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material surgido en estas sesiones sea resultado de contenido estables o transitorios presente en
cada paciente o analizante y no provengan de alteraciones en las coordenadas del encuadre
mismo.
El segundo motivo tiene que ver con la actitud ética la orientación profesional y humana de hacer
que esta situación sea lo más fácil y relajada posible para la persona con la que estamos
trabajando
En este sentido surge como adecuado a las circunstancias recordar el concepto de rapport
entendido como los esfuerzos puesto en juego por el evaluador para generar en el evaluado una
actitud general de cooperación despertar sus intereses motivaciones y estimularlo a responder a
los test revistas de la mejor manera posible según los objetivos planteados en cada uno de ellos
El trabajo con técnicas debe ir siempre acompañado del establecimiento de un buen rapport que
facilite la tarea y que implique una actitud de respeto hacia el evaluado
Antes no evalúa todo el comportamiento de una persona sino una muestra de todos sus
comportamientos posibles reducidos a un área específica o dentro de un área específica
Una técnica prueba test escala o instrumento psicométrico se define como un dispositivo o
procedimiento estandarizado en el que se obtiene una muestra de comportamiento de un
examinado en un dominio específico subsiguientemente evaluado y puntuado usando
procedimientos estandarizados y que cuenta con evidencia empírica sobre la validez y la
confiabilidad de los resultados que arroja
Las técnicas proyectivas se basan en el principio de la proyección. Este es uno de los mecanismo
de defensa con el que contamos los seres humanos para hacer frente a la ansiedad el estrés y a las
situaciones conflictivas o críticas
La proyección supone exteriorizar poner en el afuera o adjudicar a otros aquellos contenidos
inconscientes y preconscientes que forman parte de nuestra personalidad profunda. Así lo
estímulo que dispara las asociaciones o respuestas comportamentales en las técnicas proyectivas
proceden poseen escasa estructuración están pensadas de manera tan amplia que potencialmente
pueden propiciar un repertorio de respuestas que tienden al infinito
Una diferencia entre las técnicas proyectivas y las técnicas psicométricas es que las primeras
Proponen la evaluación de la personalidad como un todo y las segundas aíslan atributos diversos
valorando los de uno a la vez
Todotest se basa en un modelo dado además apela diversos conceptos o constructos es decir
construcciones ideales formuladas por la mente humana para explicar determinados aspectos o
fenómenos de la realidad
Todo constructo teórico implicaría una definición teórica o conceptual y una operacional
La teórica se ocupará de examinar distinciones relevantes a la luz del modelo desde el que se
define el concepto la definición operacional operacionalización implicará elaborar un listado de
indicadores que den cuenta de la presencia o ausencia de dicho fenómeno en la realidad
El conjunto de indicadores observables y medibles no son Ni más ni menos que ítem elementos o
reactivos del test
Los ítems que lo forman serán indicadores que se abran operacionalizado también en forma
consistente con esa teoría
Los ítems elementos o reactivos de un test son la mínima unidad distinguible en el consistentes en
cada una de las pequeñas tareas o actividades que el individuo debe realizar para responder a las
consignas
La noción de escalamiento
Una prueba psicométrica supone: una colección de indicadores relativos a un dominio de
comportamiento precisamente definido Lo que implica:
La noción de escalamiento
Las respuestas arrojadas por el individuo se agruparán para hacer resumido hacer una puntuación
final que brindará una idea general sobre el conjunto de las respuestas. Esas respuestas quedaron
registradas en lo que llamaremos protocolo que es simplemente eso un registro de las respuestas
brindadas por el sujeto