PORTUGUÊS INSTRUMENTAL

UNIDADE I

PARTE 1 – A importância da Língua Portuguesa no Ensino Superior

Agora, elabore um texto, onde exista uma situação de erro de português (falado ou
escrito) de um profissional recém-formado, considerando também:
a) descrição do ambiente de trabalho e atividades nele desenvolvidas;
b) detalhamento do erro cometido pelo funcionário e as consequências desse erro;
c) o desenrolar dos acontecimentos após o erro de português do funcionário.

Faça uso do padrão formal da língua portuguesa e correção ortográfica.

RESPOSTA:
Pedro é um jovem recém-formado em Licenciatura em Matemática, por uma
Instituição de Ensino Superior Pública, localizada no município de Picos-PI. O jovem
teve uma oportunidade de trabalho na capital, Teresina-PI, como Terceirizado. No
entanto, o trabalho era num setor de recursos humanos, mais especificamente, na
área administrativa da Secretária de Saúde do Governo do Estado do Piauí – SESAPI.
Mas, mesmo assim, Pedro aceitou a oportunidade.
Chegando na SESAPI, Pedro teria que desempenhar atividades administrar, tais
como: redigir memorandos, ofícios e e-mails, entrada e saída de processos, participar
de comissões internas, elaboração de relatórios, notas técnicas, pareceres, entre
outros documentos e procedimentos administrativos, bem como, atendimento ao
público, caso seja necessário.
Inicialmente, Pedro teve muitas dificuldades para se adaptar ao novo trabalho, tendo
em vista que sua formação não condiz com o atual trabalho que ele está
desempenhado, sendo que ele tem demonstrado estar passando por muitas
limitações, sobretudo, na escrita formal, pois todos os documentos institucionais
seguem uma norma culta e padronizada. Com isso, todos os documentos produzidos
por Pedro passa por uma revisão da Gerente, pois já foi identificado vários erros de
português, como por exemplo: “mas” / “mais”; “segmento” / “seguimento”; “por hora” /
“por ora”; “seção” / “sessão” / “cessão”; “Online” / “on-line”; “porque” / “por que”;
“exceção” / “excessão”; “anexo” / “anexa”; entre outros.
Importante frisar também que Pedro tem uma linguagem muito informal. Certa vez,
ele atendeu o telefone e disse: “Fala aí meu peixe! O que você deseja?”. A pessoa
que tinha ligado, era um médico, servidor público estadual, solicitando algumas
informações sobre o seu processo de afastamento para cursar uma pós-graduação,
fora do Estado do Piauí. Pedro não soube repassar as devidas informações de forma
adequada, pois não sabia manusear o sistema on-line.
Mediante o exposto, Pedro vivenciou várias situações constrangedoras ocasionadas
pelas dificuldades enfrentadas em torno da não utilização da linguagem e da escrita
culta adequada para o seu novo trabalho. Com isso, o jovem foi demitido.