DEL EL ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS DE LA ENCUESTA

APLICADA EN EL TRIUNFITO SECTOR I, EN FECHA XXX, ARROJO UN

RESULTADO DE: VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y MALTRATOS DE NIÑOS
NIÑAS EN LA COMUNIDAD EN ESTUDIO DONDE ES NUESTRO ´PROYECTO.
En el abordaje a la comunidad se evidencio, que existe niños, niñas, adolescentes
víctimas de violencia intrafamiliar como débiles jurídico víctima indefensa de la
justicia por carecer en el Municipio Casacoima del estado Delta Amacuro instancia
competente en la materia como: Fiscalía especializada para la protección de niños,
niñas y adolescentes, Defensoría Comunitaria de niños, niñas y adolescentes, civil
e instituciones familiares investigan delitos previstos en la Ley Orgánica para la
Protección de Niños, Niñas y Adolescentes. Consejo de Protección de Niños, Niñas
y Adolescentes, Defensoría del Pueblo y/u otros entes de atención de salud
(psicólogos, psiquiatras y orientadores familiar), para asistir y atender los casos de
violencias.
Ante esta problemática surgió la necesidad, de impartir charla educativa para
sensibilizar y concientizar a la comunidad del Triunfito sector I, extendida a otros
sectores del Municipio Casacoima afectado por este problema de niños, niñas,
adolescentes víctimas de violencia intrafamiliar. Sobre el tema de los Derechos,
Deberes y Responsabilidad Penal establecido en la Ley Orgánica de Niños, Niñas
y Adolescentes (LOPNNA) donde prevalece el interés superior del niño.
La propuesta de realizar la charla se llevó a cabo primeramente en la propia
comunidad (Triunfito Sector I) en fecha _____________, en el espacio físico de la
Iglesia Evangélica El Campo de Dios, ubicada en la calle Maquiritare donde se
aboco los padres, representantes, niños, niñas y adolescentes participaron a oír la
charla e interactuar con los expositores como actores vinculados al proyecto
discentes de Estudios Jurídicos de la Aldea Universitaria “ Liceo Bolivariano
Casacoima” ubicada en Sierra Imataca Parroquia Imataca del Municipio
Casacoima. Para una población asistida de_____________ entre niños, niñas,
adolescentes y adultos. Además se les realizo juegos recreativos y una
perrocalietadas a los niños niñas y adolescente de la comunidad para que pasaran
un rato ameno.
Para la fecha: 17 de marzo 2015, se continuó impartiendo charlas para abordar la
violencia de niños, niñas y adolescentes en el “Liceo Bolivariana de Casacaoima”
Sierra Imataca en dos turnos (mañana y tarde) donde se atendió (38) ambientes
comprendido para una población estudiantil de (1292), desde primer año hasta
quinto año de bachillerato, donde también hubo la participación de los docentes,
administrativo, obrero y las madres que procesan los alimentos del comedor de la
institución.
En fecha: 18 de Marzo 2015, la acción con la charla educativa sobre Sobre los
Derechos, Deberes y Responsabilidad Penal, se realizó en el “Liceo Bolivariano
Creación el Triunfo” con una estructura de tres pisos de cinco ambientes por planta
incluyendo que se encontraba en la parte exterior frente al plantel educativo, donde
nos distribuimos por grupo de trabajo para alcanzar nuestros objetivo de sensibilizar
y concientizar a (740) alumnos de la institución , ubicado en el Barrio Libertador
Parroquia Manuel Piar municipio Casacoima estado Delta Amacuro
En estas charlas, se hizo énfasis a los alumnos sobre los deberes y responsabilidad
penal de los niños, niñas y adolescentes, quienes mostraron interés los estudiantes
de tercer año a quinto año de esto liceos con sus pregunta referente a la
responsabilidad penal. Lo cual es un indicador, que existen situaciones de riesgos
entre los alumnos de estos liceos.
Siguiendo con nuestro proceso de charla, en fecha 26 de abril 2015, se dictó en el
espacio abierto en el terreno donde se encuentra las instalaciones del Banco
Nacional de Crédito (BNC), frente el Obelisco sobre el tema Derechos, Deberes y
Responsabilidad Penal de los niños, niñas adolescentes con apoyo de profesionales
del derecho como el Abg. Alberto Torres y la Abg. Gladys Guerra (como
Coordinadora de la Aldea). Donde se logró captar la participación e interés de
padres y adolescentes quienes escucharon atentamente el tema y se debatió
dándole respuesta a las diferentes preguntas realizadas por los adultos en materia
como formular una denuncia y sobre la responsabilidad penal de los niños, niñas y
adolescentes tipificado en la les especial (LOPNNA).
Como forma de incentivar y motivar a la comunidad, se articuló la actividad con
juegos deportivos kickimbol femenino (equipo Virgen Del Valle de la zona) más bailo
terapia con participaciones de niños, niñas, adolescentes y adultos quienes
recibieron sus respectivas premiaciones y refrigerios. Todos interactuamos y se
pasó momento agradable y la participación comunitaria de los distintos sectores
que conforma el Municipio Casacoima estado Delta Amacuro.
El objetivo de las charlas es dar a conocer a la comunidad, que la violencia no es
natural sino aprendida y lo que se aprende se puede desaprender, lo que nos indica
que hay una esperanza.
Hay que incentivar y articular encuentros de cercanos de todo tipo: hay que aliarse
porque solos no podemos. Primer dúo: la familia y la escuela deben formar un trío
con la comunidad (consejos comunales, la iglesia, etc.) y se pueden emprender
iniciativas como el Observatorio de Aulas. El trío se vuelve cuarteto cuando se invita
a las universidades. Con la participación de las universidades se pueden hacer
muchísimas cosas, como por ejemplo incorporar en la carrera de Educación,
herramientas para que las maestras y los maestros puedan educar para la paz.
Estamos hablando no sólo de resolución pacífica de conflictos, sino manejo de
emociones, saber escuchar. “Si escucháramos, les aseguro que habría muchísimos
menos violencia intrafamiliar, niños y niñas maltratados como también menos
adolescentes metidos en líos y eso se aprende