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“Facebook de formación

ciudadana”

OBJETIVO : Conocer y promover la democracia y sus formas de participación

METODOLOGÍA : Actividad de Análisis, síntesis de información y aplicación de contenidos.

PROCEDIMIENTO: Interpretar y analizar fuentes escritas e iconográficas

Instrucciones

1) De manera individual, parejas o tríos busca información acerca del concepto o tema a tratar.

2)Selecciona imágenes

3)Confecciona un Facebook del tema

4) Materiales Cartón piedra Formato grande, cartulina de colores asociados al formato de Facebook, pegamento ,
plumones rojo, negro azul

5) El perfil de Facebook debe tener como mínimo cinco publicaciones del personaje histórico, como también
mínimo 5 comentarios de sus amigos (todo en relación a procesos relevantes de la historia del período o de la
vida del personaje)
Los criterios que debe tener el Facebook son:
a) Formato de Facebook
b) Foto de Portada
c) Foto de Perfil
d) Información del tema
e) Publicaciones del tema y sus amigos
f) Estado de ánimo y emociones coherentes
g) Fotos de amigos
h) Interacción entre temas

6) Se puede usar un lenguaje coloquial, pero sin caer en vulgaridades

7) El trabajo durará 4 horas pedagógicas .


Evaluación: RUBRICA Facebook Histórico
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Historia y Ciencias Colegio Bahia Darwin
Sociales
Profesor : Francisco González castro Fecha de aplicación:
Total : 44 puntos

Descripción:
Criterios Nivel excelente 4 Nivel Bueno 2 Nivel satisfactorio 1 Nivel Insatisfactorio 0 Puntaje
puntos puntos punto puntos
Formato Trabajo ordenado Presenta de El trabajo posee un No respeta ninguna de
y con todas las manera ordenada ordenamiento las formalidades
formalidades en términos desestructurado y su preestablecidas.
establecidas ( los 8 generales, pero formalidad es pobre. Menos de 3 criterios
criterios) carece de algunas Entre 4 y 6 criterios
formalidades
específicas
establecidas. 7
criterios
Veracidad No existen errores Existe 1 error Existen 2 errores Existen más de tres
Histórica históricos respecto histórico respecto históricos respecto al errores históricos
al tema abordado al tema abordado tema
Imágenes Todas las La mayor parte de Sólo algunas No existen imágenes
imágenes son las imágenes son imágenes tienen y/o éstas no tienen
claras y tienen condescendientes relación al tema y/o la ninguna relación al
directa relación al tema. Presenta relación es un tanto tema abordado.
con el tema una o dos forzada.
imágenes difusas
Trabajo en clase Trabaja Trabaja Trabaja Trabaja de manera
ordenada(o), sin ordenada(o) sin medianamente deficiente, conversa la
distraerse, ni distraerse, pero ordenado, pero se mayoría del tiempo y no
pararse a conversar algunas veces distrae con facilidad y ayuda a su grupo de
con otros grupos conversa con conversa demasiado trabajo
otros grupos. con otros grupos

Materiales Trae todas las No trae todas las Pide a sus No trae materiales
clases sus clases sus compañeros
materiales para materiales elementos para
confeccionar el construir su trabajo
Facebook
Actividades en Presenta todas las El trabajo posee Existen pocos Posee escasos
el muro actividades sólo una parte de elementos solicitados elementos en el muro de
solicitadas en el los requisitos de en el muro de Facebook
muro de Facebook actividades del Facebook y/o su confeccionado. O bien
las cuáles guardan Facebook creado, coherencia con el éstos no guardan
coherencia con el o bien los tema es errada. relación con el tema.
tema. propuestos son
incoherentes.
Contenido y Toda la información Buena parte de la Sólo una parte de la Casi toda la
Precisión es correcta y dice información es información del información expuesta es
directa relación con correcta, sólo erra trabajo es correcta, y muy pobre en cantidad
el tema estudiado. en información generalmente lo o presenta errores
Manifiesta un marginal o expuesto no guarda garrafales.
excelente dominio algunos detalles. correspondencia con
del tema. el tema estudiado.
Creatividad El trabajo presenta Existe una Sólo presenta algunos No existen recursos que
elementos visuales cantidad elementos que permitan resaltar
excepcionalmente significativa de resaltan a la vista. visualmente el trabajo.
creativos recursos creativos
en el trabajo
Imágenes Todas las imágenes La mayor parte de Sólo algunas No existen imágenes
son claras y tienen las imágenes son imágenes tienen y/o éstas no tienen
directa relación con condescendientes relación al tema y/o la ninguna relación al
el tema. al tema. Su relación es un tanto tema abordado.
claridad es forzada.
presentable.
Presentación El trabajo no El trabajo ni El trabajo presenta El trabajo se encuentra
contiene manchas o contiene manchas o sucio y desordenado.
desprolijidad, manchas, pero desprolijidad. Además cuenta con
tampoco errores contiene entre 1 Contiene más de 3 diversos errores
ortográficos a 3 errores errores ortográficos ortográficos
ortográficos