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3r Año E.E.S.

N° 4 Prof: Sebastián Bassi


Trabajo Práctico N° 1: Pensamiento Lateral

1. Cinco hombres iban juntos por un camino en el campo. Comienza a llover. Cuatro de ellos apuran el paso. El
quinto no hace ningún esfuerzo por darse prisa. Sin embargo, se mantiene seco mientras que los otros cuatro se
mojan. Los cinco arriban a destino juntos. ¿Cómo pudo ser? Nota: para trasladarse sólo contaban con los pies.

2. Al comienzo de la Primera Guerra Mundial el uniforme de los soldados británicos incluía una gorra marrón de tela.
No poseían cascos de metal. A medida que la guerra continuaba las autoridades militares comenzaron a alarmarse por
la gran proporción de heridos en la cabeza. Decidieron entonces reemplazar la gorra por un casco metálico. Sin
embargo, se sorprendieron al descubrir que la incidencia de heridas en la cabeza aumentaba. Puede considerarse que
la intensidad de la guerra era la misma antes y después del cambio. Así que ¿por qué aumentó la proporción de
heridos en la cabeza por batallón cuando los hombres llevaban cascos metálicos en lugar de gorras?

3. En 1930 dos hombres condujeron un coche Ford desde Nueva York as Los Ángeles. El viaje de 5.375 kilómetros
duró 18 días. Este no fue ni el primero, ni el más rápido, ni el más lento viaje de su tipo. Recorrieron carreteras
normales; el coche era normal y también lo eran los conductores. Pero a raíz del viaje, estos dos hombres detentan un
récord mundial que aún no ha sido batido. ¿Cuál es?

4. Dibuja una única línea en esta ecuación que la haga correcta.


5 + 5 + 5 + 5 = 555

5. La pasada semana, una escuela de Primaria fue visitada por el inspector de turno, con el objetivo de cerciorarse
de que los alumnos alcanzaban los objetivos previstos. Uno de los profesores le dejó impresionado. Cada vez que este
realizaba una pregunta, todos los niños en la clase alzaban un brazo de forma entusiasta. Además, cada vez el
docente seleccionaba un niño diferente para responder a la pregunta, y las respuestas siempre eran correctas. ¿Cómo
puede ser?

Trabajo Práctico N° 1: Pensamiento Lateral

1. Cinco hombres iban juntos por un camino en el campo. Comienza a llover. Cuatro de ellos apuran el paso. El
quinto no hace ningún esfuerzo por darse prisa. Sin embargo, se mantiene seco mientras que los otros cuatro se
mojan. Los cinco arriban a destino juntos. ¿Cómo pudo ser? Nota: para trasladarse sólo contaban con los pies.

2. Al comienzo de la Primera Guerra Mundial el uniforme de los soldados británicos incluía una gorra marrón de tela.
No poseían cascos de metal. A medida que la guerra continuaba las autoridades militares comenzaron a alarmarse por
la gran proporción de heridos en la cabeza. Decidieron entonces reemplazar la gorra por un casco metálico. Sin
embargo, se sorprendieron al descubrir que la incidencia de heridas en la cabeza aumentaba. Puede considerarse que
la intensidad de la guerra era la misma antes y después del cambio. Así que ¿por qué aumentó la proporción de
heridos en la cabeza por batallón cuando los hombres llevaban cascos metálicos en lugar de gorras?

3. En 1930 dos hombres condujeron un coche Ford desde Nueva York as Los Ángeles. El viaje de 5.375 kilómetros
duró 18 días. Este no fue ni el primero, ni el más rápido, ni el más lento viaje de su tipo. Recorrieron carreteras
normales; el coche era normal y también lo eran los conductores. Pero a raíz del viaje, estos dos hombres detentan un
récord mundial que aún no ha sido batido. ¿Cuál es?

4. Dibuja una única línea en esta ecuación que la haga correcta.


5 + 5 + 5 + 5 = 555

5. La pasada semana, una escuela de Primaria fue visitada por el inspector de turno, con el objetivo de cerciorarse
de que los alumnos alcanzaban los objetivos previstos. Uno de los profesores le dejó impresionado. Cada vez que este
realizaba una pregunta, todos los niños en la clase alzaban un brazo de forma entusiasta. Además, cada vez el
docente seleccionaba un niño diferente para responder a la pregunta, y las respuestas siempre eran correctas. ¿Cómo
puede ser?

MATEMÁTICA 3- E.E.S N°4- SALDUNGARAY- PROFESORES: BASSI, Sebastián. Página 2

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