En cualquier actividad de investigación, indistintamente de ser de tipo cualitativo, cuantitativo o

mixta es de suma importancia desarrollar un marco teórico.

El desarrollo de un marco teórico implica varias actividades:

1. Revisar los antecedentes: revisar la literatura respecto al planteamiento del problema de

investigación

La revisión de la literatura sirve para:

1. No tratar un tema que ya ha sido completamente desarrollado, esclarecido o un

planteamiento cuyas preguntas de investigación han sido ampliamente contestadas

2. Para ver cómo ha sido enfocado el problema de investigación por otros autores o
investigadores en trabajos previos

3. Para refinar el planteamiento del problema, ajustarlo y contextualizarlo

4. Para detectar instrumentos de recolección de datos, su análisis y tipo

En términos generales nos orienta en todo el desarrollo del estudio. Se realiza normalmente por
medio de medios electrónicos al acceder a bancos de información especializada.

La búsqueda de las referencias para construir la perspectiva teórica sirve para guiarnos en el resto
del proceso. SAGE Journals, entre otros.

Se debe elegir un banco de datos apropiado en relación al tema de nuestro problema de

investigación, por lo menos revisar 2 o 3 como mínimo. Esto nos ha de servir también para tener
un planteamiento del problema muy concreto y específico.

Se extrae del planteamiento del problema las palabras claves y estas se usan para buscar
información en los bancos de datos. Al encontrar documentos relacionados los revisamos para
decidir si debe ser integrado a nuestro desarrollo…ordenado de forma cronológica o por temas y
subtemas para desarrollar, posteriormente, un índice del marco teórico para repetir lo anterior
hasta tenerlo construido por completo.

De todo esto se elabora el marco teórico que contiene los antecedentes para seguir desarrollando
el proceso de investigación.

EL MARCO TEÓRICO es una etapa del proceso de investigación, pero también un producto que
debe estar bien estructurado, organizado, concreto, específico y de acuerdo al planteamiento del
problema de investigación, este último debe ser revisado o evaluado de nuevo para ajustarlo y
afinarlo y posteriormente continuar con las siguientes etapas del desarrollo.

El uso del marco teórico varía según el tipo de investigación (cualititativa, cuantitativa o mixta)