Propósito: Leerán una anécdota para localizarán información e intercambiaran ideas para poder organizar el aula”.

¡CÓMO CAMBIÓ MI SALÓN!

(María Martínez Guillen)

Era mi primer día de clases en el colegio Profam,

Ingresé a mi salón, vi paredes sucias, las mesas y las
sillas descoloridas, solo había un bonito cartel que decía:
“Bienvenidos niños al segundo grado”.

La maestra nos recibió y jugamos al “osito cariñosito”,

teníamos que decir nuestro nombre, darle un beso al oso y pasarlo a un compañero.

Después la maestra nos invitó a observar el salón y nos preguntó: “¿qué creen que le falta
al salón para que se vea organizado y bonito?”. Todos respondimos: “faltan normas, la
asistencia, tachos, etc.”

Al final nos organizamos y cada grupo se encargó de decorar los carteles de los sectores
y ordenar los materiales, escribimos nuestras normas de convivencia para trabajar
felices y unidos. ¡Si vieran nuestro salón ahora!

Todos estamos contentos y decimos: “Qué bonito mi salón!

*Lee y marca con una (X) la respuesta correcta: 4) ¿Qué decoró cada grupo?

1) ¿Cómo se encontraba las mesas? a) El salón

b) Los carteles
a) Descoloridas c) Las puertas de los salones
b) Sucias
c) De color marrón
5) ¿Qué imagen significa la palabra organizado?
2) ¿A quién daban un besito?

(a) (b)
(a) (b) (c)
 Contesta:
3) ¿Cómo iban a trabajar los niños? 6) ¿Qué es lo que escribieron los niños?

a) Felices
b) Unidos
____________________________________________
c) Felices y unidos