UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

Calidad, Pertinencia y Calidez

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA
Encuesta
Las políticas educativas y la interculturalidad en Educación Básica.

Objetivo: Recabar información acerca de los problemas de la educación intercultural,

para conocer hasta que punto se aplican las políticas educativas en el contexto áulico.
1. ¿Promueve usted la participación del estudiante mediante actividades vinculadas
a la interculturalidad ?
● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca
2. ¿El director/a le brinda la apertura necesaria en espacio de momento cívico para
tratar temas de interculturalidad?
● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca
3. ¿ Involucran al estudiante en actividades escolares relacionadas con la
interculturalidad ?
● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca
4. ¿Dentro del aula, usted realiza actividades académicas para fomentar la equidad
y superar el racismo, discriminación y exclusión?
● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca
5. ¿Usted promueve la participación de los estudiantes mediante la comunicación
entre las diferentes culturas para fortalecer la interculturalidad?
● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca
6. ¿Dentro del cronograma de actividades escolares, se incluyen espacios para
promover la interculturalidad en los diferentes actos sociales-culturales que se
desarrollan durante el año lectivo en la institución?
 ● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca
7. ¿El ministerio de educación propone actividades dirigidas a fortalecer la
identidad cultural de nuestro país?
● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca
8. ¿Usted incluye en su planificación microcurricular actividades destinadas a la
valoración, respeto y conservación de nuestra identidad nacional?
● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca
9. ¿Usted crea reflexión en los alumnos sobre el tema de la Interculturalidad?
● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca
10. ¿ fomenta usted la práctica de valores en los estudiantes y las diferentes
nacionalidades que cada uno tiene ?
● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca

11. ¿usted desarrolla sus contenidos programáticos con un enfoque intercultural, de

acuerdo con las políticas educativas nacionales, vinculadas al plan Toda una
Vida?
● Siempre
● Casi siempre
● A veces
● Nunca.