ECONOMÍA DOMÉSTICA

ACTIVIDADES

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UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA

1. Proporcione tres ejemplos de disyuntivas importantes que haya enfrentado en su vida.

R/ a). Teníamos el cuerdo con mi esposo de hacer el diplomado de resolución de conflicto,
pero cuando me presentaron la propuesta del técnico en desarrollo humano me toco
elegir, lo uno o lo otro porque revisando el presupuesto, no se podía los dos al tiempo.
b). en cierta ocasión nos regaló el señor una bendición. Estábamos necesitando un
closet para los niños y el comedor pero no alcanzaba para las dos toco tomar lo más
prioritario y dejar en estambay lo otro.
C). En varias ocasiones hemos tenido que sacrificar la compra de una muda de ropa
para suplir necesidades más prioritarias como canasta familiar.
2. ¿Cuál es el costo de oportunidad de ver una película?
R/ las dos hora de tiempo que demora la película, si es fuera del hogar por ejemplo el cine
se necesitaría cancelar $6000=y si voy con la familia serian $24000=, el costo del trasporte
ida y regreso. Esto lo necesito para ahorrarlo para la próxima clase de TDH
3. El agua es necesaria para vivir. ¿El beneficio marginal de un vaso de agua es grande o
pequeño? R/ Es grande porque el cuerpo necesita el agua para mantenerse hidratado
ayuda a tener una buena digestión regula la temperatura del cuerpo. Sin embargo si
durante el día el cuerpo ha recibido otra clase de líquidos adicionales el beneficio marginal
disminuye.

4. ¿Por qué los diseñadores de la política económica deben tomar en cuenta los incentivos?
R/porque esto proporcionara a los consumidores a adquirir el producto según los
beneficios que presten.
5. Describa algunas disyuntivas que enfrentan los siguientes actores:

a. Una familia que está pensando en comprar un automóvil nuevo.

R/ si tiene la necedad de comprarlo lo puede hacer

b. Un miembro del Congreso que debe decidir cuánto gastar en parques

nacionales.
R/Basado en el desempleo que hay en la nación debiera invertir en empresas con
el fin de proporcionar empleo y con las ganancias de la empresa en su tiempo
podrá obtener los recursos para invertir en parques.
c. El presidente de una empresa que debe decidir abrir o no una nueva fábrica.
R/

d. Una madre que decide por cuánto tiempo preparar su almuerzo.

e. Alguien recién egresado de la universidad que decide si cursar o no una
maestría. Debería tener primero la e
6. Usted está tratando de decidir si debe tomar o no vacaciones. La mayor parte del costo de
las vacaciones, como el avión, el hotel y dejar de recibir un salario, se mide en términos
monetarios, pero los beneficios de las vacaciones son psicológicos. ¿Cómo podemos
comparar los beneficios y los costos?

7. Usted está planeando pasar el sábado trabajando en un empleo de medio tiempo, pero un
amigo lo invita a esquiar. ¿Cuál es el verdadero costo de ir a esquiar? Ahora suponga que
usted había planeado pasar el día estudiando en la biblioteca. En este caso ¿cuál es el
costo de ir a esquiar? Explique.

8. Usted gana $100 apostando a un equipo de basquetbol. Ahora debe decidir entre gastar
ese dinero o depositarlo en el banco por un año y ganar 5% de interés. ¿Cuál es el costo de
oportunidad de gastar los $100 ahora?

9. El sistema de seguridad social provee de un ingreso a las personas mayores de 65 años. Si

la persona que recibe este dinero decide trabajar, el monto que recibe de la seguridad
social generalmente se reduce.

a. ¿Cómo afectan las pensiones los incentivos que tienen las personas para ahorrar
mientras trabajan?
b. ¿Cómo afecta una reducción en las prestaciones asociadas con tener mayores
ingresos los incentivos que tienen las personas para trabajar después de los 65
años? Explique.

10. En Estados Unidos, una ley de 1996 que reformaba los programas contra la pobreza limitó
a sólo dos años el tiempo que se pueden recibir estos beneficios.

a. Explique cómo afecta este cambio los incentivos que se tienen para trabajar.
b. ¿Por qué estos cambios pueden representar una disyuntiva entre equidad y
eficiencia?

11. Explique cuáles de las siguientes actividades gubernamentales están tomando en cuenta
la equidad y cuáles la eficiencia. En el caso de la eficiencia, explique qué tipo de falla de
mercado provoca.

a. Regular los precios de la televisión por cable.

b. Repartir vales de comida entre los pobres.
c. Prohibir fumar en los lugares públicos.
d. Disolver la empresa Petróleos Nacionales, la cual fue propietaria de 90% de las
refinerías, forma varias empresas más pequeñas.
e. Incrementar los impuestos a las personas de más altos ingresos.
f. Instituir leyes en contra de aquellos que conducen bajo los efectos del alcohol.
12. A partir del punto de vista de la equidad y la eficiencia, analice las siguientes afirmaciones.

a. “Se debe garantizar la mejor atención médica posible a todos los miembros de
la sociedad.”
b. “Cuando los trabajadores son despedidos deben tener acceso a un seguro de
desempleo hasta que encuentren trabajo.”

13. En 2010 el presidente Barack Obama y el Congreso promulgaron una ley de reforma al
sistema de salud pública de Estados Unidos. Dos de los objetivos de la ley fueron ofrecer
seguro de gastos médicos a más estadounidenses (por medio de subsidios a las familias de
bajos ingresos que se financiarían con impuestos pagados por las familias de altos
ingresos) y reducir el costo de la atención médica (por medio de diversas reformas a cómo
se proporciona la atención médica). ¿Cómo se relacionan estos objetivos con la equidad y
la eficiencia?
14. Describa una disyuntiva que haya enfrentado recientemente. • Cite un ejemplo de alguna
acción que tenga costos de oportunidad monetarios y no monetarios. • Describa algún
incentivo que sus padres le hayan ofrecido con objeto de modificar su conducta