MATEMÁTICA BÁSICA

Ing. Jessica Estrada Camacho

sje@upnorte.edu.pe
REGLAS

Llegar temprano a clases

Presentar sus prácticas
Venir con ganas de aprender
Estudiar
Practicar
Aprobar el curso
 Logros del Curso

Al finalizar el curso el estudiante

resuelve problemas aplicativos, utilizando
como herramientas las ecuaciones e
inecuaciones en general, matrices,
sistemas de ecuaciones lineales,
relaciones en R2 y geometría analítica
(La recta y las cónicas) e interpretando
los resultados.
 Logros de la Unidad
Al finalizar la unidad, el estudiante
resuelve problemas aplicados a la
ingeniería y gestión empresarial sobre
inecuaciones polinómicas y racionales,
ecuaciones exponenciales y logarítmicas,
aplicando propiedades y criterios de
solución, con criterio.
EJEMPLO DE T1

EE(40%) + PC(20%) + PD(20%) + PC(20%)

EE= 20 20*0.4= 8

PC= 20 20*0.2 = 4

PD= 20 20*0.4= 4

PC= 4 4
 ¿Cómo resolver el siguiente
problema?

Una empresa produce jarras de vidrio.

Mencionadas jarras tienen un precio de
venta unitario de $.18 y un costo
unitario de $.13. Si los costos fijos
mensuales son $.30 000, determine el
número mínimo de jarras que deben
venderse para que la empresa tenga
utilidades.
 Logro de la Sesión

Al finalizar la sesión el estudiante resuelve

ejercicios de inecuaciones de primer y
segundo grado y problemas del contexto
real relacionados a la gestión
empresarial, haciendo uso de la teoría de
inecuaciones lineales y cuadráticas; de
forma correcta.
 INECUACIONES DE PRIMER GRADO

Desigualdad:
Una desigualdad es una relación entre dos
expresiones numéricas, en la cuál una de ellas puede
ser mayor, menor o mayor igual, menor o igual que la
otra cantidad.

Por ejemplo:
6>4 -8 ≤ -5

3<7 4≥0 <

 En General

Dado a y b, dos números reales, se cumple SÓLO una alternativa:

 Relación de orden en los Reales
Sean a y b dos números reales cualquiera, se establece
la relación de orden:
a menor que b a mayor que b
a  b a  b
b mayor que a b menor que a

a menor ó igual que b a mayor ó igual que b

a  b a  b
b mayor ó igual que a b menor ó igual que a
PROPIEDADES DE LA RELACIÓN DE ORDEN EN LOS
NÚMEROS REALES
Dados los números reales a, b y c, la relación de orden
satisface las siguientes propiedades:

1) Si a < b entonces a + c < b + c

Ejemplo:
x + 2 < 3 implica (x + 2)+ (-2) < 3 + (- 2)
luego: x<1

2) Si a < b y c > 0, entonces c.a < c.b

(prevalece el sentido de la desigualdad al multiplicar por un número
positivo)
Ejemplo: 1 1
3x  5   3x    5 
3 3
5
x
3
 3) Si a < b y c < 0, entonces c.a > c.b
(se invierte el sentido de la desigualdad al multiplicar a la
desigualdad por un número negativo)
Ejemplo: 3x  5
 1  1
     3x       5 
 3  3
5
x
3
4) Si a  b  b  c  a  c
1 1
5) 0  a  b  
a b
1 1
6) a  b  0  
a b
7) 0  a  b  a 2  b 2

24/03/2014
 INTERVALO

Los intervalos son subconjuntos de los números reales que se

Pueden representar gráficamente en la recta numérica por un
trazo o una semirrecta.

24/03/2014
 Intervalos

Desigualdad Notación Gráfica

axb x  [a;b]  
a b

axb x  [a;b[ 
 
a b

axb x  ]a;b] 

a b

a < x <b x  ] a ; b[ 
a

b

Nota  a; b  a; b   a; b 
Desigualdad Notación Gráfica

xa x [ a ; [ 

a

xa x  ]-  ; a] 

a

xa x ] a ; [ 
a

xa x  ]-  ; a[ 
a
 EJEMPLOS DE INTERVALOS

Representemos los siguientes intervalos:

1. <-2;6>
2. [-1;7]
3. <-3;4]
4. [2;8>

Escribe en notación conjuntista los intervalos presentados:

 INECUACIONES DE PRIMER GRADO

Una inecuación lineal en variable

x, es la desigualdad que se puede
reducir a:

ax + b < c

donde a, b y c son números reales. a  0

Pasos a seguir para resolver una inecuación
lineal:
Simplifique cada lado de la desigualdad , tanto como sea posible,
utilizando la propiedad distributiva para eliminar los signos de
agrupación y mediante la combinación de términos semejantes.

Utilice la propiedad de la adición de la desigualdad para

expresarla convenientemente; los términos que tengan variables
queden a un lado y los términos independientes estén al otro lado.

Use la propiedad de la multiplicación para llegar a la desigualdad

de la forma x < k.

Se sugiere representar gráficamente la solución y escribir el

intervalo correspondiente, como conjunto solución.
EJERCICIOS RESUELTOS

1) Resolver: x  3  3 x  1
2
Solución.
algebraicamente gráficamente

x x  6x
 3x  1  3   2
2 2
 5 x   4
4
x
5
 4
C.S : x   , 
 5
 EJERCICIOS RESUELTOS

2) Resolver:  12  2 x  4  4

Solución.
algebraicamte gráficamente

12  2 x  4  4
 8  2 x  8
 4  x  4
C.S.  4; 4
 SOLUCIÓN DEL PROBLEMA APLICATIVO
Una empresa produce jarras de vidrio. Mencionadas jarras tienen un precio
de venta unitario de $.18 y un costo unitario de $.13. Si los costos fijos
mensuales son $.30 000, determine el número mínimo de jarras que deben
venderse para que la empresa tenga utilidades.
Sea
• “q” : # de jarras producidas o vendidas.
• “p” : precio de venta unitario.

Por datos se obtiene: • Costo variable

CV=13q
• p=18
• Costo Total:
• Costo unitario : C=CV+CF
Cu=13 C=13q+30 000

• Costo fijo: • Ingreso total:

CF=30 000 I=p.q
I=18q
 Una empresa obtiene utilidades, cuando sus Ingresos
totales son mayores que sus costos totales. Es decir:
I > C
Tenemos que resolver la inecuación:
• Agrupe los términos 18q  13q  30000
lineales a un lado de la
inecuación y los términos 18q  13q  30000
independientes al otro.
• Reducimos los términos 5q  30000
semejantes en el primer
1 1
lado de la inecuación.
• Para despejar “q”,
( )q  ( )30000
multiplicamos a ambos
5 5
por 1/5. q  6000
Es decir: Para que la empresa obtenga utilidades debe
producir y vender como mínimo 6001 jarras de vidrio al
mes.
 METACOGNICIÓN

• ¿Qué tipo de problemas cotidianos se podrían resolver

aplicando inecuaciones de primer grado?
• ¿Qué dificultades se presentaron en la resolución de
ejercicios?,
• ¿Qué he aprendido en esta sesión?
PRACTIQUEMOS:
1. Resolver -4(x+2) + 5 > 5 – 2x

2. Resolver 4(x - 5) + 3 ≥ 3 – 4x + (2 - x)
Ejemplos:
1. Resolver -4(x+2) + 5 > 5 – 2x
-4x -8 +5 > 5 – 2x
-4x -3 > 5 – 2x
-4x + 2x > 5 + 3 -4
-2x > 8
x < -4 C.S. = -∞, -4

2. Resolver 4(x - 5) + 3 ≥ 3 – 4x + (2 - x)
4x – 20 + 3 ≥ 3 – 4x + 2 – x
4x – 17 ≥ 5 – 5x
4x + 5x ≥ 5 + 17
9x ≥ 22 22/9
x ≥ 22/9
C.S. = [22/9, +∞
 APLICACIONES
Una fabrica de polos produce q prendas con un
costo de mano de obra de S/ 0.8 por unidad y un
costo de material de S/. 0.6 por unidad. Los costos
fijos constantes de la planta son de S/. 3000. Si
cada polo se vende a S/. 7.50 ¿Cuántas prendas
como mínimo deben venderse para que la
compañía tenga utilidades?
 Mano de obra: 0.80
Costo variable 1.4 q
Costo total: Material: 0.60

Costo fijo: 3000

Precio : 7.50 Ingreso: 7.50 q

CT = 1.4q + 3000 I = 7.5 q

Se sabe que: U = I - CT

Se necesita tener utilidades : U > 0

 RESPUESTA
U>0 La fábrica debe vender como mínimo 492 polos,
para obtener utilidades.

7.5 q - (1.4q + 3000) > 0

7.5 q – 1.4 q – 3000 > 0

6.1 q -3000 > 0

q > 491. 8
Resolver las siguientes inecuaciones lineales:
1. 4x + 1 ≥ 21
2. 3k – 1 > 20
3. -4x < 16
4. 3 2
x6 x3
5 10
5. x 3 x2
4 1
2 4
 RESOLVER:
2( x  2)  3( x  3)
Ejemplo 1 Resolver la inecuación: 5
6

2 1
Ejemplo 2. Resolver la inecuación: 3( x  )  ( x  3)  2 x
3 2

Ejemplo 3. Dada la inecuación: 3x  5  3x  1

Ejemplo 4 Resolver la inecuación: 3  2 x  3x  7  x  3

 INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

Una inecuación cuadrática es aquella expresión que se

reduce a cualquiera de las cuatro formas siguientes:

ax2 + bx + c > 0

ax2 + bx + c < 0
a, b c son
números reales
ax2 + bx + c ≤ 0 y a es diferente
de cero

ax2 + bx + c ≥ 0
Pasos a seguir para resolver una inecuación de
segundo grado: ax2+bx +c > 0 (<, ≤ ó ≥):

Analizar el discriminante:
∆ = 𝒃𝟐 − 𝟒𝒂𝒄
Discriminante positivo ∆>𝟎

entonces hay dos valores reales diferentes que anula al

trinomio , es decir el polinomio es factorizable.

Para factorizar se puede utilizar el aspa simple ó la formula

general.
Formula general:

Luego se resuelve las desigualdades aplicando el criterio de los

puntos críticos.
Solución:

EJEMPLO

1. Resolver: 2 x  x  1  0
2

Solución:

1. Resolver: 3x2  5x  2  0
Solución:
Discriminante cero ∆=𝟎

El polinomio

es un trinomio cuadrado perfecto.

Es decir tiene una solución real doble

EJEMPLO

Sea p( x)  x  6 x  9 ,
2
Discriminante negativo ∆<𝟎

no tiene solución real(no hay puntos de corte con el eje X).

Por lo tanto, el signo del trinomio es el mismo que el del
coeficiente a.
EJEMPLO

Sea P( x)  4 x  2 x  3 , su   0
2
 APLICACIONES

Un supermercado se encuentra con grandes

existencias de carne de res que deben vender
rápidamente. El gerente sabe que si la carne se
ofrece a p soles por kilo, venderá q kilos, con
q = 1000 – 20p. ¿Qué precio mínimo deberá fijar
con el fin de obtener ingresos de por lo menos S/.
12000?
 p: precio
q: cantidad en kilos q = 1000 - 20p

Se necesita que el ingreso sea de por lo menos 12000 I ≥ 12000

Se sabe que I = p.q (p - 30)(p - 20) =0

p(1000 – 20p) ≥ 12000
+ - +
20p2 – 1000p + 12000 ≤ 0 20 30

Respuesta: Debe fijar un precio de S/. 20 como mínimo por kilo de carne.
Resolver las siguientes inecuaciones cuadráticas:
1. x2 – 5x + 6 > 0
2. x2 – 6x + 9 < 0
3. x2 + x +1 ≥ 0
4. x2 + x -2 < 0
5. x2 + 4x + 4 > 0
6. x2 + x + 3 ≤ 0
 Bibliografía
1. Haeussler, Ernest; Richard Paul. Matemática para
administración y economía.
2. Miller; Heeren; Hornsby. Matemática:
Razonamiento y aplicaciones.