UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA

ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA

CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

CURSO: Química General

GRUPO: 8
NOMBRE TUTOR TEORÍA: Carlos López
CORREO TUTOR TEORÍA:

INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO N° 7 REACCIONES Y ECUACIONES Commented [C1]: incluir Título de la Práctica y Número.
QUIMICAS

ESTUDIANTES: Adriana Huesa Pinto, Angelica Farias, Brayan Chaparro Commented [C2]: escriba el nombre completo de los
FECHA DE LA PRÁCTICA: 12-05-19 estudiantes que elaboraron el documento.

CIUDAD: Bogotá
FECHA DE PRESENTACIÓN INFORME: 19-05-19
RESULTADO

OBJETIVOS Commented [C3]: representan las metas de aprendizaje

propuestas por los estudiantes; se construyen a partir del
análisis del objetivo propuesto para la práctica. MÁXIMO 4
 Analizar el tema de reacciones químicas de acuerdo con lo trabajado en la práctica. ORACIONES.
 Diferenciar entre una reacción exergónica y una endergónica y porque ocurre.
 Desarrollar apropiadamente el tema a tratar.
 Identificar reacciones químicas
 Observar las diferentes clases de reacciones químicas.

FUNDAMENTO TEÓRICO Commented [C4]: es una síntesis de los conceptos necesarios

para entender los fundamentos de la experiencia y que serán
útiles para realizar los correspondientes análisis de resultados.
Una reacción química, también llamada cambio químico o fenómeno químico, es MÁXIMO 2 PÁGINAS
todo proceso termodinámico en el cual dos o más sustancias (llamadas reactantes
o reactivos), se transforman, cambiando su estructura molecular y sus enlaces, en otras
sustancias llamadas productos. Los reactantes pueden ser elementos o compuestos.

Reacción Endergónica. Reacción Exergónica

ocurre la adición de energía por medio de ocurre la liberación o producción de energía
una fuente externa, como si el sistema
absorbiese energía del ambiente. Y como si
existiese un consumo de energía.

Tipos de Reacciones Químicas

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

Balanceo de ecuaciones químicas por tanteo

Este método consiste en la prueba y error. El número de átomos presente en el lado de los
reactivos debe ser igual al número de átomos presente en el lado de los productos. Ej.

PROCEDIMIENTO Commented [C5]: presente gráficamente el conjunto de

actividades a desarrollar en cada práctica.
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

2. en un tubo de ensayo
1. tomar la temperatura adicionar
CaO+H2O
ambiental aproximadamente 1,0g
de oxido de calcio

5. tomar la temperatura
3. tomar la temperatura 4. adicionar H2O al
nuevamente a la
del oxido de calcio oxido de calcio y agitar
reaccion.

6. registrar los datos

obtenidos

2. en un beaker
1. tomar la 3. tomar la
adicionar 1,0 gr de
temperatura temperatura de la
Hidroxido de Bario +
ambiental solucion
5ml de H2O

4.agregrar a la
5. tome la
solucion anterior 1,0 6. registrar los datos
temperatura de la
gr de Nitrato de obtenidos
reaccion
Amonio y agite
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

1. Agregar en Un tubo 2. Agregar en otro

(CH3COO)2Pb+KI de ensayo 2ml tubo de ensayo 2ml
Aproximadamente de acetato de plomo de
Acetato de Plomo yoduro de potasio

3. verter el contenido
de los dos tubos de 4. registrar la
ensayo al mismo coloracion obtenida
tiempo en un beaker

2. al sulfato de cobre
1. en un beaker
adicionarle una
CuSO4+Zn+H2SO4 adcionar 5ml de
pequeña pepita de
Sulfato de cobre
Zinc

3. adicionar acido
4. observar y
sulfurico al beaker
registrar los datos
con el Sulfato de
obtenidos
cobre y el Zinc

DATOS EXPERIMENTALES Commented [C6]: presente mediante matrices la

información registrada durante el desarrollo de la experiencia.
Reacción 1
1. Anote la temperatura ambiental
2. Coloque en un tubo de ensayo oxido de calcio (aproximadamente 1,0g)
3. Añada un 1mL de agua y tome la temperatura
4. Agite con cuidado (evite romper el termómetro)
5. Observe y registre sus observaciones
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

CaO + H2O  ?

Reacción 2
1. Coloque en un beaker de 100 ml 1,0g de Hidróxido de Bario agregue 5mL de H2O, agite
con una varilla para disolver el hidróxido.
2. Tome la temperatura ambiental y la de la solución.
3. Agregue 1,0g Nitrato de Amonio agite.
4. Tome de nuevo la temperatura.
5. Observe y registre sus observaciones

Ba(OH)2 + NH4NO3 ?

Reacción 3:
1. En un tubo de ensayo adicione acetato de plomo 2ml
2. Agregue 2ml de Yoduro de potasio a otro tubo de ensayo
3. Vierta el contenido de los dos tubos de ensayo al mismo tiempo en un beaker
4. registre la coloración obtenida
(CH3COO)2Pb + KI ?
Reacción 4:
1. En un beaker Adicionar 5ml de sulfato de cobre
2. Escoger una pepita de Zinc y Adicionarla Al Sulfato de Cobre
3. Con mucha precaución adicionar 2 ml de Ácido Sulfúrico
4. Observar y registrar los datos obtenidos.
CÁLCULOS Commented [C7]: de haber sido necesario; presente 1
ejemplo por cada uno de los cálculos que debió realizar para
procesar los datos experimentales y así hallar los resultados.
Reacción 1:
Su temperatura fue de 18°C
Al colocar el óxido de calcio y añadir el agua subió la temperatura nos dio 20°C

Reacción 2:
Al colocar en el beaker los 100 ml de Hidróxido de Bario con los 5 ml de H2O su temperatura
fue de 18.5°C, y al adicionarle el Nitrato de Amonio su temperatura fue de 0°C.

RESULTADOS Commented [C8]: presente los resultados de la experiencia

Temperatura paso 1 Temperatura + Paso 2 Temperatura luego de haber procesado los datos. Para esto emplee tablas de
resultados, emplee los modelos presentados en la guía, de
ambiental compuesto final
necesitarlo diseñe nuevas tablas. Cada una debe tener Titulo,
paso 1 toda columna y fila debe estar debidamente rotulada con
20ºC CaO 18ºC + H2 O 20ºC nombre y unidad respectiva.
20ºC Ba(OH)2 +H2O 18,5ºC + NH4NO3 0ºC

PASO 1 + PASO 2 + PASO 3 RESULTADO

CH3COO + KI no No aplica Coloración amarilla
Sulfato de + Zn + H2SO4 Se desintegra el zinc y
Cobre comienza aparecer el
cobre
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

ANALISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS Commented [C9]: presente las interpretaciones y

Para los dos resultados tenemos que la temperatura ambiental es de 20ºC explicaciones que el Estudiante proporciona a los resultados de
la experiencia; desde la contrastación de estos con el
 al iniciar la reacción tenemos que la temperatura es de 18ºC para el óxido de calcio el cual
fundamento teórico.
tenemos dentro de un tubo de ensayo y luego al adicionarle agua la temperatura sube 2ºC
para una temperatura final de 20ºC y por consiguiente se dice que es una reacción exotérmica,
quiere decir que libera energía al reaccionar con el agua, lo que nos da como resultado que
esta reacción sube de temperatura.
 Al iniciar la reacción tenemos que el hidróxido de Bario con el agua la temperatura es de 18.5
ºC y luego cuando se le adiciona el nitrato de Amonio y se agita se siente el cambio de
temperatura, ya que se pone frio el beaker y cuando tomamos la temperatura nuevamente se
obtiene 0ºC,lo que quiere decir que el nitrato de amonio reacciona con la anterior solución y
nos da como resultado una reacción endotérmica, donde la liberación de energía hace que dé
como resultado un cambio de temperatura brusco disminuyendo.

CUESTIONARIO Commented [C10]: presente las respuestas a los

interrogantes planteados en la práctica de la guía de
laboratorio.
Cuando los metales reaccionan con oxígeno producen óxidos básicos y al reaccionar estos
con agua se producen bases o Hidróxidos.
Cuando reaccionan no – metales con Oxígeno se producen óxidos ácidos, al reaccionar estos
con agua se producen ácidos.
Cuando reacciona un ácido con una base se produce una sal.
De acuerdo con la anterior información completar los espacios en las siguientes ecuaciones
químicas,

a. 2Ca + O2 ------- 2CaO ( ) CaO + H2O ------ ________ ( )

b. 4 K + O2 ---- __________ (oxido de potasio) ________ + H2O ---- 2 _______ (hidróxido
de Potasio
c. Cl2 + O2 ------- 2Cl2O (óxido hipocloroso) 2Cl2O + _____ -------- HClO (ácido
hipocloroso)
d. HCl + NaOH -------- _______ + H2O

e. emparejar las siguientes reacciones con su correspondiente tipo de reacción

H2O → H2 + O2 Reacción de desplazamiento

H2SO4 + Cu → CuSO4 + H2 Reacción de Síntesis o combinación
NaCl + AgNO3 → AgCl + NaNO3 Reacción de descomposición
SO2 + O2 → SO3 Reacción de intercambio o doble desplazamiento
Commented [C11]: presente los aprendizajes, ideas y
experiencias de mayor importancia tratadas en el desarrollo
CONCLUSIONES del documento.
MÁXIMO 20 LÍNEAS
Commented [C12]: Ofrece las fuentes de información
REFERENCIAS analizadas por el autor para el desarrollo del reporte.
Ejemplo:
Campbell, N Mitchell L y Reece J. (2001). Biología conceptos y
relaciones. México. Pearson Educación.
Gayé, Jesús Biel (1997). Curso sobre el formalismo y los métodos de la termodinámica.
Reverte. ISBN 9788429143430. Consultado el 4 de marzo de 2018. Folch, A. (2010). La guía para emplear edmodo. Extraído el 17
de agosto de 2011 desde:
http://antoniocc.wordpress.com/2010/05/29/guia-para-
edmodo-en-espanol/
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA
ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA
CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

Tema Sencillo. Imágenes del tema: luoman. Con la tecnología de Blogger.

http://reaccionesquimicasdefrancisco.blogspot.com/p/tipos-de-reacciones-quimicas.html

Química Orgánica, balanceo de ecuaciones químicas, consultado 18 mayo de 2019.

https://www.quimica-organica.com/balanceo-de-ecuaciones-quimicas/