ANÁLISIS MATRIZ DE DIARIOS

Como maestros debemos cuidar de nuestro vocabulario, y las expresiones que

utilicemos frente a los estudiantes, esto provoca el entorpecimiento de los
procesos de aprendizaje en los niños. A demás, el desarrollo apropiado del
lenguaje, permite una comunicación, donde los estudiantes la puedan
comprender, aprender y ponerla en práctica.

Al mismo tiempo, el uso de las actividades lúdico-pedagógicas empleadas

para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, permiten al
maestro involucrar dos aspectos importantes (el juego y lo cognitivo), esto
genera en los niños la utilización de la inteligencia (conocimientos previos)
donde puede interpretar y analizar la información dada, para después ponerla
en práctica. Estas actividades contribuyen a la vinculación y la construcción
de sus saberes tanto individuales como grupales.

De igual manera, en el proceso de enseñanza de los estudiantes que tuvieron

una mayor concentración durante el proceso, se les facilito realizar las
diferentes actividades planteadas. En cambio los estudiantes con menor grado
de atención no pudieron realizar las actividades.

Por otra parte en el manejo de las expresiones orales de los docentes no son
las más apropiadas para la formación de los estudiantes. Se presenta cuando
los estudiantes o el maestro no se expresan bien ante la sociedad; de igual
manera la metodología empleada por el maestro mediante diferentes
conversatorios de la importancia de la lectura y sus beneficios, hace que los
estudiantes observen y mejoren su proceso de las expresiones orales, mediante
esta, se aprecia que, cuándo se les emplea diferentes actividades lúdicas
pedagógicas que se han desarrollado en el aula muestran mayor participación,
donde ellos pueden aprender más contribuyendo a la enseñanza y
aprendizaje.

Además se puede decir que los medios tecnológicos también son herramientas
pedagógicas que facilitan la enseñanza y el aprendizaje de cada uno de los
educandos. Esta herramienta el docente la debe aprovechar para la
concentración audio visual de cada uno; de igual forma los estudiantes
prestan mayor interés por las actividades prácticas donde se muestran más
participativos. El maestro mediante esta, puede utilizar para identificar las
fortalezas y las debilidades sin que el educando se dé cuenta que está siendo
evaluado; por otra parte estas actividades fortalecen los lazos afectivos de los
estudiantes, para contribuir al respeto y la solidaridad entre ellos mismos.

En secuencia con lo anterior hemos logrado evidenciar cada una de las

falencias que presentan los niños desde las diferentes áreas en las cuales
hemos hecho participes de los aprendizajes de los estudiantes y así mismo
conocer el talento de cada uno.

Las actividades prácticas motivan a los estudiantes el interés por aprender y

realizar las diferentes actividades que se plantean para el desarrollo del
proceso académico por ello importante que antes de finalizar la jornada los
estudiantes en equipo sustenten lo realizado mediante el proceso de clase; esto
permite que los estudiantes refuercen sus conocimientos durante la jornada
escolar. Este proceso se puede llevar a cabo mediante preguntas las cuales
juegan un papel muy importante en los procesos de enseñanza y aprendizaje
ya que brindan al estudiante herramientas para construir su producción textual.