Hernández González Ariel Alejandra

Medidas de dispersión
Parámetros estadísticos que indican como se alejan los datos respecto de la
media aritmética. Sirven como indicador de la variabilidad de los datos. Las
medidas de dispersión más utilizadas son el rango y la desviación media

Problema de Investigación
Emilio encontró en la feria dos juegos con premios en los que le interesa
participar, sin embargo, el dinero que tiene sólo le alcanza para uno. Para saber
por cada juego, anota y ordena los resultados como se muestra en la tabla. Las
pérdidas se representan con números negativos (-) y los premios obtenidos con
cifras positivas (+).

Juego 1 -25 -21 -4 -4 -2 11 13 15 16 50

Juego 2 -132 -120 -81 -24 -21 18 60 96 120 133

a) Calculen la medida aritmética o promedio de cada juego (usen su calculadora).

b) Comparen las medias de cada juego, ¿Qué le conviene elegir a Emiliano: uno de los
dos juegos o ambos? ¿Por qué?

c) ¿Qué datos tienen mayor dispersión: los del juego 1 o los del 2?
d) ¿En cuál de los juegos se tiene el riesgo de perder más a la vez que la oportunidad
de ganar más? Expliquen el por qué

e) Si Emiliano prefiere no arriesgar mucho, ¿Qué juego debe elegir?

f) Si, en cambio, desea arriesgar mucho, ¿Cuál debe elegir?

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Rango

El rango (o recorrido) de un conjunto de datos es la distancia que separa al

dato menor del dato mayor. Se calcula con la siguiente fórmula:

R= M-m

Ejemplo:

Comparemos estas dos series:

(R= 17-1= 16)

Serie 1 1 5 7 7 8 9 9 10 17
Serie 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 (R= 18-2 =16

Ambas series tienen rango 16, pero están desigualmente agrupadas, pues
mientras la primera tiene una mayor concentración en el centro, la segunda se
distribuye uniformemente a lo largo de todo el recorrido.

El uso de esta medida de dispersión será pues, bastante restringido.

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Desviación Media

La desviación media de un conjunto de datos es la medida aritmética de las

distancias de cada valor a la media de los datos.
Por ejemplo, cada cinco datos representados con x1, x2, x3, x4, x5 y x̅ la media de
los cinco datos, la desviación media (Dm) es:

|𝑥1 − x̅| + |𝑥2 − x̅| + |𝑥3 − x̅| + |𝑥4 − x̅| + |𝑥5 − x̅|
𝐷𝑚 =
5

Nota: La expresión |𝑥| se llama el “valor absoluto de x”. Si x es positiva o cero,

el resultado es el mismo número, por ejemplo: |5|= 5. El valor absoluto se
utiliza para indicar distancias.

Ejemplo:

Obtén la desviación media de la siguiente serie:

7, 9, 8, 10, 9, 8, 9 y 10
En primera instancia se tienen que ordenar los datos de menor a mayor.

7,8, 8, 9, 9, 9, 10, 10
Como segundo paso sumamos todos los datos y lo dividimos entre el número
de datos para sacar la media.

7 + 8 + 8 + 9 + 9 + 9 +10 +10 = 8.75

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Entonces la Media= 8.75

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Después se necesita obtener la frecuencia absoluta que se obtiene contando el
número de veces que aparece cada uno de los valores en la serie y sumando
estos datos.
La frecuencia del 7 es 1, porque aparece 1 vez. X Frecuencia (f)
7 1
La frecuencia del 8 es 2, porque aparece 2 veces.
8 2
La frecuencia del 9 es 3, porque aparece 3 veces. 9 3
10 2
La frecuencia del 10 es 2, porque aparece 2 veces.
Suma 8

El siguiente procedimiento es sacar las desviaciones de todos los datos respecto

a la media.
Cabe señalar que dichas desviaciones siempre se van a considerar positivas.

La desviación del 7 es: 7-8.75 = -1.75

En positivo sería 1.75 (Valor absoluto = |𝑥|)
La desviación del 8 es: 8-8.75 = -0.75
La desviación del 9 es: 9-8.75 = 0.25
La desviación de 10 es: 1.25

A continuación se debe multiplicar por la frecuencia, sumar y dividir entre el

número de datos.

Para obtener el promedio de las desviaciones, tenemos que considerar cuantas

veces se está presentando la desviación, por lo que es necesario multiplicar por
la frecuencia, sumar y por último dividir entre el número de datos: 4
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El 1.75 se multiplicó por 1 porque el 7 tiene una frecuencia de 1.
El 0.75 se multiplicó por 2 porque el 8 tiene una frecuencia de 2.
El 0.25 se multiplicó por 3 porque el 9 tiene una frecuencia de 3.
El 1.75 se multiplicó por 2 porque el 10 tiene una frecuencia de 1.

Por consiguiente tenemos que:

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Conclusiones

 Es importante interpretar adecuadamente la dispersión en situaciones de

riesgo (perdida-ganancia, esperanza de vida) para tomar la decisión más
adecuada.

 En las actividades cotidianas, ya sea de índole profesional o científica, se

pueden utilizar los conceptos vistos en este proyecto, por ejemplo, en el
proceso de medición.

 Para obtener la desviación media se deben obtener previamente otros

valores como la media y la frecuencia.

 La desviación media también se puede definir como el promedio de las

desviaciones de todos los datos con respecto a la media.

 En muchas ocasiones, se utilizan tablas para organizar la información al

sacar la desviación media.

 Existen otras medias de dispersión que son la desviación típica o estándar,

varianza, rango intercuartílico y coeficiente de variación de Pearson

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Bibliografía

 https://es.slideshare.net/liliatorresfernandez/medidas-de-dispersin-de-
rango-desviacin-media-cuarticular-estandar-y-coeficiente-de-variacin

 https://www.ecured.cu/Medidas_de_dispersi%C3%B3n

 http://matepedia-estadistica.blogspot.mx/p/medidas-de-dispersion-
desviacion-media.html

 http://www.universoformulas.com/estadistica/descriptiva/medidas-
dispersion/

 Ernesto Alonso Sánchez Sánchez, Mariana Sáinz Roldán, Verónica Hoyos

Aguilar. (2014). Matemáticas 3. México, CDMX: Patria S.A.

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