UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

INSTITUTUTO DE CIENCIAS DA EDUCAÇÃO

FACULDADE DE EDUCAÇÃO

PEDRO HENRIQUE DOS SANTOS SANTOS

RESUMO CRITICO

BELÉM
2019
RESUMO CRITICO: CAPITULO II DO LIVRO: TRABALHO ACADEMICO: ORIENTAÇÕES GERAIS
PARA O ESTUDO NA UNIVERSIDADE

SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 21a.ed. São Paulo: Cortez,
2000.

A partir do momento que o individuo consegue uma vaga no ensino superior, é

importante que o estudante passe a mudar seus hábitos, a sua postura, pois muitos
herdam maneiras e formas de agir totalmente diferente ao que se tem no meio
acadêmico, construído ao longo do processo estudantil , com um ensino onde
coloca o estudante como um coletor de informações, muitas vezes de maneira
“robótica”, algo que se distancia dentro do ambiente universitário, onde deve-se
mergulhar e aprofundar-se no campo cientifico e de pesquisa, onde é justamente
para aprimorar e criar formadores de ideias, de questionadores com postura critica,
mas para isso, é necessário um empenho, esforço e dedicação e principalmente as
mudanças necessárias nos hábitos e de postura ao adentrar no ensino superior.

A base para um bom inicio, meio e fim acadêmico é ampliar formas que venham
contribuir para o desenvolvimento intelectual e critico, o autor ressalta a importância
da leitura , o que é benéfico, inicialmente os textos serão repassados aos alunos de
uma maneira menos rebuscada e que ao longo do tempo serão retratadas de
maneira mais complexa, portanto a necessidade de ler, para a compreensão e
melhor entendimento do que está escrito.

O universitário precisa desenvolver seu campo intelectual e critico, isto é um fato,

para isso, o auxilio do professor é necessária, a participação efetivo dentro da sua
turma, compreender também que o professor não sabe de tudo, colher o máximo de
informações dentro de sala e não só colher, como utilizar ela de alguma forma são
pontos que durante o processo, são importantes.

O autor aborda diversos pontos ao longo do capitulo, nas quais destaquei os mais
importantes, que visa auxiliar, compreender e atender melhor um universitário que
acabará de entrar no ensino superior, tendo cuidado ao retrata-lo e observar os
hábitos geridos durante o ensino fundamental e médio, o auxilio adentro no capitulo
ao ressaltar a as mudanças necessárias para esse processo.

Palavras chaves: Resumo, ambiente acadêmico, auxilio, professor, universitário,

ensino superior, postura e hábitos.