You are on page 1of 3

KISI-KISI ULANGAN HARIAN PEMBELAJARAN FISIKA

Satuan pendidikan : SMA

Kelas/semester : Fisika

Mata pelajaran : X/1

Materi pokok : Vektor

Alokasi waktu : 1 Pertemuan (45 Menit)

Jenis Bentuk Nomor Tingkat


No. Indikator
Soal Soal Soal Kesukaran
Menjelaskan pengertian besaran
1. skalar dan besaran vektor C1 Uraian 6 Sedang

Menggambarkan komponen
8. C3 Uraian 8 Sukar
kecepatan pesawat
9. Menghitung resultan gaya C4 Uraian 9 Sukar
10. Menghitung resultan kedua vektor C4 Uraian 10 Sukar

SOAL ULANGAN HARIAN

Satuan pendidikan : SMA

Kelas/semester : Fisika

Mata pelajaran : X/1

Materi pokok : Vektor

Alokasi waktu : 1 Pertemuan (45 Menit)

Petunjuk mengerjakan: Jawablah pertanyaan di bawah ini beserta uraian jawabannya!

1. Apa yang dimaksud dengan besaran skalar dan besaran vektor? (20 point)
2. Sebuah pesawat terbang melaju dengan kecepatan 300 𝑘𝑚/𝑗𝑎𝑚 dengan arah antara
arah timur dan utara membentuk sudut 530 terhadap arah timur. Tentukan komponen
kecepatan pesawat pada arah timur dan utara! (30 point)
3. Dua buah vektor satu sama lain membentuk sudut 60°. Besar kedua vektor tersebut
sama, (50 point)
yakni 5 satuan. Tentukanlah
a. resultan, dan (25 point)
b. selisih kedua vektor tersebut. (25 point)
FORMAT PENSKORAN

NOMOR SOAL URAIAN JAWABAN SKOR


6 Uraian 20
7 Uraian 30
8 Uraian 50

Jumlah skor 100

1. Suatu besaran skalar ditentukan oleh sebuah nilai tunggal dengan satuannya dan
tidak memiliki arah. Dan suatu besaran vektor ditentukan oleh sebuah angka dengan
satuannya ditambah arahnya.
2. 𝑉𝑇 = komponen kecepatan pada arah
timur
𝑉𝑈 = komponen kecepatan pada arah
utara
VT = v cos 530 = 300 . 0,6 = 180
km/jam
𝑉𝑈 = v sin 530 = 300 . 0,8 = 240
km/jam

3. Misalnya, kedua vektor tersebut adalah A dan B. Besarnya, A = B = 5 dan sudutnya θ


=60°.
a. resultannya
𝑅 = 52 + 52 + 2(5)(5) cos 600 = 52 + 52 + (2)(5)(5)(0,5)
= 5 3 𝑠𝑎𝑡𝑢𝑎𝑛
b. selisihnya
𝑅 = 52 + 52 − 2(5)(5) cos 600 = 52 + 52 − (2)(5)(5)(0,5)
= 5 𝑠𝑎𝑡𝑢𝑎𝑛

𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑐𝑎𝑝𝑎𝑖


𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑠𝑖𝑠𝑤𝑎 = × 100
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚