LECTURA Y ESCRITURA

Martha Liliana Cárdenas Morera

Grupo: 266F

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Escuela de Ciencias Administrativas y Económicas

Técnica Profesional en Procesos Administrativos de Salud

Bogotá

2019
 TABLA DE CONTENIDO

TABLA DE CONTENIDO..........................................................................................................................2
1. FICHA DE LECTURA........................................................................................................................3
2. CONCLUSIONES...........................................................................................................................4
3. BIBLIOGRAFIA.........................................................................................................................5
 1. FICHA DE LECTURA

Ficha de lectura
De la educación a Lorenzo García Aretio (autor) Decano de la
distancia a la educación Facultad de Educación de la UNED
virtual Mª Paz Trillo Miravalles (autoriza de la reseña)
País: Barcelona Investigadora de la Cátedra Unesco de Educación a Distancia de la
UNED [ CITATION Lor06 \l 9226 ]
Se evidencia que la educación a distancia cada día es más común entre los entes educativos, son
un gran avance para la sociedad ya que el acercamiento es cada vez más notorio por las
tecnologías no es un impedimento entre un aula virtual y presencial para capacitarse.
Palabras Claves: educación a distancia, entornos virtuales de aprendizaje, e-learning, blended-
learning, diseño instruccional on-line, Internet
Evidenciamos que la educación virtual a la modalidad presencial es una de las tecnologías que
se ha venido desarrollando durante el pasar de los años, con cada una de las herramientas
10 de mayo de 2019

2. CONCLUSIONES

En las lecturas evidenciamos que la tecnología cada vez acerca más a los estudiantes y docentes,
generando compromisos por parte del mismo estudiante, abriéndose caminos con las
herramientas tecnologías que desarrollan para poder generar un mejor ambiente de estudio, el
estudiante es responsable de adquirir sus conocimientos generando en el responsabilidad y
compromiso.

Ya no es un impedimento para ser profesionales, desde nuestra comodidad y accesibilidad por

tiempos y discapacidades.
 3. BIBLIOGRAFIA

[ CITATION Lor06 \l 9226 ]