GESTIÓN PEDAGÓGICA Código: GP-F-26

DISEÑO CURRICULAR Versión: 02

ASIGNACION DE TAREAS Y EVALUACIONES Fecha: 08-01-2019
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GRADO: NOVENO AREA: SOCIALES PERIODO II

VALORACION PUNTOS
SEMANA TEMAS Y SUBTEMAS MISION DE ENTRENAMIENTO (TAREAS) Y EVALUACIONES OBTENIDOS
FECHA DE
ENTREGA
13 Hechos históricos mundiales Hazlo como los mejores : 29 DE abril al 3
sobresalientes del siglo XX (el conflicto  Elaborar una lluvia de ideas sobre el tema de mayo
en Medio Oriente) 5

14 Efectos de los fenómenos mundiales Hazlo como los mejores : 6 al 10 de

 Graficar los conceptos de cambio climático, 2 mayo
calentamiento global y efecto invernadero
en un mapa conceptual
 Dibujar y explicar 4 estrategias para 4
contrarrestar los efectos del calentamiento
global
 Redactar una carta al gobierno colombiano 4
sobre el tema

15 Formas del orden mundial en el siglo Hazlo como los mejores : 13 al 17 de

XX ( postguerra fría, enfrentamiento  Redactar 1 conclusión de cada etapa de la 1 mayo
oriente-occidente) Guerra Fría de acuerdo a proyección del
video.
 Desarrollar Taller 4
 Desarrollar guía Salida Pedagógica 8
Misión: Traer materiales para elaboración de posters y 1
folletos. Elaboración o entrega de material para RETO 5. 1
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16 Conocer conceptos básicos Conflictos Hazlo como los mejores : 20 al 24 de

actuales en el mundo  Realizar lectura asignada y diseñar poster 3 mayo
para exposición 3
 Elaborar un folleto describiendo las
condiciones de cada conflicto visto en clase
Misión: Ampliar y organizar folleto en casa

17 El nuevo orden mundial: principales Hazlo como los mejores : 27 al 31 de

conflictos de los siglos XX y XXI  Apuntes de clase magistral 1 mayo
Descriptivo  Taller desarrollado 3

CUESTIONARIO CUESTIONARIO 5
EVALUACION SEMESTRAL EVALUACION SEMESTRAL 15

18 La sociedad civil Hazlo como los mejores : 3 al 7 de junio

 Análisis escrito de video con base en 2
preguntas orientadoras 4
 Participación Debate

19 Organizaciones internacionales del siglo Hazlo como los mejores : 10 al 14 de

XX (ONU. OEA)  Elaborar un lista caracterización de principios y 3 junio
funciones de cada OI con base en proyección de
video
 Desarrollar Taller 3
20 Receso escolar Receso escolar NA NA
21 Receso escolar Receso escolar NA NA
22 Receso escolar Receso escolar NA NA
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23 Buscando la convivencia Hazlo como los mejores : 8 al 12 de julio

 Análisis escrito de video con base en 3
preguntas de reflexión 3
 Diseño de un decálogo de convivencia

24 El respeto a la vida, la justicia y la Hazlo como los mejores : 15 al 19 de julio

tolerancia como fundamento de las  Redactar 1 conclusión de cada valor con 2
opciones personales o sociales base en proyección del video del tema.
 Desarrollar Taller 3
Misión: Traer Constitución Política de Colombia para las 1
siguientes clases
Funciones que cumplen las oficinas de Hazlo como los mejores : 22 al 26 de julio
25 vigilancia y control del estado  Apuntes sobre video
 Analizar estudios de caso propuestos 3
Misión: Traer materiales para elaboración de posters
Evaluación de temas trabajados semanas 19 a 25 6

26 Participo en iniciativas políticas Hazlo como los mejores : 29 de julio

democráticas  Analizar apartados asignados de acuerdo a 1 al 2 de agosto
preguntas de reflexión propuestas por la
docente.
 Elaborar y sustentar posters sobre 2
mecanismos de participación asignados

27 Programa de democracia Hazlo como los mejores : 4 5 al 9 de

 Redactar un manifiesto sobre los principios agosto
de la Democracia con base en video y
explicación magistral
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