Curso: Psicoanálisis en situaciones sociales críticas

Tipo: Seminario optativo

Créditos: 1
Fecha: martes 2 de octubre y miércoles 3 de octubre de 15 a
19 horas
Cupos: 30
Carga Horaria presencial: 8 horas
Docente responsable: Dra. Mabela Ruiz
Profesor/a: Dr. Jorge Broide - Emilia Estivalet Broide (Brasil)

DESTINATARIOS: Maestría en Psicología y Educación y Maestrías de

Facultad de Psicología. Formación Permanente. DOCTORADO EN
PSICOLOGÍA (Curso de Contenido).
Para Maestría en Psicología Clínica puede convalidar con 1 crédito de
Problemáticas en Psicología Clínica I o II.
Docentes del Instituto de Formación de Educadores Sociales1.
SE OFRECE A ESTUDIANTES DE GRADO: SI NO x

MÓDULO DEL PLAN 2013 EN QUE ACREDITA:

DESCRIPTORES: Psicoanálisis, situaciones de crisis, personas en
situación de calle, adolescentes en infracción a la ley penal.

OBJETIVO:
Aportar una perspectiva del psicoanálisis al trabajo clínico y
socioeducativo en situaciones sociales de vulneración de derechos.
Presentar metodologías de investigación cualitativa con personas en
situación de calle y adolescentes que cumplen medidas
socioeducativas en medio abierto.

TEMARIO:
Situaciones sociales críticas en el mundo contemporáneo
Desafíos del pensamiento crítico y el ejercicio clínico.
Abordajes en la aplicación de medidas socioeducativas en medio
abierto
Metodologías de investigación sobre situaciones sociales críticas
como la situación de calle y la infracción penal en la adolescencia.

1Este Seminario se realiza en el marco del Acuerdo Inter-institucional entre el Instituto de Psicología,
Educación y Desarrollo Humano, la Maestría en Psicología y Educación de la Facultad, y el Instituto de
Formación en Educación Social del Consejo de Formación en Educación-CFE-ANEP.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Formato APA):

Broide, J. Estivalet Broide, E. 2018. Psicoanalissi en situaciones

sociales críticas: metodología clinica e intervenciones. Buenos Aires
Novedades Educativas.
Broide, J. 2016. Uma nova abordagem na aplicacao de medidas
socioeducativas em meio aberto. Atelier editorial: Brazil.

Broide, EE ; BROIDE, J; SCHOR, SM. Población de calle: investigación

social participativa y censo, perfil demográfico y condiciones de vida
en la ciudad de São Paulo. 1. ed. En el caso de las mujeres. 1. 251p.

Broide, EE ; BROIDE, J. Notas sobre la transferencia como operadora

de la clínica psicoanalitica en las críticas sociales. En: FRIGERIO, G;
KORINFELD, D .; RODRIGUEZ, C .. (Org.). Saberes de los umbrales.
1ed.Buenos Aires: Noveduc, 2018, v. 1, p. 11-238.
SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Para aprobar el curso se requerirá contar con el 80% de asistencia.
Elaborar un trabajo escrito que dé cuenta de conceptos centrales
abordados en el curso pudiendo realizarse en grupos de hasta tres
integrantes.
Doctorado, trabajo individual reflexivo sobre uno de los puntos
abordados en el curso.

FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL: 3 de noviembre 2018 o 3 de

febrero de 2019

ADMITE REELABORACIÓN?: SI X NO
FORMATO DE ENTREGA TRABAJO FINAL:
Formato de presentación del trabajo escrito: no excederá las 10 paginas;
espacio interlineado: 1,5, Letra Arial 12; márgenes 2,5.

Para Doctorandos, no excederá las 15 paginas