INSTITUTO TABANCURA

Avda. Pedro de Valdivia N° 1669

SEDE PROVIDENCIA
Prueba de lenguaje y comunicación: “El Gran Gatsby”
Profesor Rodrigo Antonio Olivares
Nombre: Curso: Fecha:

INSTRUCCIONES
1. La exigencia es del 60% 5. Si se equivoca, use corrector. No se aceptan
2. Tiene 60 minutos para responder la prueba borrones
3. Escriba con lápiz pasta azul o negro 6. Lea atentamente cada instrucción
4. Escriba con letra legible 7. Si termina antes tiempo estipulado, espere en
su lugar

OBJETIVO DE HABILIDAD N° PUNTAJE PTJE.OBT. NOTA

APRENDIZAJE PREG.
Determinar falacias y ANALIZAR ÍTEMES 25
modos de razonamiento I
Elaborar esquema APLICAR ITEM II 7
PUNTAJE TOTAL 32
I-Item de desarrollo. Responda las siguientes preguntas. ( 25 pts ).
1.- Realiza una descripción psicológica de los siguientes personajes y cuál es su rol dentro de la
historia ( 2 ptos c/u).
Jay Gatsby

a) Nick Carraway

b) Daisy Buchanan

2.- ¿Quién es el narrador de la novela y qué actitud tiene frente a los hechos y cuál es la
necesidad de contar la historia? ( 3 ptos ).

3.- ¿Cuál es la concepción o actitud que tiene de la vida social y amorosa Jay Gatsby y por qué? (
2 pts ).
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4-¿Cuál es la importancia de los siguientes personajes dentro de la historia: ( 1 pto c/u ).

Jordan Baker

Myrtle Wilson

Daisy Buchanan

5-¿Cuál es la historia de Gatsby previo al desarrollo de la obra? ( 2 pts )

6-Teniendo en cuenta una situación particular del libro explique cómo se presentan los
siguientes aspectos en la obra: ( 2 pts c/u ).

Amor:___________________________________________________________________________
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sociedad Alta:
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Dinero:

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¿Cuál es la conclusión de Nick al final de la historia? Explique la razón de ella.(3 pts.).

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II-Ítem de aplicación. Elabore un esquema argumentativo de tres bases y tres garantías que
fundamente su opinión sobre el proceder de uno de los personajes de la novela. ( 7 puntos).
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