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AS

Evaluación lectura
“Huy que susto” Fecha: 06/05/2019

Nombre: _____________________________________________Curso: ___________

Objetivo: Reforzar lectura en el hogar


Reforzar comprensión lectora

I. Completa el siguiente cuadro con la información correspondiente: (4 puntos)

Título del Libro: ____________________________________________________________

Autor: ___________________________________________________________________

Personaje principal: ________________________________________________________

Ambiente: ________________________________________________________________

II. Lee atentamente las preguntas y marca con una X la respuesta correcta. (2puntos
c/u)

1) Julio se sentía muy mal porque:

a) Había asustado a su hermana Josefina.


b) Había roto un florero de su mamá.
c) Había robado una máscara de lobo

2) Julio le temía a:

a) A los payasos.
b) A los monstruos.
c) A los temblores.

3) La mamá de Trini le dijo a Julio que:

a) Tener miedo es de cobardes.


b) Es normal y no siempre era malo, porque el miedo nos alertaba ante una situación de
peligro.
c) Sólo los bebés tienen miedo.

4) Beatriz comprobó con su mamá que:

a) Los fantasmas eran reales.


b) No existen los fantasmas, que eran un invento de su compañera.
c) En su casa había muchos fantasmas
AS

5) Jaime aprendió a nadar gracias a:

a) La compañía y el ánimo que le daba su papá.


b) Al miedo a ahogarse.
c) Al “encantamiento” que le hizo su mamá.

6) Julio estaba muy contento por su hermana porque:

a) Ya no tenía susto.
b) Hacia unas mascaras muy bonitas.
C)Era muy miedosa

III. Desarrollo
1) Escribe 2 consejos que le darías a alguien para vencer el miedo. (2puntos c/u)
Consejo 1:
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Consejo 2:
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2) ¿Que aprendiste de esta historia?


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3) ¿Por qué crees que es importante aprender a superar los miedos?
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4) ¿Has sentido miedo alguna vez? Explica como lo superaste.


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