EXAMEN DE ESTÁTICA.

UNIDAD 1: Equilibrio de la partícula en 2D y 3D.

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________GRUPO: ___

INSTRUCCIONES: Analice y resuelva el ejercicio que a continuación se plantea. No olvide cumplir con
la siguiente estructura: Planteamiento (diagrama general, diagrama parcial y método de análisis);
desarrollo (no omita pasos); resultado (valor numérico y grafica).

2. El manguito A de 100 Ib se encuentra en equilibrio sobre la barra circular lisa bajo la acción del
cable A B. La barra circular se halla en el plano x-y. (a) Determine la tensión en el cable. (b) Determine
la fuerza normal ejercida por la barra sobre el manguito.
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UNIDAD 2: Sistemas equivalentes de fuerzas.

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________GRUPO: ___

INSTRUCCIONES: Analice y resuelva el ejercicio que a continuación se plantea. No olvide cumplir con
la siguiente estructura: Planteamiento (diagrama general, diagrama parcial y método de análisis);
desarrollo (no omita pasos); resultado (valor numérico y grafica).

La suma vectorial de las fuerzas y la suma de los momentos respecto al origen O son iguales a cero.
(a) Determine Ax, Ay y B. (b) Si las fuerzas de 2 klb, 4 klb y 6 klb se representan con una fuerza F.
¿Qué valor tiene F y dónde corta su línea de acción al eje y? (c) Si las fuerzas de 2 klb, 4 klb y 6 klb
se reemplazan con la fuerza antes determinada, ¿qué valor tienen la suma vectorial de las fuerzas y
la suma de los momentos respecto a O?
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UNIDAD 3: CUERPOS RÍGIDOS

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________GRUPO: ___

INSTRUCCIONES: Analice y resuelva el ejercicio que a continuación se plantea. No olvide cumplir con
la siguiente estructura: Planteamiento (diagrama general, diagrama parcial y método de análisis);
desarrollo (no omita pasos); resultado (valor numérico y grafica)

2. En la figura siguiente, la fuerza F apunta hacia abajo (paralela al eje y). Cada uno de los cables CD
y CE resiste con seguridad una tensión de 5000 Ib. Con base en este criterio, ¿cuál es la magnitud
máxima segura de F?
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UNIDAD 4: Análisis estructural de sistemas mecánicos

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________GRUPO: ___

INSTRUCCIONES: Analice y resuelva el ejercicio que a continuación se plantea. No olvide cumplir con
la siguiente estructura: Planteamiento (diagrama general, diagrama parcial y método de análisis);
desarrollo (no omita pasos); resultado (valor numérico y grafica)

1. La armadura Howe mostrada soporta un techo. Represente los soportes en A y G como soportes
de rodillos.

(a) Use el método de las juntas para determinar la fuerza axial en la barra BI.

(b) Use el método de las secciones para determinar la fuerza axial en la barra BI.
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UNIDAD 5: Centroide, centros de gravedad y momentos de inercia

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________GRUPO: ___

INSTRUCCIONES: Analice y resuelva el ejercicio que a continuación se plantea. No olvide cumplir con
la siguiente estructura: Planteamiento (diagrama general, diagrama parcial y método de análisis);
desarrollo (no omita pasos); resultado (valor numérico y grafica).

Un arquitecto quiere construir una pared con el perfil mostrado. Para calcular los efectos de la carga
de viento en la pared, debe determinar el área de ésta y las coordenadas de su centroide. ¿Cuáles
son tales coordenadas?
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UNIDAD 6: Fricción estática

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________GRUPO: ___

INSTRUCCIONES: Analice y resuelva el ejercicio que a continuación se plantea. No olvide cumplir

con la siguiente estructura: Planteamiento (diagrama general, diagrama parcial y método de
análisis); desarrollo (no omita pasos); resultado (valor numérico y grafica)

La caja de 50 N mostrada está en reposo. (a) ¿Cuál es la fuerza de fricción sobre la caja? (b) ¿Cuál
es el valor mínimo del coeficiente de fricción estática que permite que la caja permanezca en
reposo?