MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL - UNIDAD 3

PRESENTADO POR:

JENNIFER PAOLA GUTIERREZ AREVALO

ID: 680907
SHERLYN ZAHARALLY HERRERA GARZON
ID: 598452
LISBET NATALIA MARTINEZ DUARTE
ID: 669426
JHON KEVIN MOYA GIRALDO
ID: 666145

PRESENTADO A:

JUSTO CHAVEZ VALENZUELA

NRC: 27824

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ESTADISTICA DESCRIPTIVA
VILLAVICENCIO/ META
2019
 MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL - UNIDAD 3

Temas para investigar

I. ¿Qué es una medida de tendencia no central?
II. ¿Cómo se hallan los cuartiles de un conjunto de datos?
III. ¿Cómo determinar los percentiles de un conjunto de datos?

A partir de los temas abordados en los videos, la revisión del material y del libro de la
unidad “Medidas de tendencia no central”, realice los siguientes ejercicios:

1. Los siguientes datos representan el número de hijos de un grupo de 40 familias.

2 3 0 1 3 5 2 3 1 5
2 1 4 3 2 0 5 0 1 1
2 5 0 2 0 3 1 3 1 0
3 3 2 4 5 2 1 0 2 4

a. Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados (realizar procesos
completos).
b. Determine Q1, Q2 y Q3.
a. Construya el diagrama de caja y bigotes.

SOLUCION:

a)
Yi ni hi Ni Hi Yini Yihi
0 7 0,175 7 0,175 0 0
1 8 0,2 15 0,375 8 0,2
2 9 0,225 24 0,6 18 0,45
3 8 0,2 32 0,8 24 0,6
4 3 0,075 35 0,875 12 0,3
5 5 0,125 40 1 25 0,625
= 40 1 87 2,175

Yini
N 2,175
 b) CUARTIL 1: (Q1) n: 40

Q1(n) 1(40)
------------= -----------
4 4

Q1= 40
------= 10 Nj-1 = 7< 10
4
n
Caso a: Nj- 1 < ------- me: Yj
2

Nj-1: 7 < 10 me: 1

CUARTIL 2: Q2(n) 2(40) 80

--------= ------------= ------- = 20
4 4 4

Caso a : Nj-1= 15 < 20 Q2 = 2

CUARTIL 3: Q3(n) 3(40) 120

---------- = ----------- = ------------- = 30
4 4
Caso a: Nj-1 = 24 < 30 Q3: 3

DIAGRAMA DE CAJA Y BIGOTES:

Q1: ( 7 + 15 ) / 2 = 11

Q2: (15+24 ) / 2= 27

Q3: ( 24+ 32) /2= 40

7 11 27 40 45
I I I I I
Xmin Q1 Q2 Q3 Xmax
2. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante
el último año:
a. Complete la tabla de frecuencias.
b. Halle las medidas de tendencia central (realizar procesos completos).
c. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes. “Solo se puede con cuartiles”
d. Halle el percentil 25, 60 y 90 del conjunto de datos.

CANTIDAD
NUMERO
DE
DE DÍAS
EMPLEADOS
(xi)
(ni) hi Ni Hi Xini Xihi
0 10 0,22222222 10 0,22222222 0 0
1 6 0,13333333 16 0,35555556 6 0,13333333
2 12 0,26666667 28 0,62222222 24 0,53333333
3 9 0,2 37 0,82222222 27 0,6
4 4 0,08888889 41 0,91111111 16 0,35555556
5 3 0,06666667 44 0,97777778 15 0,33333333
6 1 0,02222222 45 1 6 0,13333333
45 1 94 2,08888889

94
Xihi: 45 2,08888889

n 45
Hallar la mediana: ------- = ---------= 22,5
2 2
n
Nj-1 < ------ = 16 < 22,5
2
Me: Yj Me: 2

HALLAR PERCENTIL:

 P25: 25(45) = 1.125 = 11,25

100 100

P25: 11,25

P25: 10< 11,25

P25: 1

 P60: 60(45)
-----------= 27
100

P60: 16< 27 P60: 11

  P90: 90(45) = 4050 = 40,5

100 100

P90: 37< 40,5 P90: 3,5

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante el
último año:
a. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.
b. Halle el percentil 15, 30,60,75 y 90 del conjunto de datos.

NUMERO DE DÍAS CANTIDAD DE Ni

EMPLEADOS
[0 – 2) 10 10
[2 –4) 6 16
[4 – 6) 12 28
[6 – 8) 9 37
[8 – 10) 4 41
[10 – 12) 3 44
[12 –14) 1 45
45

HALLAR PERCENTIL:

 P15: 15(45 ) =
100

P15: 6,75

P15: NO HAY NINGUN NUMERO QUE SEA MENOR A 6 O QUE SE APROXIME.

 P30: 30(45)=
100

P30: 13,5

P30:10 ≤ 13,5

P30: 3,5

 P60: 60(45)=
100
P60: 27

P60: 16 ≤ 27

P60:11
  P75: 75(45)=
100
P75: 33,75

P75:28≤ 33,75

P75: 5,75

 P90: 90(45)=
100
P90:40,5

P90: 37≤ 40,5

P90: 3,5

4. En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos participantes, los cuales
tiraron a un tablero, ellos obtienen el siguiente registro después de 15 disparos cada uno.

a. Halle del conjunto de datos el promedio, la mediana y la moda.

b. Determine Q1, Q2 y Q3 .
c. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos conjuntos de datos.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).
JUGADOR 1

Xi ni hi Ni Hi Yini

1 6 0,40 6 0,40 6

2 3 0,20 9 0,60 6

3 0 0 9 0,60 0

4 3 0,20 12 0,80 12

5 3 0,2 15 1 15

∑ 15 1 //////////// //////////// 39

JUGADOR 2

Xi ni hi Ni Hi Yini

1 0 0 0 0 0

2 7 0,47 7 0,47 14

3 7 0,47 14 0,94 21

4 1 0,060 15 0,060 4

5 0 0 15 0,060 0

∑ 15 1 /////////// /////// 39

JUGADOR 1

MEDIA: Y: ΣYini ÷ n = 39 ÷ 15= 2,6

MEDIANA: Me: …n… = …15… = 7.5

 2 2

Nj-1 ≤ …n… = 6 ≤ 7,5=

Me : 3

MODA: 1
JUGADOR 2

MEDIA: Y: ΣYini ÷ n = 39 ÷ 15 = 2,6

MEDIANA: Me: …n… = …15… = 7.5

 2 2

Nj-1 ≤ …n… = 7 ≤ 7,5=

Me : 7

MODA: 2 – 3

CUARTILES:

Q1: n: 15
Q1: 1(15)
--------- = 3,75
4

Q1: 0< 3,75

Q1: 2

CUARTIL 2 :
Q2: n: 15
Q2: 2(15) 30
--------= ------ = 7,5
4 4

Q2: 7<7,5
Q2: 3

CUARTIL 3:

Q3: n:15

Q3: 3(15) 45
----------= --------= 11,25
4 4

Q3: 7< 11,25

Q3: 3
 SOLUCION

1. MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL: Estas medidas descriptivas permiten

ubicar la posición que ocupa un valor dentro de un conjunto de datos, se calcula para
variables de tipo cualitativo ordinal y de tipo cuantitativo (discreta y continua), cabe agregar
que los resultados se expresan en las mismas unidades de los datos en estudio.

 CUARTILES: Los cuartiles son los tres valores que dividen una serie de datos ordenada
en cuatro porciones iguales. El primer cuartil (Q1) deja a la izquierda el 25% de los datos.
El segundo (Q2) deja a izquierda y derecha el 50% y coincide con la mediana. El tercero
(Q3) deja a la derecha el 25% de valores. Los tres cuantiles son:

 DECILES: son valores que dividen los datos ordenados en diez partes iguales. Existen
nueve deciles, dicha medida deja un porcentaje de datos por debajo del decil y otro
porcentaje por encima. Entre dos deciles consecutivos cuales quiera se encuentra un 10%
o 1/10 partes de los elementos.

 PERCENTILES: El percentil es una medida de posición no central. Los percentiles Pi son

los 99 puntos que dividen una serie de datos ordenada en 100 partes iguales, es decir, que
contienen el mismo número de elementos cada una. El percentil 50 es la mediana.
Sea (X1, X2,…,XN) una muestra de N elementos. El percentil Pi es:
 Donde Pi es la posición del percentil buscado en la serie ordenada de datos.
Los percentiles están pensados para conjuntos de elementos de más de cien elementos.

2. ¿COMO SE HALLAN LOS CUARTILES DE UN CONJUNTO DE DATOS?:

Los cuartiles son los tres elementos de un conjunto de datos ordenados que dividen el
conjunto en cuatro partes iguales.
Distinguimos los casos en que los datos están agrupados en frecuencias y los que no lo están.
Los datos también pueden estar agrupados en intervalos de valores.

Vayamos a datos no agrupados. Para el cuartil 1 (Q1) y cuartil 3 (Q3) hallaremos su posición
mediante los siguientes pasos:
(N+1) /4 y 3(N+1) /4 pueden resultar números decimales. Por ejemplo, si el conjunto de datos
es de 20 elementos, N=20, tendremos que el sujeto del primer cuartil es el (N+1) /4= (20+1)
/4=21/4=5,25. ¿Qué hacemos en el caso de que nos dé un número decimal?
Diferenciaremos dos casos:

 Sin parte decimal: elegimos ese mismo sujeto. Por ejemplo, si el conjunto tiene 19
elementos, (N+1)/4=(19+1)/4=20/4=5, por lo que el primer cuartil será Q1=X5.
 Con parte decimal: supongamos que el elemento es un número con parte decimal entre el
sujeto i y el i+1. Sea un número de la forma i,d donde i es la parte entera y d la decimal. El
cuartil será:

El cálculo del segundo cuartil (Q2) depende de si el número de sujetos N es par o impar. Al
ser la mediana, se utiliza el procedimiento de cálculo de la mediana.

3. ¿COMO DETERMINAR UN PERCENTIL DE UN CONJUNTO DE DATOS?:

Para calcular los percentiles de un conjunto de datos, primero se han de ordenar los datos en
orden ascendente. Una vez ordenados, un determinado percentil puede encontrarse restando 0,5
a la posición del dato en la secuencia, dividiendo por el número total de datos y multiplicando
luego por 100.
 Fórmula general para calcular percentiles

Siendo P el percentil, Xn la posición en la secuencia de la muestra X y N el número total de

datos.

Ejemplo: Tenemos 47 datos, el valor mínimo que encontramos entre todos los datos es 51 y
el máximo es 99. Ordenamos los datos desde el que tiene valor 51 hasta el que tiene valor
99. Si queremos saber el percentil al que pertenece el valor 63, miramos el dato cuyo valor
es 63, supongamos que su posición en la secuencia es 12. Para calcular su percentil,
restamos 12 menos 0,5, el resultado (11,5) lo dividimos entre 47 (el total de datos); nos da
0,2446; multiplicamos por 100 y obtenemos 24,46: Este resultado indica que el valor 63 se
encuentra en el percentil 24,46, o lo que es lo mismo, que el 24,46% de los datos tiene un
valor de 63 o menos, o que el P24,46 es 63.

4. DIAGRAMA DE CAJA Y BIGOTES:

Los diagramas de Caja-Bigotes son una presentación visual que describe varias
características importantes, al mismo tiempo, tales como la dispersión y simetría.
Para su realización se representan los tres cuartiles y los valores mínimo y máximo de los
datos, sobre un rectángulo, alineado horizontal o verticalmente.

Una gráfica de este tipo consiste en una caja rectangular, donde los lados más largos muestran
el recorrido intercuartílico. Este rectángulo está dividido por un segmento vertical que indica
donde se posiciona la mediana y por lo tanto su relación con los cuartiles primero y tercero
(recordemos que el segundo cuartil coincide con la mediana).
Esta caja se ubica a escala sobre un segmento que tiene como extremos los valores mínimo y
máximo de la variable. Las líneas que sobresalen de la caja se llaman bigotes. Estos bigotes
tienen tiene un límite de prolongación, de modo que cualquier dato o caso que no se encuentre
dentro de este rango es marcado e identificado individualmente

 EJEMPLO DISTRIBUCIÓN DE EDADES

Utilizamos la ya usada distribución de frecuencias (en tallos y hojas), que representan la edad
de un colectivo de 20 personas.
 36 25 37 24 39 20 36 45 31 31

39 24 29 23 41 40 33 24 34 40

ORDENAR LOS DATOS

Para calcular los parámetros estadísticos, lo primero es ordenar la distribución

20 23 24 24 24 25 29 31 31 33 34 36 36 37 39 39 40 40 41 45

CALCULO DE CUARTILES

Q1, el cuartil Primero es el valor mayor que el 25% de los valores de la distribución. Como N =
20 resulta que N/4 = 5; el primer cuartil es la media aritmética de dicho valor y el siguiente:

Q1=(24 + 25) / 2 = 24,5

Q2, el Segundo Cuartil es, evidentemente, la mediana de la distribución es el valor de la variable

que ocupa el lugar central en un conjunto de datos ordenados. Como N/2 =10 ; la mediana es la
media aritmética de dicho valor y el siguiente:

me= Q2 = (33 + 34) / 2 =33,5

Q3 , el Tercer Cuartil, es el valor que sobrepasa al 75% de los valores de la distribución. En

nuestro caso, como 3N / 4 = 15, resulta

Q2= (39 + 39) / 2 = 39

DIBUJAR LA CAJA Y LOS BIGOTES

El bigote de la izquierda representa al colectivo de edades ( Xmín, Q1)

La primera parte de la caja a (Q1, Q2),
La segunda parte de la caja a (Q2, Q3)
El bigote de la derecha viene dado por (Q3, Xmáx).

INFORMACIÓN DEL DIAGRAMA: Podemos obtener abundante información de una

distribución a partir de estas representaciones. Veamos alguna:

 La parte izquierda de la caja es mayor que la de la derecha; ello quiere decir que las
edades comprendidas entre el 25% y el 50% de la población está más dispersa que entre
el 50% y el 75%.
 El bigote de la izquierda (Xmím, Q1) es más corto que el de la derecha; por ello el 25%
de los más jóvenes están más concentrados que el 25% de los mayores.
 El rango intercuartílico = Q3 - Q1 = 14,5; es decir, el 50% de la población está
comprendido en 14,5 años.