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GRUPO:102030_ 3
TUTOR
Objetivo General
Objetivos Específicos
Preparación de la leche
Filtrado.
Clarificación.
Desnatado o añadido de nata para llevar la leche a un contenido graso óptimo.
Ilustración 1
Homogenización de los glóbulos grasos en el seno de la leche.
Pasterización, generalmente pasterización HTST (72ºC/15sg), aunque existen fábricas
artesanales que pasterizan la leche, en cuyo caso suelen utilizar la pasterización en
cuba (63ºC/30 min).
Adición de fermentos
Coagulación Ilustración 2
Desuerado
Ilustración 4
Cortado
dificultad.
Calentamiento
El moldeado
Es la colocación de la cuajada en moldes, cuya forma y tamaño varía con cada tipo de queso.
El prensado
Se efectúa en prensas de quesería, con las que se ejerce sobre la cuajada determinada
presión que puede aumentar progresivamente durante el curso de la operación. Las
condiciones del prensado son distintas para cada tipo de queso, variando el desarrollo y la
Ilustración 7
duración de la operación.
Salado
Maduración
Es la última fase de la fabricación del queso. La
cuajada, antes de iniciarse la maduración, presenta
una capacidad, volumen y forma ya determinadas.
En el caso de los quesos frescos la fabricación se
interrumpe en esta fase. La maduración comprende
una serie de cambios de las propiedades físicas y
químicas adquiriendo el queso su aspecto, textura y
consistencia, así como su aroma y sabor
característicos. Los quesos semiduros se dan en un
tiempo de 3 meses y los maduros en 6 meses.
Ilustración 9
Contenido en sal, que regula la actividad del agua y, por tanto, la flora microbiana
del queso.
Básicamente pueden distinguirse dos sistemas de maduración del queso: Los quesos duros
maduran en condiciones que eviten el crecimiento superficial de microorganismos y disminuyan
la actividad de los microorganismos y enzimas en su interior. La maduración ha de ser un proceso
lento y uniforme en toda la masa del queso.
CONTROL DE CALIDAD
Materia Prima
La leche debe tener un porcentaje de grasa mínimo del 3%, una acidez entre 0.15 y
0.18% y un pH entre 6.5 y 7.0. El olor y sabor deben ser los de una leche fresca.
Proceso
Guardar los hábitos de higiene personal y de equipo. Dar los tiempos y temperaturas
recomendadas durante el proceso.
Producto Final
El producto debe tener un color uniforme y presentar una textura homogénea sin
cristales de azúcar. Los parámetros físico-químicos son los siguientes:
Humedad (% máximo): 34.5
Sólidos totales (% mínimo): 65.5
Azúcares totales (%): 50
Grasa (% mínimo): 3.0
Acidez máxima:0.3 (%)
MATRIZ RESUMEN DE CAUSAS
Y DIAGRAMA DE CAUSA EFECTO
Matriz Resumen de Causas
Incrementar
personal y silos
para el buen
funcionamiento y
rendimiento en la
producción.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(Aplicando las normas APA para las referencias)
Listar en este espacio cada una de las referencias de los autores citados en su trabajo.
Ejemplo:
Gallardo, G. E., Cruz, M. A., & Fajardo, L. J. C. (2015). ¿Cómo diseñar una organización?.
Madrid, ESPAÑA: Editorial UOC. Retrieved from http://www.ebrary.com La estructura
organizativa a nivel de puestos. Pp. 60 – 75 Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=61&docID=11126575&tm=1482847524540
Archivo Excel con el Diagrama Analítico de Procesos –DAP Situación Inicial que ha sido
seleccionado (incluyendo los (complementos, mejoras o corrección).
Informe Final Grupal: Teniendo cuenta la ortografía, buena redacción, con normas,
formato Word y las siguientes especificaciones:
Portada
Objetivos
Selección del DAP Situación Inicial. Acorde a lo solicitado (se anuncia que se incluye
el archivo Excel)
El puesto de trabajo, matriz resumen de causas y el diagrama Causa efecto,
relacionados con el DAP Situación Inicial seleccionado.
Conclusiones. Cada estudiante registra una conclusión y registra su nombre a
continuación de la conclusión.
Referencias bibliográficas
Cada estudiante participa en la construcción del Informe final grupal en el foro Etapa 2
Análisis y Articulación en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo.
Nombre del archivo: 102030_#grupo_Etapa2_Analisis Articulación
Cada uno de los cuadros y figuras que se incluyan en el informe final debe llevar el
nombre del estudiante que lo realizo.