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DE EDIFICACIONES
NORMA A.040- EDUCACIÓN
CAPITULO I
ASPECTOS GENERALES:
Articulo 2- Están
comprendidas
dentro de los
alcances de la
presente norma los
siguientes tipos de
Edificaciones.
Artículo 1.- La presente norma
establece las características y requisitos
que deben tener las edificaciones de uso
educativo para lograr condiciones de
habitabilidad y seguridad.
Esta norma se complementa con las que
dicta el Ministerio de Educación en
concordancia con los objetivos y la Política
Nacional de Educación
CAPITULO II
CONDICIONES DE HABITABILIDAD
Artículo
Artículo 3-
3- Los
Los criterios
criterios aa seguir
seguir en
en la
la
ejecución
ejecución dede edificaciones
edificaciones dede uso
educativo
educativo son:
son:
a)
a) Idoneidad
Idoneidad dede los
los espacios
espacios al
al uso
uso
previsto
previsto
b)
b) Las
Las medidas
medidas deldel cuerpo
cuerpo humano
humano en sus
diferentes edades.
diferentes edades.
c)
c) Cantidad,
Cantidad, dimensiones
dimensiones yy distribución
distribución del
del
mobiliario
mobiliario necesario para cumplir con
necesario para cumplir con la
la
función
función establecida.
establecida.
d)
d) Flexibilidad
Flexibilidad para
para la
la organización
organización de
de las
las
actividades
actividades educativas,
educativas, tanto
tanto individuales
individuales
como
como grupales.
grupales.
Artículo
Artículo 4- 4- Las
Las edificaciones
edificaciones de de uso
uso
educativo,
educativo, se se ubicarán
ubicarán en en loslos lugares
lugares
señalados
señalados en en el el Plan
Plan Urbano,
Urbano, y/oy/o
considerando
considerando lo lo siguiente:
siguiente:
a)
a) Acceso
Acceso mediante
mediante vías vías que
que permitan
permitan elel
ingreso
ingreso de
de vehículos
vehículos parapara la la atención
atención de
de
emergencias.
emergencias.
b)
b) Posibilidad
Posibilidad dede uso
uso por
por la
la comunidad.
comunidad.
c)
c) Capacidad para obtener una
Capacidad para obtener una dotación
dotación
suficiente
suficiente de servicios de energía yy agua.
de servicios de energía agua.
d)
d) Necesidad
Necesidad de de expansión
expansión futura.
futura.
e)
e) Topografías
Topografías concon pendientes
pendientes menores
menores a a
5%.
5%.
f)
f) Bajo
Bajo nivel
nivel de de riesgo
riesgo en en términos
términos dede
morfología
morfología deldel suelo,
suelo, o o posibilidad
posibilidad de de
ocurrencia
ocurrencia dede desastres
desastres naturales.
naturales.
g)
g) Impacto
Impacto negativo
negativo del del entorno
entorno en en
términos
términos acústicos,
acústicos, respiratorios
respiratorios o o de
de
salubridad.
salubridad.
Artículo 5- El diseño
Artículo 5- El diseño
arquitectónico de los centros
arquitectónico de los centros
educativos tiene como objetivo
educativos tiene como objetivo
crear ambientes propicios para el
crear ambientes propicios para el
proceso de aprendizaje,
proceso de aprendizaje,
cumpliendo con los siguientes
cumpliendo con los siguientes
requisitos:
requisitos:
a) Para la orientación y el
a) Para la orientación y el
asoleamiento, se tomará en
asoleamiento, se tomará en
cuenta el clima predominante,
cuenta el clima predominante,
el viento predominante y el
el viento predominante y el
recorrido del sol en las
b) El dimensionamiento
recorrido del sol en lasde los
diferentes estaciones, de
diferentes
espacios estaciones,
educativos estarádebasado
manera de lograr que se
manera de lograr
en las medidas que se
y proporciones del
maximice el confort.
maximice el confort.en sus diferentes
cuerpo humano
cuerpo humano en sus diferentes
edades y en el mobiliario a
emplearse.
c) La altura mínima será de 2.50
mts.
d) La ventilación en los recintos
educativos debe ser permanente,
alta y cruzada.
e) El volumen de aire requerido
dentro del aula será de 4.5 mt3 de
aire por alumno.
f)
f) La
La iluminación
iluminación natural
natural dede los
los recintos
recintos educativos
educativos debe
debe
estar
estar distribuida
distribuida dede manera
manera uniforme.
uniforme.
g)
g) ElEl área
área de de vanos
vanos para
para iluminación
iluminación deberá
deberá tener
tener como
como
mínimo
mínimo el el 20%
20% de
de la
la superficie
superficie del
del recinto.
recinto.
h)
h) La
La distancia
distancia entre
entre la
la ventana
ventana única
única yy la
la pared
pared opuesta
opuesta
a
a ella será como máximo 2.5 veces la altura del
ella será como máximo 2.5 veces la altura del recinto.
recinto.
i)
i) La
La iluminación
iluminación artificial
artificial deberá
deberá tener
tener los
los siguientes
siguientes
niveles, según el uso al que será destinado
niveles, según el uso al que será destinado
Aulas
Aulas 250250 luxes
luxes
Artículo 7.-
Artículo 7.-
Las
Las
circulaciones
circulaciones
horizontales de
horizontales de
uso obligado
uso obligado
por los alumnos
por los alumnos
deben estar
deben estar
techadas.
techadas.
CAPITULO III
CARACTERISTICAS DE LOS COMPONENTES
PLANTA FISICA DE
UNA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
A d m in
is t r a t iv
o
Espacios de
servicios
generales
Pedagógicas