FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE DERECHO

INTRODUCCIÓN AL DERECHO

SÍLABO

I. DATOS GENERALES

1.0. Unidad Académica : Escuela Profesional de Derecho

1.1. Semestre Académico : 2019- I
1.2. Código de la asignatura : 0705-07104
1.3. Ciclo : I
1.4. Créditos : 3
1.5. Pre Requisito : Ninguno
1.6. Duración : 16 semanas
1.7. Horas semanales :
Horas presenciales Horas a distancia
TOTAL
Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
2 2 4 4

1.8. Docente (s) : José Andrés Jáuregui Jiménez

1.9. Mail : joseandresjaureguijimenez@yahoo.com

II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de Formación Profesional general, es teórica y
práctica, tiene como propósito comprender el panorama general de las Ciencias Jurídicas,
contribuyendo en el perfil profesional del Alumno. Estudia a la sociedad y el Estado en lo
relacionado a la aplicación del Derecho y describe la Norma Jurídica.

Aborda el estudio de las siguientes unidades de Aprendizaje: 1. Evolución Histórica del

Derecho. 2. La Norma Jurídica. 3. Fuentes del Derecho. 4 Interpretación y aplicación del
Derecho.

III. COMPETENCIA
Comprende la importancia, naturaleza y dimensiones del Derecho a través de la sociedad,
identificado a la actividad jurídica y el sistema jurídico, especialmente el peruano, haciendo
referencia la aplicación de los diferentes institutos jurídicos ante casos reales.

IV. CAPACIDADES
1.- Comprende la naturaleza de los conocimientos técnicos y jurídicos del Derecho a través
de la sociedad.
2.- Comprende el Ordenamiento Jurídico e identifica los conceptos fundamentales básicos
valorando la importancia de la Norma del Derecho.

1
 3.- Reconoce las principales fuentes del Derecho y la interpretación Jurídica empleando su
importancia de manera valorativa.
4.- Reconoce la importancia del conocimiento de la interpretación, integración y aplicación
del Derecho, distinguiendo así cada una estas en el sistema Jurídico.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS.

UNIDAD DE APRENDIZAJE I
ESTADO Y DERECHO.

CAPACIDAD: Comprende la naturaleza de los Conocimientos técnicos y jurídicos del Derecho a

través de la sociedad.
SEMANA CONTENIDO CONTENIDO HORAS HORAS A
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTAL PRESENCIALES DISTANCIA
- Confecciona
mapas
conceptuales
sobre origen,
- El Origen,
definición,
Definición,
acepciones, 4
acepciones,
fines y
fines y valores,
1ª. valores,
y modos de
modos de
manifestación
manifestación
del Derecho.
del Derecho.
- Elabora un
cuadro
sinóptico de lo
tratado.

- Informa,
describe y
expone sobre
el
Iusnaturalismo
mediante una 4
- El línea de
Iusnaturalismo. Tiempo.
2ª.
- Las Funciones - Analiza e
sociales del identifica las
Derecho. funciones
sociales.
- Elabora un
cuadro
comparativo
sobre lo
tratado.
- El enfoque - Informa,
positivista. describe y
3ª.
- El Derecho y expone sobre 4
otros órdenes el Enfoque
normativos. Positivista a

2
 través de un
cuadro
sinóptico.
- Elabora un
cuadro
Comparativo
sobre el
Derecho.

- Reconoce al
estado y
- El Estado. describe la
- Primera relación que 4
4ª.
Practica tiene con el
Derecho.
- Desarrollo de
la primera
practica
CONTENIDO ACTITUDINAL
Muestra interés por conocer las nociones fundamentales de las relaciones entre la sociedad y
Derecho.

UNIDAD DE APRENDIZAJE II
LA NORMA JURÍDICA.

CAPACIDAD: Comprende el Ordenamiento jurídico e identifica los conceptos fundamentales

básicos valorando su importancia.
SEMANA CONTENIDO CONTENIDO HORAS HORAS A
CONCEPTUAL PROCEDIMIENTAL PRESENCIALES DISTANCIA
- Desarrolla el
sistema
jurídico
romano
- Sistema trazando una 4
jurídico línea del
1ª. romano- tiempo.
germano. - Elabora un
- La Norma mapa
jurídica. conceptual en
tomo a la
norma y sus
características.

3
 -Contrasta los
Sistemas
Jurídicos
elaborando un
cuadro
comparativo.
- Redacta un
resumen
-Sistema Jurídico
acerca de lo 4
anglosajón.
-Sistema Socialista. concerniente a
2ª. -Validez y la validez y
cumplimiento de las cumplimiento
normas jurídicas. de las normas
-Persona, Sociedad y jurídicas.
Derecho.
- Redacta las
ideas
generales
sobre las
relaciones
entre persona,
sociedad y
derecho.
- Describe el
- El ordenamiento
Ordenamiento jurídico
Jurídico, mediante
4
características. ejemplos.
3ª. - Derecho - Diferencia
Público y entre el
Derecho Derecho
Privado. Público y el
Derecho
Privado.

- Clasifica los
- Los Hechos Hechos
Jurídicos. 4
4ª. Jurídicos.
- Examen - Resuelve el
Parcial. Examen
Parcial.

CONTENIDO ACTITUDINAL
Valora críticamente la estructura de la importancia de la norma jurídica.

UNIDAD DE APRENDIZAJE III

FUENTES DEL DERECHO.

CAPACIDAD: Reconoce las principales fuentes del Derecho y las Técnicas Jurídicas empleando su
importancia de manera valorativa.
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDO HORAS
PROCEDIMIENTAL PRESENCIALES
- Elabora un
1ª. - Definición y
mapa
clasificación
conceptual

4
 de fuentes del acerca de la
Derecho. definición y
- La Ley. clasificación
4
de las fuentes
del Derecho.
- Elabora un
cuadro
sinóptico
acerca de la
definición,
características
y funciones de
la ley.
- Elabora un
mapa
conceptual
sobre la
- La costumbre. 4
2ª. - Redacta un
Costumbre.
resumen
- La Doctrina.
acerca de
todo lo
concerniente
a la doctrina.

- Reconoce un
mapa
- La conceptual 4
Declaración acerca de la
3ª.
de voluntad. Declaración
- La de voluntad.
Jurisprudencia - Reconoce y
analiza la
jurisprudencia.
- Elabora y
Grafica la
pirámide de la 4
Jerarquía
- La Jerarquía
4ª. normativa.
normativa.
- Resuelve
Segunda Práctica segunda
práctica

CONTENIDO ACTITUDINAL
Demuestra interés por conocer las nociones fundamentales de las Fuentes del Derecho y su
importancia.

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
LOS FINES Y VALORES DEL DERECHO.
CAPACIDAD: Reconoce la importancia del conocimiento de la interpretación y aplicación del
Derecho, distinguiendo así cada una estas en el sistema Jurídico.
SEMANA CONTENIDOS CONTENIDO HORAS HORAS A
PROCEDIMIENTAL PRESENCIALES DISTANCIA

5
 - Explica la
- Persona
diferencia
humana, el
entre la
sujeto de
Persona
,Derecho, 4
1ª. Humana y
Persona
Persona
Jurídica, el
Jurídica
Estado.
mediante un
caso.

- Explica cada
- La
2ª. Interpretación 4
Interpretación
del Derecho del Derecho.

- Explica la
aplicación del
Derecho y
3ª. - La Aplicación sus
4
del Derecho. diferencias
mediante
casos.

- Reconoce
cada Valor
- Los Valores Jurídico 4
4ª. Jurídicos mediante
- Examen ejemplos.
Final - Resuelve el
examen final.

CONTENIDO ACTITUDINAL
Reconoce la importancia del conocimiento de la aplicación del Derecho.

VI. MÉTODOS Y TÉCNICAS DIDÁCTICAS.

El desarrollo del curso hace necesario el uso de metodologías activas, centradas en la actividad
protagonista del estudiante y en la adquisición de conocimientos significativos que hagan efectivo
su aprendizaje.

En ese orden de ideas, consideramos que, sin perjuicio de emplear o combinar otras estrategias
de aprendizaje, el lineamiento básico para el desarrollo del aprendizaje será el siguiente:

Los alumnos desarrollaran las lecturas de clase, en forma oportuna.

En forma conjunta, el docente y los alumnos desarrollarán, siguiendo el orden secuencial, los
temas a tratar en cada una de las unidades de aprendizaje.

Durante la “evaluación”, Se aplicará control de lectura, destinada a evaluar aspectos teóricos y

prácticos derivados de los conocimientos estudiados, sin perjuicio de precisar que, en todo caso,
el proceso evaluativo es permanente durante todas las clases.

La descripción contenida en los cuatro numerales de este apartado, no debe entenderse como
la descripción de una metodología rígida, por el contrario; la enumeración anterior solamente

6
pretende determinar aquel aspecto predominante en cada fase, sin perjuicio que las
explicaciones, preguntas y evaluación se den en las etapas descritas.

Teniendo en consideración que los métodos de enseñanza determinan el tipo de acto de

docentes y estudiantes en función de los objetivos y del contenido del proceso de instrucción, se
aplicarán los siguientes métodos pedagógicos en la conducción de la asignatura:

1.- Método expositivo. En forma restringida a fin de procurar la participación activa de los
estudiantes.

VII. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Los medios y materiales educativos coadyuvan a la construcción de los aprendizajes, dado que
estimulan los procesos cognoscitivos y la interiorización de los contenidos, facilitando el logro de
la competencia y el desarrollo de las capacidades. Por tales razones, se ha considerado a los
siguientes medios y materiales educativos como necesarios e imprescindibles para el
reforzamiento de los procedimientos didácticos y la facilitación del logro de los aprendizajes
previstos en la asignatura, en concordancia con el enfoque educativo por competencias:

a. Materiales: Separatas y lecturas.

b. Materiales Audiovisuales: Equipos: Equipo multimedia, Pizarra y plumones de
colores.

VIII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.

La evaluación tiene por finalidad la comprobación del grado y nivel de avance y los resultados
del aprendizaje en el curso del proceso continuo de verificación y análisis. Se avaluará el logro
de la capacidad y las competencias de la asignatura.

Evaluación de proceso.

a. La Evaluación Teórica.- Se realizará a través de la aplicación de prácticas calificadas,

por lo que se utilizará el sistema de pruebas con preguntas de desarrollo, así como la
exposición de trabajos de investigación al final de las unidades en las fechas
programadas por la Universidad.

Evaluación de Resultados.
Se dará a través de la aplicación de un examen parcial y otro de examen final, que se elaborará
considerando los siguientes criterios de evaluación: a) manejo de información, b) aplicación, c)
análisis y síntesis, d) pensamiento inferencia, e) pensamiento sistémico y f) pensamiento crítico.

Requisitos de aprobación de la Asignatura.

Sistema de calificación: Escala vigesimal (0-20)
Asistencia regular a clases.
Aquel estudiante que tenga el 70% de asistencia a las clases dictadas está apto para ser
calificado. En caso contrario, el estudiante será inhabilitado para rendir el examen final.

La nota final de la asignatura será el promedio de:

Tareas académicas (Peso 4):40%
Examen parcial (Peso 3):30%
Examen final (Peso 3):30%

7
Promediándose de la siguiente manera:

PF: TA x 0.4 + EP x 0.3 +EF x 0.3

10

Donde:
PF: Promedio Final
TA: Promedio de prácticas calificadas y Tareas académicas.
EP: Examen Parcial.
EF: Examen Final.

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN.

BIBLIOGRÁFICAS.

1.- Básica

 ANDÍA CHAVEZ, Juan, Deontología Jurídica- Ética de la Abogacía, EL SABER

Librería Editorial, 2007.

 ALZAMORA VALDEZ, Mario, Introducción a la Ciencia del Derecho, Editorial y

Distribuidora de Libros S.A EDDILI, Lima-Perú, 1964.

 CHANAME ORBE, Raúl: Introducción al Derecho: Materiales de Aprendizaje, Grijley,

1996.

 CHANAME ORBE, Raúl: Teoría del Estado, Ediciones Abogados, Lima, s/f.
EDITORIAL SALVAT: Justicia y Derecho, Salvat, Barcelona, 1974.

 DU PASQUIER, Claude, Introducción al Derecho, Editorial Jurídica PORTOCARRERO,

lima Perú, 1994.

 FERNANDEZ SESSAREGO, Carlos: Derecho y Persona, Trujillo, Grijley, 1998.

 GARCIA TOMA, Víctor; Introducción al Derecho, Trujillo, Fondo editorial de la

Universidad de Lima, Trujillo, 2007.

 KELSEN, Hans: Teoría Pura del Derecho, Buenos Aires. EUDEBA, 1984.

 KELSEN, Hans: Introducción a la Teoría Pura del Derecho. Lima, Grijley, 2001.

 QUISPE SALAZAR, Richard, Introducción al Derecho, Ediciones Jurídicas, Lima –Perú,

2009.

 RUBIO CORREA, Marcial: El Sistema Jurídico; Introducción al Derecho. Lima, Fondo

Editorial de la Pontificia Universidad Católica, 2009.

 TORRES VASQUEZ, Aníbal: Introducción al Derecho - Teoría General del Derecho.

Lima Perú- Editorial IDEMSA, 2008.

 PÁSARA, Luis, Tres Claves de la Justicia en el Perú, Fondo Editorial de la Pontificia

Universidad Católica, Lima-Perú, 2010.

8
 PERÉZ Lledó, Juan Antonio: La Enseñanza del Derecho, Dos Modelos y una
propuesta, Palestra Editores S.A.C Editorial TEMIS S.A., Lima- Bogotá, 2006.

2.- Complementaria.

 CARNELUTTI, Francesco, Teoría General del Derecho, ARA Editores E.I.R.L, Lima-
Perú, 2006.

 LOSANO, Mario; Los Grandes Sistemas Jurídicos, Debate, Madrid, 1982.

 LUMIA, Guiseppe: Principios de Teoría e Ideología del Derecho, Debate, Madrid, 1986.

 MARTÍNEZ ROLDÁN, Luis y FERNÁNDEZ SUÁREZ, Jesús: Curso de Teoría del

Derecho. Barcelona, Ariel, 1997.

 NIETO, Alejandro y FERNÁNDEZ, Tomás -Ramón: El derecho y el Revés. Barcelona,

Ariel, 1998.

 NINO, Carlos Santiago: Introducción al análisis del Derecho. Barcelona, Ariel, 1997.

 OSSORIO Y GALLARDO, Ángel: El alma de la Toga. México, Orlando Cárdenas editor,

1998.

 PAZ DE LA BARRA, Vladimir: Teoría del Estado y control del Poder. Lima, Empresa
Editora Latina, 1986.

___________________________________
Mg. JOSE ANDRES JAUREGUI JIMENEZ
DOCENTE DEL CURSO