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TEORIA GENERAL DE SISTEMAS

YERZAID ALFONSO RAMIREZ

Tutor

MANUEL ANTONIO SIERRA RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA
INGENIERIA DE SISTEMAS
BARRANCABERMEJA - SANTANDER
2019
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OBJETIVOS

Apreciaremos la comunión entre las redes sociales y las redes académicas en

el ámbito de las de las ciencias y la ingeniería, se pretende tener claro sus
definiciones y el buen uso de cada uno de ellas, entendiendo así que son
instrumentos a nivel mundial que nos permiten interactuar en todos los
entornos tales como educativos, laboral, entre otros.

La base principal es descubrir y conocer su aplicación en las diferentes ramas

de la tecnología, ya que es de vital importancia tener claro el uso adecuado
de las diferentes redes conocidas.
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DESARROLLO ACTVIDAD INDIVIDUAL

Þ Redes sociales, Redes Académicas

Þ Tema No 3: Aplicación de las temáticas vistas en el curso al área

de las ciencias de las tecnologías e ingenierías.

Las redes sociales son el mejor exponente de la llamada Web 2.0. donde
personas o entidades se relacionan a través de plataformas, mediante las que
pueden comunicarse de forma rápida y simultánea, así como compartir
recursos de información y documentación de cualquier tipo.

Muchas de estas redes han adquirido una popularidad indiscutible como es el

caso de Facebook, Twitter, y muchas más a nivel mundial, que siguen
incrementando el número de usuarios y miembros de dichas redes.

La ciencia ha adoptado la utilidad de la Web 2.0 como herramienta de

comunicación y colaboración para evolucionar los colegios invisibles,
mezclándolos con las redes sociales y crean las redes sociales académicas,
donde científicos en diferentes áreas se reúnen con estos recursos para
compartir sus avances y descubrimientos, por medio de sus publicaciones y
opiniones, se hacen visibles y amplían la meta de los colegios invisibles de
reunir científicos en un tema en común, al crear redes de expertos, pero
abriendo las puertas al libre acceso a la información.

Actualmente resulta necesario no solo investigar y publicar, sino que además

es preciso establecer una identidad digital profesional en la web. Para esto
surgen las redes sociales académicas, con el fin de que investigadores puedan
conocer e interactuar con otros colegas de campos similares, ver sus
investigaciones, así como compartir y divulgar las suyas.

En la actualidad es mas comun el uso de las redes sociales, no resultando

extraño escuchar terminos como Facebook, twitter, entre otros, tener las
utilizacion de las redes de datos en a partir de dispositivos moviles como
teléfonos celulares, smarthphones, tablets, entre otros medios, ha facilitado
el uso de este tipo de aplicaciones, portales y herramientas, transformándolas
en parte de la vida diaria.

Sin embargo, como dice el adagio popular "no todo lo que brilla es oro", ya
que en meses recientes, este tipo de aplicaciones y portales han enfrentado
una gran cantidad de críticas por el manejo que tienen con la privacidad de la
información publicada por sus usuarios, los controles de seguridad dentro de
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las aplicaciones y servicios prestados, así como con el manejo de la

información una vez que el usuario ha cerrado su cuenta, o ha dejado de usar
por un largo tiempo la herramienta.

Por otro lado, el uso inadecuado de las redes sociales puede causar un gran
impacto en el entorno social, los riesgos a la privacidad parecen estar por
todas partes; por ejemplo, al intervenir una comunicación, el robo de
identidad, el phishing, fuga de información, entre otras. Esta consideración
hace necesario que los usuarios estemos cada vez más conscientes de los
cambios que los desarrolladores de estas tecnologías implementan, para así
aprovecharlos, y no estar expuestos.

Nos encontramos igualmente con las redes academicas, mecanismo de apoyo

e intercambio de información o comunicación horizontal "redes sociales"
estableciendo vínculos a través de interacciones entre vínculos dinamismos,
intereses, fuerzas, esfuerzos y puntos de apoyo y encuentro con el propósito
principal de dialogar, encontrar respuestas, construir y unirse a la búsqueda
o la creación de soluciones respecto a una temática o un problema para
fortalecer lazos académicos.

Podemos entender que la red a cademica nos

permite trabajar enconjunto con la tecnologia y la
ingenieria, ya que son mecanismos para trabajar
cooperativamente en el desarrollo académico,
científico, técnico, social y cultural, teniendo como
fin el intercambio de ideas que permitan construir
una serie clara de conocimientos que nos ayuden a
crecer e incrementar el numero de usuarios. Las
redes academicas se han apropiado de las tecnologias y de la ingenieria a
necesidad de establecer las formas de gestión de la información y el
conocimiento. En este orden de ideas podemos concretar que las redes
academicas presenta una gran ventaja, ya que se tiene una revolución
científica tecnológica, que ha propiciado la constitución de tecnologías de la
información y la comunicación, El incremento y mejora constante de la base
de conocimientos y la educación y la internacionalización de la vida social,
económica y política; de igual forma se tienen desventajas, por ejemplo, Si
tenemos vínculos con los integrantes de la red, no son los suficientemente
fuertes, ni la red ni la fuerza suficiente en los procesos de aprendizaje de la
comunidad, teniendo en cuenta la energía circula y se expresa por la
unión. Las redes actúan según la calidad de los vínculos que hemos formado,
sólo cuentan los vínculos.

En concluision, Internet se ha convertido para muchas empresas en el medio

idóneo para personalizar su mensaje, interactuar con el destinatario y
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satisfacer las expectativas de los clientes. Afinidad con el público objetivo,

generación de notoriedad con costes reducidos, segmentación y medición en
tiempo real son algunas de las ventajas del medio más alabadas por los
anunciantes. Esto, desde el punto de vista del marketing, pero, en general,
hay dos ideas básicas subyacentes en la extrapolación de la web 2.0 al terreno
de la ciencia: es comunicación, es colaboracion. Las principales redes
académicas actuales potencian una serie de servicios/prestaciones que se
resumen fundamentalmente en: perfil académico, mensajes, grupos,
búsquedas y preferidos. La gestión documental también tiene una presencia
significativa.
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CONCLUSION

Las redes sociales y academicas son fundamentales en el entorno cootidiano,

ya que para nadie es extraño saber de ellas, su promordial funcion es su
aplicación de la rama de las ciencias y la ingeniria, ya que trabajan
mancomunadamente para el desarrollo de nuestras actividades diarias bien
sean personales, laborales y educativas, la clave es conocer cada una de sus
funciones y el buen manejo de las mismas.
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BIBLIOGRAFIA

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2011 de http://www.educaweb.com/noticia/2011/01/31/interaccion-como-
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