Prueba de hipótesis (estadística)

Es un procedimiento estadístico que permite aceptar o rechazar una afirmación hecha con respecto a un fenómeno o suceso.

El procedimiento consta de seis (6) pasos

Sumario
Las formulas estan mal plantedas
Planteamiento con una variable
Planteamiento con dos variables o por comparación
Nivel de significancia (α)
Región de aceptación y rechazo
Valor de la distribución 'Z' o 't'
Determinar el intervalo de confianza
Una variable
Tabla Z
Tabla t
Dos variables
Tabla Z
Tabla t

Estadística de prueba 'Z' o 't'

Una media o promedio
Para muestras mayores o igual a 30
Para muestras menores a 30
Una proporción o porcentaje
Para muestras mayores o igual a 30
Para muestras menores a 30
Diferencia de dos medias o promedios
Diferencia de proporciones o porcentajes
Decisión

Las formulas estan mal plantedas

Se les denomina así a los supuestos (hipótesis) realizados con respecto a un parámetro o estadístico (media, proporción, entre otros).

En este paso se definen dos tipos de hipótesis:

Ho: Hipótesis nula

H1: Hipótesis alterna (de la cual se sospecha pudiera ser cierta, es planteada por el investigador)

Planteamiento con una variable

Este tipo de desarrollo va de la forma: "¿Se podría afirmar que el promedio de tiempo que se demora una persona en vestirse es de 10 minutos?".

En el cual se desea averiguar de una variable si la cantidad inducida es correcta o falsa.

Dependiendo de cómo se plantee la incógnita, se pueden distinguir tres casos:

CASO I CASO II CASO III

*Ho: U = 10 min *Ho: U = 10 min *Ho: U = 10 min

*H1: U ≠ 10 min *H 1: U > 10 min *H1: U < 10 min
El tiempo promedio que se demora una El tiempo promedio que se demora una El tiempo promedio que se demora una
persona en vestirse no es igual o es persona en vestirse es más o superior a persona en vestirse es menos o inferior a
diferente a 10 minutos 10 minutos 10 minutos

Planteamiento con dos variables o por comparación

Este tipo de desarrollo va de la forma: "¿Se podría afirmar que las ganancias de las empresas medianas han crecido este año con respecto al año anterior?".

En el cual se compara un valor predefinido con respecto a una suposición entre una variable con otra variable para determinar si esta es correcta o falsa.

Dependiendo de cómo se plantee la incógnita, se pueden distinguir tres casos:

 CASO I CASO II CASO III

*Ho: U1 = U2 *H o: U1 = U2 *Ho: U1 = U2
*H1: U1 ≠ U2 *H1: U1 > U2 *H1: U1 < U2
Las ganancias de las empresas medianas en Las ganancias de las empresas medianas Las ganancias de las empresas medianas
este año no son iguales o son diferentes al en este año son más o superiores al año en este año son menos o inferiores al
año anterior anterior año anterior

Nivel de significancia (α)

Se le conoce así al error máximo adoptado al momento de rechazar la hipótesis nula (Ho) cuando es verdadera.

Dependiendo del tipo de significación que se da al estudio, hay tres grados:

α = 0.01 → Demasiado significativo

α = 0.05 → Significativo
α = 0.10 → Poco significativo

Región de aceptación y rechazo

Cuando...
H1: ≠ H1: < H1: >

Valor de la distribución 'Z' o 't'

Véase: Tabla de la distribución t-Student para valores tipo " t "

En este paso se procede a ubicar el intervalo de confianza para su próxima colocación en el gráfico de "aceptación y rechazo".

Hay dos formas de encontrar dicho valor: mediante la tabla " Z " o la tabla " t ".

Para definir cuál es la tabla en la que se buscará la información, se debe de considerar el número de datos con los que se cuenta.

Si la cantidad de datos sobrepasa o es igual a 30, se usará la tabla " Z "

Si la cantidad de datos son menores a 30, se usará la tabla " t ".
Ejemplo:

"De una muestra de 30 alumnos..." - Se usa la tabla Z.

"Se encuestó a 14 personas..." - Se usa la tabla t.

Determinar el intervalo de confianza

El intervalo de confianza es el punto que separa a la Región de Aceptación y Rechazo.

Una variable

Tabla Z
Para hallar el intervalo en esta tabla se sigue la siguiente fórmula:

Donde:

α = Nivel de significancia

Tabla t
Para hallar el intervalo en la tabla t-student se sigue la siguiente fórmula:

Para cuando H1 es " ≠ "

Para cuando H1 es " < " o " > "
Dos variables

Tabla Z
Para hallar el intervalo en esta tabla se sigue la siguiente fórmula:

Para usar esta fórmula, tanto n1 y n2 tienen que tener un valor mayor o igual a 30 n1 ≥ 30
n2 ≥ 30

Donde:
α = Nivel de significancia

Tabla t
Para hallar el intervalo en la tabla t-student se sigue la siguiente fórmula:

Para usar esta fórmula, por lo menos n1 o n2 tiene que tener un valor inferior a 30

n1 < 30
n2 < 30

Donde: Donde:
α = Nivel de significancia α = Nivel de significancia
n = Cantidad de datos n = Cantidad de datos

Estadística de prueba 'Z' o 't'

Una media o promedio

Para muestras mayores o igual a 30

Donde:

= Promedio parcial (de la muestra)

= Desviación poblacional total
= Valor de la hipótesis
= Número de datos

Para muestras menores a 30

Donde:

= Promedio parcial (de la muestra)

= Desviación de la muestra
= Valor de la hipótesis
= Número de datos

Una proporción o porcentaje

Para muestras mayores o igual a 30

Donde:

= Proporción de la muestra

Se puede conseguir de la siguiente forma, si el problema no lo da

= Valor numérico de la muestra

= Proporción poblacional (total)
= Número de datos

Para muestras menores a 30

Donde:

= Proporción de la muestra

Se puede conseguir de la siguiente forma, si no el problema no lo da

= Valor numérico de la muestra

= Proporción poblacional (total)
= Número de datos

Diferencia de dos medias o promedios

Donde:

= Promedio de la primera variable

= Promedio de la segunda variable
= Porcentaje de la primera variable (si no se especifica es 100 (%))
= Porcentaje de la segunda variable (si no se especifica es 100 (%))
= Desviación de la primera variable
= Desviación de la segunda variable
= Número de datos de la primera variable(total)
= Número de datos de la segunda variable(total)

Diferencia de proporciones o porcentajes

donde:
Donde:

= Promedio de la primera variable en proporción (por ejemplo: 0.30)

= Promedio de la segunda variable en proporción

Se puede conseguir de la siguiente forma, si es un porcentaje

o

= Promedio de la primera variable en porcentaje (por ejemplo: 30 (%))

= Promedio de la segunda variable en porcentaje (por ejemplo: 30 (%))
= Porcentaje de la primera variable (si no se especifica es 100 (%))
= Porcentaje de la segunda variable (si no se especifica es 100 (%))
= Número de datos de la primera variable(total)
= Número de datos de la segunda variable(total)

Decisión
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