GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

ANEXO 3 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 Identificar los componentes estructurales y subsistemas en

automotores.

1. Elabore un mapa conceptual donde se identifiquen los componentes estructurales y subsistemas

en vehículos automotores.

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Los principales sistemas y subsistemas del

vehículo.

1. Motor: Es la parte más importante del 2. Tren propulsor: Es aquel

auto. Esta obtiene energía mecánica de
la energía química producida por un
combustible que arde dentro de una
cámara de combustión. El motor tiene
de 120 a 150 partes móviles, las cuales
deben ser lubricadas para evitar su
desgaste.
sistema que contribuye a que la
fuerza motriz del motor llegue a las
ruedas. Sus componentes dependen
de la posición del motor y del tipo
de transmisión (delantera o trasera).

4. Suspensión del auto, Sistemas

3. Rines, llantas y frenos: Estos dispositivos
trabajan conjuntamente para soportar el peso
del auto y resistir diversas fuerzas. También
permiten un contacto adecuado con la calzada,
lo que posibilita el arranque o la detención total
del coche.
que absorben las irregularidades del
terreno facilitar el control de auto y
la comodidad del mismo. Este actúa
entre el chasis y las ruedas.

5. Dirección: Mecanismos que 6. Sistema eléctrico: Se compone por una

orientan las ruedas delanteras para
que el auto tome la trayectoria que
indica el conductor.
batería de 12 voltios que proporciona la
corriente inicial al motor de arranque.
También envía corriente a la bobina que
luego la envía a las bujías que dan la ignición
al motor, y junto con el alternador
proporcionan corriente para todos los demás
accesorios del coche.

7. Carrocería y chasis: Corresponden al soporte

básico de todos los componentes del auto. También
protegen a todos sus elementos y a los pasajeros de las
condiciones externas.

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2. Consulte sobre los símbolos, letras y números que usan los diferentes fabricantes para identificar los
componentes estructurales en los vehículos automotores. Elabore un cuadro por marcas, como evidencia de
aprendizaje.
NUMERO VIN
DESCRIPCION DEL DIGITO
1 País de fabricación
2 Marca a la cual corresponde
3 Tipo de Vehículo
4 Seguridad de los pasajeros
5 Línea del automóvil
6 Serie
7 Estilo de carrocería
8 Motor
9 Digito de control
10 Año de fabricación
11 Planta de ensamble
12 - 17 Secuencia de fabricación

SIMBOLOGIA TABLERO

Tablero de Indicador de
velocidad combustible

Cinturón de Limpia Presión de Freno de Puertas

seguridad Parabrisas neumáticos mano abiertas

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ANEXO 4 ACTIVIDAD DE APRENDIZAE 4 Clasificar los Vehículos automotores según su tipo de carrocería y
aplicación en los diferentes Sectores productivos
Realice una consulta o si lo considera necesario, visitas a talleres, concesionarios o empresas, del sector automotor
de la región donde pueda identificar vehículos de diferentes sectores que cuenten con motores de combustión
interna (gasolina, gas, Diesel ) Y Realice una clasificación por medio de un cuadro ( tabla) donde especifique las
diferentes marcas que se encuentran por cada sector:

 Vehicular y/o automotriz.

Transporte pasajeros y carga
RY
SB U

 Industrial y de Construcción
KING

 Agrícola

 Marino

 Estacionarios

Agrícola mont
acarg
as Montacargas

Estacionario
Tractor Industrial y construcción
de
COMPRE oruga
SOR

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Marinos
Agrícola y construcción

Moton
ivelad
ora
TIPOS DE
CARROCERIA SEDAN SUV CARGA CAMIONETA TRANSPORTE
MARCAS
PASAJEROS

TOYOTA

CHEVLOLET

NISSAN

HYUNDAI

RENAULT

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ELABORADO POR (Nombres y apellidos completos):

WILMAR ANDRES CESPEDES GARCIA

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