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OBJETIVOS DE APRENDIZAJE OBJETIVOS: TENDONES Y ARTICULACIÓN, Y DESCRIBIR LOS

I SEMESTRE CUERPO HUMANO Y SALUD BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PARA EL


SISTEMA MÚSCULO- ESQUELÉTICO
CIENCIAS NATURALES  IDENTIFICAR Y DESCRIBIR, USANDO MODELOS,
4°AÑOS A-B ESTRUCTURAS DEL SISTEMA ESQUELÉTICO Y  RECONOCER POR MEDIO DE LA EXPLORACIÓN,
ALGUNAS DE SUS FUNCIONES, COMO QUE UN ECOSISTEMA ESTÁ COMPUESTO POR
DOCENTES: PROTECCIÓN, SOPORTE Y MOVIMIENTO ELEMENTOS VIVOS Y NO VIVOS QUE
BÁRBARA QUINTERO O. INTERACTÚAN ENTRE SÍ
ALEJANDRA ÁLVAREZ S.  EXPLICAR, CON APOYO DE MODELOS, EL
MOVIMIENTO DEL CUERPO, CONSIDERANDO LA  OBSERVAR Y COMPARA ADAPTACIONES DE
MARZO ACCIÓN COORDINADA DE MÚSCULOS, HUESOS, PLANTAS Y ANIMALES PARA SOBREVIVIR EN LOS
TENDONES Y ARTICULACIÓN, Y DESCRIBIR LOS ECOSISTEMAS EN RELACIÓN CON SUS
EJE TEMÁTICO: CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA PARA EL ESTRUCTURA Y CONDUCTA; POR EJEMPLO:
UNIVERSO SISTEMA MÚSCULO- ESQUELÉTICO CUBIERTA CORPORAL, CAMUFLAJE, TIPO DE
HOJAS, HIBERNACIÓN, ENTRE OTRAS
OBJETIVOS: MAYO
 DESCRIBIR, POR MEDIO DE MODELOS, QUE LA JUNIO
TIERRA TIENE UNA ESTRUCTURA DE CAPAS EJE TEMÁTICO: CIENCIAS DE LA VIDA
CON CARACTERISTICAS DISTINTIVAS EN EJE TEMÁTICO: CIENCIAS DE LA VIDA
CUANTO A SUS COMPOSICIÓN, RIGIDEZ Y OBJETIVOS:
TEMPERATURA CUERPO HUMANO Y SALUD OBJETIVOS:
 EXPLICAR LOS CAMBIOS DE LA SUPERFICIE DE  RECONOCER POR MEDIO DE LA EXPLORACIÓN,
LA TIERRA A PARTIR DE LA INTERACCIÓN DE  IDENTIFICAR Y DESCRIBIR, USANDO MODELOS,
QUE UN ECOSISTEMA ESTÁ COMPUESTO POR
SUS CAPAS Y LOS MOVIMIENTOS DE LAS ESTRUCTURAS DEL SISTEMA ESQUELÉTICO Y
ELEMENTOS VIVOS Y NO VIVOS QUE
PLACAS TECTÓNICAS ALGUNAS DE SUS FUNCIONES, COMO
INTERACTÚAN ENTRE SÍ
PROTECCIÓN, SOPORTE Y MOVIMIENTO
ABRIL  OBSERVAR Y COMPARA ADAPTACIONES DE
 EXPLICAR, CON APOYO DE MODELOS, EL
PLANTAS Y ANIMALES PARA SOBREVIVIR EN LOS
EJE TEMÁTICO: CIENCIAS DE LA VIDA MOVIMIENTO DEL CUERPO, CONSIDERANDO LA
ECOSISTEMAS EN RELACIÓN CON SUS
ACCIÓN COORDINADA DE MÚSCULOS, HUESOS,
ESTRUCTURA Y CONDUCTA; POR EJEMPLO:
CUBIERTA CORPORAL, CAMUFLAJE, TIPO DE
HOJAS, HIBERNACIÓN, ENTRE OTRAS

JULIO

EJE TEMÁTICO: CIENCIAS FÍSICAS Y QUÍMICAS

OBJETIVOS:
 DEMOSTRAR, POR MEDIO DE LA INVESTIGACIÓN
EXPERIMENTAL, QUE LA MATERIAL TIENE MASA Y
OCUPA ESPACIO, USANDO MATERIALES DEL
ENTORNO
 COMPARAR LOS TRES ESTADOS DE LA MATERIA EN
RELACIÓN CON CRITERIOS COMO LA CAPACIDAD
DE FLUIR Y CAMBIAR DE FORMA Y VOLUMEN,
ENTRE OTROS
 MEDIR LA MASA, EL VOLUMEN Y LA
TEMPERATURA DE LA MATERIA, UTILIZANDO
INSTRUMENTOS Y UNIDADES DE MEDIDA
APROPIADOS