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E.M.E.F. ARRUDA SAMPAIO

1º Bimestre

Disciplina:
Professor:
Alun@:_____________________________________________________________________
Ano: 7º Turma: B

AVALIAÇÃO

01. Sobre a cultura de paz leia as alternativas e assinale a resposta correta.

I É apenas ausência de guerra. II É viver na passividade.

III Valores de não-violência. IV A generosidade é um dos seus pilares.
V Resolução de conflitos de modo pacífico.
Estão corretas:

A) III, IV e V estão corretas C) Apenas I, III e V.

B) Apenas I e III D) Apenas II,III, e IV.
E) II, IV e V.

02. Quanto a Constituição Brasileira no seu artigo 5º no que diz respeito à liberdade e a
liberdade de crença. Assinale a resposta incorreta.

A) É assegurada, nos termos da lei, a prestação de assistência religiosa nas entidades civis e
militares de internação coletiva.
B) É inviolável a liberdade de consciência e de crença.
C) O estado brasileiro não é laico.
D) Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa, de convicção filosófica e
política.
E) É assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção
aos locais de culto e a suas liturgias.

03. Leia o fragmento do texto a seguir:

“A Portaria nº 92/2013 -SDH/PR, de 25 de janeiro de 2013, instituiu o Comitê Nacional da
Diversidade Religiosa. O comitê tem a finalidade de promover o direito ao livre exercício das
diversas práticas religiosas, disseminando uma cultura da paz, da justiça e do respeito às
diferentes crenças e convicções”.
Considerando o texto da diversidade religiosa no contexto escolar e o texto acima, podemos
afirmar que:

A) O pluralismo religioso deve ser combatido em favor de uma única religião.

B) As ações transformadoras no quadro de intolerância religiosa não contemplam o Ensino
Religioso.
C) A escola não é lugar para estudar o pluralismo religioso.
D) O mundo é plural, mas não devemos aceitá-lo em seu pluralismo.
E) A partir dessa perspectiva plural percebemos que o panorama religioso apresentado em sua
multiplicidade pode proporcionar o compartilhar de experiências e a riqueza de suas
simbologias, o que evidencia as diversas faces do sagrado presente em nossa sociedade.
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04. Leia as alternativas referentes à diversidade religiosa, assinale as alternativas corretas e

some para dá o resultado correto.

(3) Um preceito crucial e básico da diversidade religiosa é a expressão religiosa.

(8) A variedade de religiões que compartilham o mesmo espaço e que vai uma ao encontro da
outra é definido como diversidade religiosa.
(17) A diversidade religiosa é a existência de várias religiões.
A diversidade religiosa consiste em vários aspectos como diferentes culturas, linguagem,
tradições, religiões e costumes.
(32) A diversidade religiosa consiste em não permitir ataques entre as religiões e a não
religiosos e vice-versa.
(64) A diversidade religiosa consiste em vários aspectos como diferentes culturas, linguagem,
tradições, religiões e costumes.

Soma:________

05. Leia o excerto de texto a seguir:

“Quem somos nós, então, para desafiar a vontade do Cria dor? E, no entanto, nós a
desafiamos. Discriminamos, ofendemos, praticamos atos de violência contra nosso
semelhante, com a desculpa de que ele é “diferente”. Foi assim no princípio dos tempos. É
assim nos dias de hoje, neste milênio que mal começou”. (Cartilha da Diversidade Religiosa.
SEDHB – Governo Federal, 2004. p. 06).
De acordo com o texto-base, o grande desafio para a educação em nossos tempos marcado
pela pluralidade religiosa é promover o respeito pelo outro com o legítimo outro, em sua
diferença e singularidade, sem o intento de homogeneizar as culturas, mas sim de:

A) Tornar todos um só.

B) Celebrar a diversidade cultural.
C) Fazer com que as pessoas se convertam.
D) Criar mais pluralismos.
E) Fazer as pessoas serem neutras em sua fé.

06. Quanto aos direitos humanos assinale a alternativa incorreta.

A) São direitos essenciais a todos os seres humanos.

B) São direitos que estabelecem as obrigações dos governos a fim de assegurar as liberdades
de grupos e indivíduos.
C) São direitos que contemplam a liberdade e a liberdade e expressão.
D) São direitos resguardados apenas às pessoas que cometem crimes.
E) São direitos que incluem o direito ao trabalho e a educação.

07. Analise as opções sobre intolerância religiosa e faça a somatória correta.

(7) É uma extrema falta respeito pelas religiões e crenças.

(19) Consiste numa atitude de impedir um culto.
(27) É uma atitude que visa proteger a própria crença e tradição.
(54) É um crime de ódio que fere a liberdade e a dignidade humana.
(75) É um crime que não vem acompanhado de outros crimes como de raça, língua, gênero e
pertencimento.
Soma:__________
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08. Faça a correspondência adequada:

(1) Estado laico. (2) Estado religioso.

(3) Estado ateu. (4) Estado pluralista.

( ) Pode ocorrer de forma orgânica ou subjetiva.

( ) Reconhece uma pluralidade de nacionalidades.
( ) É também conhecido como Estado Secular.
( ) Rejeita todos os credos em favor da “não crença”.

Avalie as afirmações acima e marque a opção que corresponda, na devida ordem, ao acerto de
cada uma:

A) 2,3,4,1. C) 1,4,2,3
B) 2,4,1,3.. D) 4,3,1,2.
E) 3,2,1,4.

09. Sobre mística e espiritualidade analise as opções e assinale a correta.

A) A mística está ligada a religião.

B) A espiritualidade e a mística não são formas de ser religioso.
C) A espiritualidade deve ser praticada na religião
D) A religião é o único meio de garantir uma espiritualidade e uma mística.
E) Mística e a espiritualidade são processos de encontro com Deus sem intermediações.

10. Em relação à páscoa judaica e cristã analise as alternativas e assinale a incorreta.

A) A páscoa significa passagem.

B) No cristianismo é passagem para a vida.
C) Para o judaísmo é passagem para a liberdade.
D) Páscoa é a comemoração da morte de Jesus.
E) Na páscoa também se comemora a ressurreição de Jesus.