ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL

¨EL LOBO FELOZ¨

 ¿Cuáles eran tus sentimientos hacia el lobo, en la caperucita roja, antes de oír este
cuento?

Al ser en la historia que todos conocemos generalmente, el lobo, el villano del cuento los
sentimientos que despertaba todos aquellos asociados al odio, la rabia y la
desconfianza.

 Hora que escuchaste la historia de lobo ¿Cómo te sientes respecto a el?

Culpable, pues siempre fue juzgado como malo sin saber el fondo de la historia, lo que
genera tristeza al conocer su verdadero fin.

 ¿Cuáles eran tus sentimientos respecto a caperucita roja antes de oír este cuento? ¿Qué
piensas ahora de caperucita roja?

Antes de oír este cuento caperucita era de admirar por su inocencia y amor hacia su
abuela, pero al oír esta historia caperucita genero gran decepción por su antipatía y
grosería.

 ¿Ha existido en tu vida una situación en que has pensado de una manera y cambiado de
opinión al escuchar el punto de vista de otra persona?

Si, muy a menudo cuando la otra persona llega con mejores argumentos que invalidan la
opinión que tenía, generando el cambio.

 ¿Cuántas versiones puede haber de este conflicto? ¿cuentan todas las personas
implicadas la misma versión?

Pueden encontrase 4 versiones, la de caperucita, el lobo, el cazador y la abuela. Para

cada uno hay una versión diferente dirigida a su conveniencia.

 ¿Qué has aprendido de esta historia?

Las apariencias engañan, llevándonos a juzgar mal, por ello siempre debemos ir a la
fuente del hecho para esclarecer la información que se nos ha dado, sea la correcta, o es
una más de las que se rumora.

 Escribe un hecho personal o uno que conozcas donde te hayas convertido en el lobo
feroz.
 Felipe durante su época de colegio, los profesores confiaban en él y le entregaban la
llave de los salones, pero un día en un salón dejaron un celular y cuando lo fueron a
reclamar ya no estaba y comenzaron a rumorar que Felipe lo había robado y vendido,
aunque al final se pudo aclarar la situación.

3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION

1. ¿Usted considera que es ciudadano, por qué?

Si, porque contribuyo al desarrollo de la ciudadanía poniendo énfasis en el sentido de

pertenencia de la comunidad con quien convivo, teniendo presente que mis derechos llegan
hasta donde empiezan los demás.

2. ¿Por qué cree usted que es importante pagar sus impuestos, y como aportan estos a la
construcción de la ciudadanía?

Es importante porque los impuestos son el principal medio por el cual el gobierno
obtiene ingresos que contribuyen a la economía del país. Mediante estos impuestos se
construyen vías y arreglos entre otras cosas que sirven para la calidad de vida de los
ciudadanos.

3. Si para ser ciudadano usted debe ejercer derechos y deberes, nombre 3 acciones
concretas que le permitan afirman que realmente lo es.

 Cumpliendo mi deber de cuidar el medio ambiente

 Cumpliendo las leyes ejercidas por el estado
 Ejerciendo mis derechos como ciudadano

3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN

1. Relate un momento de su vida donde crea que fue asertivo, que emociones y
sentimientos afloraron con esta acción.

En una discusión con mi pareja donde los dos estábamos muy alterados, quise
calmar las cosas para aclararlas respiré y serenamente di mi punto de vista y escuché
el punto de vista de él, de esta forma pudimos arreglar la situación más fácilmente.
2. Relate un momento de su vida donde crea que no fue asertivo, que emociones y
sentimientos afloraron con esta acción.

En una discusión con una persona desconocida por un conflicto entre nuestros
perros, al ver que ella atacaba mi perro con una patada y malas palabras, reaccione
muy mal también me comporte de forma agresiva y terminamos faltándonos al
respeto verbalmente
 EL MUESEO DEL ORO
del banco de la republica
preserva colecciones
arqueológicas que son un
patrimonio y orgullo de todos los
colombianos, dichas
colecciones representan la vida,
trabajo y sabiduría de diferentes
culturas indígenas de nuestros
antepasados antes de la llegada
de los europeos.
Durante el recorrido por las
salas observamos el trabajo de
orfebrería con metales que daba la tierra, como el cobre que es un metal de
transición altamente corrosivo, pero bastante fuerte para ser utilizado en diversas
herramientas elaboradas por el orfebre y que para los indígenas era la
representación de la tierra, también encontramos la plata que representaba la luna
que simbolizaba la feminidad y el agua siendo un metal ya más resistente, en tercer
lugar se encuentra el oro como representación máxima de quien para ellos era el
mayor dios que mantenía la vida es decir el sol y considerado el metal más
resistente al paso del tiempo pero no los suficientemente duro para elaborar
herramientas con solo este material por lo cual crearon un cuarto metal conocido
como la tumbaga siendo una aleación de oro y cobre haciéndolo más fuerte y
resistente al paso del tiempo fabricando la mayoría de herramientas, objetos
ceremoniales y adornos con este material, además te estos materiales también
fabricaban objetos en cerámica, concha, piedra, hueso y textiles.
Durante este recorrido también se hablaba de la vida y sociedad de los indígenas
durante este tiempo donde se jugaban papeles representativos como el cacique
que se denominaba como el hombre con mayor experiencia y era el guía de toda la
sociedad que a menudo debía estar vestido con elementos de oro alusivos al dios
sol, además se encontraba también el chamán quien era el consejero y conocedor
de todo, durante este tiempo los indígenas agradecían a la tierra todo lo que les
brindaba para la vida y consideraban que todo debía volver a ella, es aquí donde
hacemos alusión a la imagen de la barca del dorado que en medio de la laguna de
guata vita donde eran arrojados todos los elementos en ofrenda a través de esta
barca en donde iba el cacique generalmente bañado en oro.