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Escola:
Leitura e Produção de Textos
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TEXTO INFORMATIVO
Leia o texto seguinte:

O cabelo é formado por queratina, uma proteína secundária,


composta por diversos aminoácidos. A parte viva do cabelo é a sua
raiz, onde as células se reproduzem, morrem e endurecem, formando
um cilindro que é continuamente empurrado para o exterior através
da epiderme. O crescimento do cabelo passa por três fases: a fase de
crescimento propriamente dita, que dura três anos nos homens e
aproximadamente seis nas mulheres, em que as células se vão
multiplicando de forma contínua e regular (o cabelo cresce em média
cerca de um centímetro por mês); depois desse período o cabelo para
de crescer e morre, é a fase de transição; por último, ao fim de três ou quatro meses, o cabelo
solta-se da raiz e cai. O ciclo volta a começar e o cabelo que caiu é substituído por outro. É por
isso que normalmente nos caem algumas dezenas de fios por dia. O cabelo cresce mais
depressa nos homens do que nas mulheres, mas são eles que são mais atingidos pela queda
de cabelo. O crescimento mais rápido dá-se entre os 15 e os 30 anos, quando as alterações
hormonais da adolescência estabilizam. A partir dos 50 o crescimento capilar torna-se
significativamente mais lento. (...) A ideia comum de que o cabelo cresce mais depressa se o
cortarmos mais vezes não tem fundamento.

revista “Xis”, in Público, 1 de Abril de 2006

1. Organize as sequências informativas de acordo com a ordem do texto:


 Cortar o cabelo muitas vezes não tem qualquer influência na velocidade do seu
crescimento.
 A velocidade de crescimento do cabelo é superior nos homens.
 As mulheres são menos atingidas pela queda de cabelo.
 O ciclo vital do cabelo é constituído por três fases.
 O crescimento capilar acelera entre os 15 e os 30 anos e diminui a partir dos 50.
 As células reproduzem-se, morrem e endurecem na raiz, a parte viva do cabelo.
 A proteína secundária que forma o cabelo é a queratina.
 A partir da raiz, o cabelo é empurrado através da epiderme para o exterior.

3. Complete o texto com as preposições e locuções prepositivas apresentadas.


(Não esqueça que você poderá ter de fazer contrações!)

Preposições e locuções prepositivas

Etiene Peixoto entre; Língua


por; junto de; de;
Portuguesa/ de fora;
Leitura sobre;de
e Produção em ; por– entre;
Textos para;da. 2
Ensino Fundamental
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Mestre Finezas puxava um banquinho para o meio ______________ a loja e enrolava-me numa enorme
toalha. Só me ficava a cabeça ______________.
Como o tempo corria devagar!
A tesoura tinia e cortava ______________ as minhas orelhas. Eu não podia mexer-me, não podia bocejar
sequer.
–Fica quieto, menino – repetia mestre Finezas segurando-me a cabeça ______________ as pontas duras
dos dedos:
– Assim, quieto!
– Os pedacinhos de cabelo espalhados ______________ o pescoço, ______________ a cara, faziam comichão
e não me era permitido coçar. ______________ as madeixas caídas ______________ os olhos via-lhe,
______________ o espelho, as pernas esguias, o carão severo de magro, o corpo alto curvado. Via-lhe os
braços compridos, arqueados como duas garras ______________ a minha cabeça. Lembrava uma aranha.
E eu – sumido ______________ a toalha, tolhido ______________ uma posição tão incômoda que todo o
corpo me doía ______________ – era ______________ ali uma pobre criatura indefesa ______________ as
mãos de Mestre Ilídio Finezas.

Manuel da Fonseca, Aldeia Nova, Portugália Ed. (adaptado)

4. Reescreva as frases substituindo as formas sublinhadas pela forma pronominal


correspondente:
a) Mestre Finezas enrolava o menino numa toalha.

b) A tesoura tinia e cortava-lhe o cabelo.

c) Um dia, ele fez o corte de modo muito elaborado.

d) Eu via cair os pedaços de cabelo e imaginava-me numa sala de tortura.

e) Ficava sempre triste quando, pequeno, me cortavam os caracóis.

f) Visitamos ontem a exposição de perucas.

g) A Joana ofereceu uma peruca à irmã.

Etiene Peixoto Língua Portuguesa/ Leitura e Produção de Textos – Ensino Fundamental 2


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5. Reescreva as frases colocando as formas verbais destacadas no futuro do indicativo e no


condicional:

a) A mãe escovava-lhe o cabelo suavemente.

b) Os caracóis perdem-se logo na primeira tesourada.

Etiene Peixoto Língua Portuguesa/ Leitura e Produção de Textos – Ensino Fundamental 2

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