECHOS A las garantías judiciales
CIVILES A la libertad de opinión y expresión
El derecho de reunión
DD.HH DE
PRIMERA
GENERACIÓN
El derecho a participar en los asuntos políticos y
DERECHOS públicos
POLÍTICOS A elegir y ser elegido
A participar en el gobierno del país

El derecho a un salario suficiente

DERECHOS El derecho a un nivel de vida adecuado
ECONÓMICOS
DD.HH DE
SEGUNDA El derecho al trabajo
GENERACIÓN DERECHOS A la protección de la maternidad y la infancia
SOCIALES A la sindicalización

El derecho a la educación
El derecho a participar en la vida cultural de la
DERECHOS comunidad
CULTURALES
DD.HH DE
TERCERA
GENERACIÓN El derecho al desarrollo
El derecho a la libre determinación de los pueblos
A la paz
DERECHOS A un medio ambiente sano
DE
SOLIDARIDAD

A.V. Leguía 1185 1er Boletín 7 Educación Cívica

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. ¿Qué es el derecho internacional humanitario, DIH?

El Derecho Internacional Humanitario es el conjunto

de normas cuya finalidad, en tiempo de conflicto
armado interno o internacional es, por una parte,
proteger a las personas que no participan, o han
dejado de participar en las hostilidades y por otra,
limitar los métodos y medios de hacer la guerra.

El Derecho Internacional Humanitario conocido

también como derecho de los conflictos armados, o
derecho de la guerra, comprende dos ramas distintas
pero complementarias:

 El derecho de Ginebra o derecho humanitario

propiamente dicho, cuyo objetivo es proteger a las
personas que no participan o han dejado de
participar en las hostilidades, es decir a la población
civil y a los combatientes puestos fuera de combate.

 El derecho de La Haya o derecho de la guerra, por el

que se determinan los derechos y las obligaciones
de los beligerantes en la conducción de las
operaciones militares y donde se limita la elección de
los medios para perjudicar al enemigo.

A.V. Leguía 1185 1er Boletín 8 Educación Cívica

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PODER EJECUTIVO
El Presidente de la República es el jefe del estado y
personifica a la nación. Se elige por sufragio directo, es
elegido el candidato que obtiene más de la mitad de los
votos, si ninguno de los candidatos obtiene la mayoría
absoluta, se procede a una segunda elección, dentro de
los treinta días siguientes a la proclamación de los
cómputos oficiales, entre los candidatos que han obtenido
las dos más altas mayorías relativa. Junto con el
presidente son elegidos, de la misma manera, con los
mismos requisitos y por igual término, dos
vicepresidentes.
El mandato presidencial es por cinco años, el Presidente
puede ser reelegido de inmediato para un período
adicional. Transcurrido otro período constitucional como
mínimo, el expresidente puede volver a postular, sujeto a
las mismas condiciones.
El Cargo de Presidente de la república se declara
vacante por:
a) Muerte del Presidente de la República.
b) Su permanente incapacidad moral o física, declarada
por el Congreso.
c) Aceptación de su renuncia por el Congreso.
d) Salir del territorio nacional sin permiso del Congreso o
no regresar a él dentro del plazo fijado.
e) Destitución, tras haber sido sancionado por
infracciones mencionadas en el artículo 117 de la
constitución.
El ejercicio del Presidente de la República se suspende
por:
a) Incapacidad temporal del Presidente, declarada por el
Congreso.
b) Hallarse éste sometido a proceso judicial, conforme al
artículo 117 de la Constitución.
Artículo 117
El Presidente de la República sólo puede ser acusado,
durante su período, por traición a la patria; por impedir las
elecciones presidenciales, Parlamentarias, Regionales o
Municipales; por disolver el Congreso, salvo cuando el
Congreso ha censurado o negado su confianza a dos
consejos de Ministros.
Funciones o Atribuciones.
Corresponde al Presidente de la República:
 Cumplir y hacer cumplir la Constitución, Ley, Tratados
y demás disposiciones legales.
 Representar al estado dentro y fuera de la República.
 Dirigir la política general del gobierno.
 Velar por el orden interno y seguridad externa.
 Convocar al Congreso a legislatura extraordinaria.
 Dirigir mensajes al Congreso en cualquier época y
obligatoriamente en forma personal y por escrito al
instalarse la primera legislatura ordinaria anual.
 Ejercer la potestad de reglamentar las leyes sin
transgredirlas ni desnaturalizarlas.
 Cumplir y hacer cumplir las sentencias y resoluciones
de los órganos jurisdiccionales.
 Cumplir y hacer cumplir las resoluciones del JNE.
 Dirigir la política exterior y las relaciones
internacionales, celebrar y ratificar tratado.
 Nombrar Embajadores y Ministros con cargo de dar
cuenta al Congreso.
A.V. Leguía 1185 1er Boletín
“EXITUS TACNA”
 Presidir el sistema de Defensa Nacional.
 Declarar la guerra y firmar la paz con autorización del
Congreso.
 Administrar la Hacienda Pública.
 Negociar empréstitos.
 Dictar decretos de urgencia con fuerza de ley, en
materia económica y financiera con cargo de dar
cuenta al Congreso.
 Regular tarifas arancelarias.
 Conceder indultos y conmutar penas.
 Conferir condecoraciones en nombre de la nación,
con acuerdo del Consejo de Ministros.
 Autorizar a los peruanos para servir en ejército
extranjero.
 Ejercer las demás funciones de Gobierno y
administración que la Constitución y las leyes le
encomiendan.
 Al Presidente del Consejo de Ministros, quien puede
ser ministro sin cartera, le corresponde:
- Ser, después del Presidente de la República, el
portavoz autorizado del gobierno.
- Coordinar las funciones de los demás ministros.
- Refrendar los decretos legislativos, los decretos de
urgencias y los demás decretos y resoluciones que
señala la Constitución.
PREGUNTAS DE REFORZAMIENTO
1. ¿Cuál es una atribución de Consejo de Ministros?
A) Autorizar la salida del Presidente del territorio
nacional.
B) Designar al Contralor general.
C) Ejercitar delegación de facultades legislativas
que el congreso le otorgue.
D) Deliberar sobre asuntos de interés público.
E) Aprobar los créditos suplementarios.
2. El portavoz autorizado del gobierno, después del
Presidente de la Republica es:
A) El Primer Vice–Presidente.
B) El Presidente del Consejo de Ministros.
C) El Presidente del Congreso
D) El ministro de la Presidencia.
E) El Contralor General de la República.
3. ¿Quién regula las tarifas arancelarias?
A) El Ministro de Economía
B) El Ministro de Trabajo
C) El Ministro de Industria y comercio.
D) El Presidente de la República.
E) El Ministro de Relaciones Exteriores.
4. El ejercicio del Presidente de la Republica se
suspende por:
A) Incapacidad temporal declarada por el
Congreso.
B) Renunciar ante el Congreso.
C) Muerte del Presidente.
D) Hallarse culpable en un proceso judicial.
E) Salir del territorio sin permiso del Congreso.
5. El representante político del Presidente de la
República en los departamentos es:
A) Prefecto B) Sub – Prefecto
C) Gobernador D) Alcalde
E) Juez de Paz
9 Educación Cívica
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PODER JUDICIAL
La potestad de administrar justicia emana del pueblo y se
ejerce por el poder judicial a través de sus órganos
jerárquicos con arreglo de la Constitución y las leyes.
El Poder Judicial está integrado por órganos
jurisdiccionales que administran justicia en nombre de la
nación y por órganos que ejercen su gobierno y
administración.
Para ser Magistrado de la Corte Suprema se requiere:
 Ser peruano de nacimiento
 Ser ciudadano en ejercicio
 Ser mayor de 45 años.
 Haber sido Magistrado de la Corte Superior o Fiscal
Superior durante diez años o haber ejercido la
abogacía o la Cátedra Universitaria en materia
jurídica durante quince años.
El Presidente de la Corte Suprema es también del Poder
Judicial, la sala plena de la Corte Suprema es el órgano
máximo de deliberación del Poder Judicial.
El Poder Judicial presenta su proyecto de presupuesto al
poder ejecutivo y lo sustenta ante el Congreso.
La función jurisdiccional es incompatible con cualquier
otra actividad pública o privada, con excepción de la
docencia universitaria fuera del horario de trabajo.
Los jueces sólo perciben las remuneraciones que les
asigna el presupuesto y las provenientes de la enseñanza
o de otras tareas expresamente previstas por ley.
Son principios y derechos de la función jurisdiccional:
 La unidad y exclusividad de la función jurisdiccional.
 No existe ni puede establecer jurisdicción alguna
independiente, con excepción de la militar y la
arbitral.
 La independencia en el ejercicio de la función
jurisdiccional.
 La observación del debido proceso y la tutela
jurisdiccional.
 La publicidad en los procesos y salvo disposición
contraria de la ley.
 La motivación escrita de las resoluciones judiciales
en todas las instancias, excepto los decretos de
mero trámite, con mención expresa de la ley
aplicable y los fundamentos de hechos en que
sustentan.
 La pluralidad de la instancia.
 La indemnización, en la forma que determine la ley,
por los errores judiciales en los procesos penales y
por detenciones arbitrarias, sin perjuicio de la
responsabilidad a que hubiera lugar.
 El principio de no dejar de administrar justicia por
vació o deficiencia de la ley. En tal caso, deben
aplicarse los principios generales del derecho y del
derecho consuetudinario.
 El principio de inaplicabilidad por analogía de la ley
penal y de las normas que restrinjan derechos.
 El principio de no ser penado sin proceso judicial.
 La aplicación de la ley más favorable al procesado
en caso de deuda o de conflicto entre leyes penales.
 El principio de no ser condenado en ausencia.
 La prohibición de revivir procesos fenecidos con
resolución ejecutoriada. La amnistía, el indulto, el
sobreseimiento definitivo y la prescripción producen
los efectos de cosa juzgada.
 El principio de no ser privado del derecho de
defensa en ningún estado del proceso. Toda persona
será informada inmediatamente y por escrito de la
A.V. Leguía 1185 1er Boletín
“EXITUS TACNA”
causas o razones de su detención tiene derecho a
comunicarse personalmente con un defensor de su
elección y a ser asesorado por éste desde que es
citado o detenido por cualquier autoridad.
 El principio de la gratuidad de la administración de
justicia y la defensa gratuita para las personas de
escasos recursos y, para todos en los casos que la
ley señala.
 La participación popular en el nombramiento y en la
revocación de magistrados, conforme a ley.
 La obligación del poder ejecutivo de prestar
colaboración que en los procesos le sea requerida.
 El principio de que el régimen penitenciario tiene por
objeto la reeducación, rehabilitación y la
reincorporación del penado a la sociedad.
 La pena de muerte sólo puede aplicarse por el delito
de traición a la patria en caso de guerra y el de
terrorismo, conforme a las leyes y a los tratados de
los que el Perú es parte obligada.
PREGUNTAS DE REFORZAMIENTO
6. Ninguna ley tiene efecto retroactivo, salvo en
materia….. cuando favorece al reo.
A) Civil B) Penal C) Laboral
D) Tributario E) Presupuestal
7. Relaciones Institución atribución o funciones:
i. Poder legislativo.
ii. Presidente de la República.
iii. Municipalidad.
iv. Corte Superior.
v. Juzgados Civiles
a. Administra bines y rentas locales.
b. Primera instancia judicial.
c. Segunda instancia judicial.
d. Dicta, deroga y aprueba leyes
e. Personifica a la nación.
A) 1 – a, 2 – b, 3 – c, 4 – d, 5 – e
B) 1 – b, 2 – a, 3 – c, 4 – d, 5 – e
C) 1 – c, 2 – a, 3 – a, 4 – e, 5 – b
D) 1 – d, 2 – e, 3 – a, 4 – c, 5 – b
E) 1 – e, 2 – c, 3 – b, 4 – a, 5 – d
8. Con relación al indulto que alternativa lo
conceptualiza:
A) Es el olvido del delito
B) Disminución de la pena.
C) Dejar en libertad a presos comunes.
D) Es el perdón de la pena.
E) Dejar en libertad a funcionarios públicos.
9. El papel esencial de la normas jurídicas es:
A) Asegurar coactivamente el cumplimiento de sus
mandatos.
B) Regular el poder a las personas entre si.
C) Limitar el poder del Estado sobre los individuos.
D) Orientar el comportamiento social.
E) El ordenar la convivencia social.
10. La extradición sólo se concede por el poder……
previo informe de la Corte ………..
A) Judicial – Suprema B) Ejecutivo –
Suprema
C) Judicial – Superior D) Legislativa –
Supremar
E) Ejecutivo – Superior
10 Educación Cívica
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PODER LEGISLATIVO
El poder legislativo reside en el Congreso, el cual consta
de cámara única.
El número de congresistas es de ciento veinte, el
congreso se elige por un período de cinco años mediante
un proceso electoral organizado conforme a Ley. Los
candidatos a la Presidencia de la República no pueden
integrar las listas de candidatos a congresistas.
Para ser elegido congresista se requiere ser peruano de
nacimiento, haber cumplido veinticinco años y gozar del
derecho de sufragio.
No pueden ser elegidos congresistas, si no han dejado el
cargo seis meses antes de la elección.
 Los Ministros y Viceministros de estado, el contralor
general y las autoridades regionales.
 Los miembros del Tribunal Constitucional, del Consejo
Nacional de la Magistratura, del Poder Judicial, del
Ministerio público, del Jurado Nacional de elecciones, ni
el Defensor del Pueblo.
 El Presidente del B.C.R., S.B.S., la SUNAT, la SUNAD y
la SAFP.
 Los miembros de la Fuerzas armadas y de la Policía
Nacional en actividad.
El ejercicio de la función legislativa es libre, inmune e
inviolable.
 Libre.- Porque los congresistas no están sujetos a
mandato imperativo.
 Inmune.- Porque los congresistas no son responsables
ante autoridad o tribunal por los votos u opiniones
emitidas en el ejercicio de sus funciones.
 Inviolable.- Es la garantía de que ningún congresista
puede ser detenido sin autorización previa del
Congreso o de la comisión Permanente cuando no hay
legislatura.
FUNCIÓN DEL CONGRESO
1. Legislaturas Ordinarias.- Se realizan dos veces al
año, la primera legislatura ordinaria se inicia el 27 de
julio y termina el 15 de diciembre de cada año,
mientras que la segunda legislatura ordinaria se
inicia el 1 de abril y termina el 15 de junio de cada
año.
2. Legislaturas Extraordinarias.- Cuando el congreso
se reúne durante el periodo del receso
parlamentario, cuando lo pide el Presidente de la
República o un número determinado de congresistas.
En las legislaturas extraordinarias solamente se
discuten asuntos que fueron indicados al ser
convocados y por un periodo no mayor de 15 días.
A.V. Leguía 1185 1er Boletín
“EXITUS TACNA”
FUNCIONES O ATRIBUCIONES DEL CONGRESO
 Dar leyes y resoluciones legislativas, así como
interpretar, modificar o derogar las existentes.
 Velar por el respeto de la Constitución y de las leyes,
y disponer lo conveniente para hacer efectiva la
responsabilidad de los infractores.
 Aprobar los tratados de conformidad con la
constitución.
 Aprobar el Presupuesto y la cuenta General.
 Autorizar empréstitos, conforme a la constitución.
 Ejercer el derecho de amnistía.
 Aprobar la demarcación territorial que proponga el
Poder Ejecutivo.
 Prestar consentimiento para el ingreso de tropas
extranjeras en el territorio de la República siempre
que no afecte en forma alguna, la soberanía
nacional.
 Autorizar al Presidente de la República salir del País.
 Ejercer las demás funciones o atribuciones que
señale la Constitución y las que son propias de la
Función legislativa.
COMISIÓN PERMANTE
Los miembros de la comisión Permanente del Congreso
son elegidos por éste, su número tiende a ser
proporcional al de los representantes de cada grupo
parlamentario y no excede del veinticinco por ciento del
número total de congresistas.
Son atribuciones de la Comisión Permanente:
 Designar al Contralor General, a propuesta del
Presidente de la República
 Ratificar la designación del Presidente del B.C.R. y
de la S.B.S.
 Aprobar los créditos suplementarios y las
transferencias y habilitaciones del Presupuesto,
durante el receso parlamentario.
 Ejercitar la delegación de facultades legislativas que
el Congreso le otorgue.
Corresponde a la Comisión Permanente acusar ante el
Congreso: al Presidente de la República, a los
representantes al Congreso, a los Ministros de Estado, a
los miembros del Tribunal Constitucional, a los miembros
del Consejo Nacional de la Magistratura., a los Vocales
de la Corte Suprema, a los Fiscales Supremos, al
Defensor del Pueblo y al Contralor General por infracción
de la Constitución y por todo delito que cometan en el
ejercicio de sus funciones; y hasta cinco años después de
que hayan cesado en éstas.
11 Educación Cívica
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PREGUNTAS DE REFORZAMIENTO

11. El mandato de congresista es incompatible con el

ejercicio de cualquier otra función pública, excepto:
A) Gerente de una empresa.
B) Superintendente de Banca y seguros.
C) Presidente del Directorio del BCR.
D) Fiscal de la Nación.
E) Ministro de estado.

12. Toda reforma constitucional debe ser aprobada por el

(la):
A) Presidente de la República.
B) Congreso.
C) Comisión Permanente.
D) Poder Judicial.
E) Tribunal Constitucional.

13. Le corresponde al Congreso conceder amnistía,

¿cuál conceptualiza mejor la amnistía?
A) Es el olvido del delito.
B) Es dejar libre a los inocentes por terrorismo
C) Es el perdón que se da a los funcionarios
públicos.
D) Es el beneficio que se da a los presos políticos.
E) Es el perdón de la pena.

14. ¿En qué caso el Presidente de la República puede

disolver el Congreso?
A) En el último año de su mandato presidencial.
B) Cuando existe estado de sitio.
C) Cuando hay guerra externa.
D) Cuando el Congreso ha censurado a dos
consejos de Ministros.
E) Cundo un congresista comete alguna infracción
de la constitución

15. ¿Cuál es una atribución de la comisión permanente?

A) Dar resoluciones legislativas.
B) Aprobar tratados.
C) Autorizar empréstitos
D) Aprobar la Cuenta General de la República.
E) Ratificar la designación del Presidente BCR.

A.V. Leguía 1185 1er Boletín 12 Educación Cívica

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