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Pontificia Universidad Católica de Chile - Facultad de Fı́sica

Laboratorio Electricidad y Magnetismo - FIZ0221


Profesor: Sebastián Reyes
Ayudante(s): Susana Rojas - Pavel Masoliver
Alumnos: Felipe Vega - Vicente Salinas

CIRCUITOS RC, RL Y RLC


Laboratorio 5 de Electricidad y Magnetismo
Fecha entrega: 21 de Noviembre de 2016

Resumen:
En la presente experiencia de laboratorio, se dispuso de una serie de materiales que en su conjunto forman un circuito
RLC, sin embargo, de acuerdo a las configuracionse adecuadas, se trabajará con circuitos RC, RL y RLC, por lo que
la experiencia de laboratorio se dividirá en 3 partes. En las dos primeras se buscará encontrar un valor experimental
de la constante de tiempo y vida media. Es importante señalar que éstos circuitos son importantes, ya que permiten
filtrar una señal al bloquear ciertas frecuencias, y dejar pasar otras. Para el caso del circuito RC, se obtuvo un tiempo
de vida media de τ1/2exp = 3,28s y τ1/2exp = 5,55s, para el proceso de carga y descarga, con errores de 15,75 % y 90,0 %
respectivamente. En donde es posible obervar que el error en la vida media es mucho menor en el proceso de carga,
que el de descarga. Por otro lado, para el circuito RL se obtuvo un valor de vida media de τ1/2exp = 0,0005, con un
error relativo de 76,19 %. Finalmente, para el circuito RLC, se busca estudiar las distintas frecuencias de resonancia
que funcionan como variables en un circuito RLC, las cuales corresponden a resonancia angular, y lineal. Los valores
obtenidos experimentalmente son 80Hz y 503Hz para las frecuencias de resonancia lineal y ángular, respectivamente,
donde ésta última alcanzó un error de 12,83 %, con respecto a su valor teórico.

1. OBJETIVOS Por medio de Kirchoff, para circuitos cerrados.


En primer lugar, para los circuitos RC Y RL el (3) −  + VC (t) + I(t)R = 0
experimento tiene por objetivo principal estudiar de
forma empı́rica la existencia de constantes de tiempo q dq
asociadas a parámetros, como son la capacitancia (4) −+ +R =0
C dt
e inductancia, para el posterior análisis de validez
experimental para las leyes que los describen. Mientras Debido a que la corriente I, debe ser la misma en
que para el circuito RLC se pretende estudiar la todas las partes del circuito, la corriente a través de
resonancia examinando la corriente a través del circuito la resistencia R es igual al incremento de la carga en
como función de la frecuencia del voltaje aplicado. las placas del condensador. El flujo de corriente en el
circuito decrecerá a medida que avanza el tiempo, ya que
2. INTRODUCCIÓN Y MARCO TEÓRICO la carga en el condensador irá en aumento, hasta un punto
que será casi imposible poner más carga en él. Ası́, una
Circuito RC vez que el condensador alcanza su máximo valor Q, la
El condensador está conectado a una fuente de voltaje corriente caerá a cero. El condensador cargado satisface
de corriente continua con fuerza electromotriz . Cuanto una ecuación diferencial de primer orden que relaciona la
t = 0 el interruptor se cierra, es decir, comienza el flujo tasa de cambio de carga con la c arga en el condensador:
de voltaje en el circuito. Supongamos que el condensador
inicialmente está descargado, es decir, q(t = 0) = 0. dq 1  q
(5) = −
En particular, para un t < 0, no hay voltaje entre dt R C
los terminales del condensador, ası́ que éste actúa como De manera que obtenemos una ecuación diferencial con
un cortocircuito. Entonces, cuando t = 0, la corriente variables separables. Tal que:
comienza a fluir de acuerdo a:
 dq 1
(1) I0 = =−
R q − C RC
En ese momento, la diferencia de potencial entre los Integrando a ambos lados, resulta:
terminales de la bateria es la misma que la diferencia de    
potencial a través de la resistencia. Esto inicia la carga del (6) q(t) = C 1 − e−t/RC = Q 1 − e−t/RC
condensador. Como una consecuencia, el voltaje través
del aumento en el tiempo, viene dado por: De este modo, encontramos un factor τ = RC, la cual
q(t) corresponde a la constante del tiempo capacitiva, y tiene
(2) VC (t) = unidades de segundo en el sistema SI. Del mismo modo,
C
2

reemplazando q(t) = Q/2 en la ecuación (6), es posible 3. MONTAJE Y PROCEDIMIENTO


obtener el tiempo de vida media, el cual corresponde a:
Los materiales utilizados en la experiencia fueron
(7) t1/2 = τ ln(2) los siguientes:

Circuito RL Multı́metro
En este caso, en t=0 el interruptor se encuentra Circuito RLC (Resistor, Indcuctor, Capacitador)
cerrado. Es posible observar que la corriente no alcanza Computador con interfaz DataStudio
inmediatamente su máximo valor, debido a la presencia Fuente de poder
de una fem autoinductiva en la inductancia. Utilizando Conectores banana
la ley de voltajes de Kirchhoff, se tiene: Interruptor
dI Amplificador de potencia eléctrica
(8) −  + IR + |L | = − + IR + L =0
dt
obteniendo nuevamente una ecuación diferencial de Figura 1. Tabla con los materiales e
primer orden, de variables separables para la corriente: instrumentos utilizados para verificar en
la experiencia de laboratorio.
dI
(9) L =  − IR
dt En primer lugar se detallará el montaje y
es posible obtener que: procedimiento de realizados en la sección de circuito
     RC. En primer lugar, se debe conectar la fuente de
(10) I(t) = 1 − e−tR/L = Imax 1 − e−tR/L poder al circuito, con la resistencia conectada en serie,
R
y los condensadores en paralelo. En al mismo tiempo, se
Entonces Imax = /R = VF /R, donde la variable VF es
conecta el osciloscopio con un cable coaxial en paralalo
el voltaje inducido por el amplificador de potencia, R es
a los extremos del circuito de condensadores. Luego se
la resistencia total del circuito. Además, IB = IR , vale
procedió a seleccionar un voltaje de 8 V de la fuente
decir, la corriente de la bobina es la misma que la del
de poder. Tras realizar ésto, se procedió a encender
circuito, por estar en serie. El voltaje de la resistencia
y poner en ejecución el osciloscopio y la fuente de
está dado por:
  poder. Al observar que el condensador se cargo, es
(11) VR = VF 1 − e−tR/L decir, al momento en que la traza que muestra el
osciloscopio es paralela al eje x (tiempo). Entonces se
Y el voltaje de la bobina es: configura el osciloscopio a 20 volts y 5s (Sec/Div),
con el fı́n de apreciar de mejor forma las curvas de
(12) VB = VF e−tR/L voltaje. Tras realizar todo esto, se procede a encender
de manera que VF = VR +VB . Además, también es posible la fuente de poder, de manera que se observa una curva
reconocer una constante de tiempo τ = L/R exponencial, hasta un momento en que comience a tender
asintóticamente, entonces justo ahı́, se apaga la fuente de
Circuito RLC poder, para observar el proceso de descarga del voltaje
La amplitud de la corriente Alterna I0 en un circuito en del condensador, observando que éste cae de manera
serie RLC depende de la amplitud del voltaje aplicado V0 exponencial, hasta prácticamente cero. Finalmente, los
y la impedancia Z. Lo anterior queda expresado como: datos son guardados en un penedrive, con el fı́n de poder
V0 analizarlos y realizar las respectivas observaciones.
(13) I0 =
Z
Ya que la impedancia depende de la frecuencia, entonces
la corriente varı́a con la frecuencia de la siguiente forma:
q
2
(14) Z = (XL − XC ) + R2
Donde XL corresponde a la reactancia inductiva, XC es
la reactancia capacitiva, y R es la resistencia utilizad.
La corriente será máxima cuando el circuito sea dirigido
a una frecuencia de resonancia:
1
(15) ωres = √
LC
Sabiendo que ω = 2πf , entonces la ecuación anterior es
equivalente a : Figura 2. Montaje realizado
1 para la sección de circuito RC,
(16) fres = √
2π LC experimentalmente.
3

Luego se realizo la sección de RL. En este caso, no se


utiliza la fuente de poder, sino más bien, un generador de
señales, el cual fue utlizado en 5 volt, con una frecuencia
de 75 Hz aproximádamente. Luego, se procede a conectar
el circuito, de manera que el cable coaxial del generador
en OutPut se conecte a los extremos del circuito en serie,
conectando el circuito con una resistencia 10 Ohm y a una
bobina, para formar el circuito RL, con los conectores
bananas apostados en conexión a ambos lados de la
inductancia, es decir, la bobina (Con núcleo de hierro
en su interior). Luego, se conecta otro cable coaxial del
osciloscopio a los extremos de la bobina. Tras realizar
ésto, se conecta un coaxial TRIGGER TTL OUT del
Figura 4. Montaje realizado
generados al osciloscopio en el punto EXT TRIG, con el
para la sección de circuito RLC,
fı́n de poder estabilizar la curva obtenida de la bobina,
experimentalmente.
para finalmente obtener los datos necesarios para ésta
sección de la experiencia.

4. ANÁLISIS Y RESULTADOS
Circuito RC
En esta sección se utilizó una conección en parlelo de dos
condensadores con capacidad equivalente de 430 mF , y
una resistencia cuya resistencia resultó ser de 9,81 kΩ.
Por lo tanto, el valor teorico de la constante de tiempo
capacitiva corresponde a τ = RC = 4,22 s. La curva de
carga y descarga obtenida se encuentra en la FIGURA 5.
Se obtuvieron las primeras 4 vidas medias para carga y
descarga, lo cual se hizo ubicando donde se encuentra
el porcentaje correspondiente del voltaje total. En la
FIGURA 6 se tiene una tabla con los datos relevantes
Figura 3. Montaje realizado
resumidos.
para la sección de circuito RL,
experimentalmente.

Por último, se realizó una conexión RLC. En esta


sección, el amplificador de potencia produce una corriente
alterna a través del circuito RLC. La amplitud de la
corriente depende de la impedancia en el circuito, el cual
como ya se vió anteriormente, varı́a con la frecuencia.
Luego se procedió a formar el circuito RLC, donde el
generador de señales es conectado al condensador y a
la resistencia. Ésta última se conecta directamente a
el osciloscopio, mientras que la bobina, se conecta al
condensador y a la resistencia. Luego, en el generador Figura 5. Curva tiempo vs voltaje de
de señales, se selecciona una amplitud de 3v, 10 Hz la carga y descarga del circuito RC. En
de frecuencia y onda sinusoidal. Tras realizar ésto, se lineas azules de izquierda a derecha se
procedió a encontrar el valor de la amplitud detectada presentan las primeras 4 vidas medias
(VR ), para lo cual se incrementa la frecuencia de del proceso de carga. En rojo, tambien
oscilación en 10 Hz, desde los 20 hz - 120 hz, para de izquierda a derecha, las lineas donde
finalmente obtner los datos necesarios y ası́ determinar se alcanzan las primeras 4 vidas medias
la frecuencia de resonancia pedida en ésta sección. de la descarga.
4

PARAMETRO FISICO VALOR PARAMETRO FISICO VALOR


Vida media teorica 2,92 s Intensidad maxima de la corriente 0,04 A
Vida media experimental (carga) 3,28 s Vida media teorica 0,0021 s
Vida media experimental (descarga) 5,55 s Vida media experimental 0,00050 s
Error relativo (carga) 15,75 % Error relativo de la vida media 76,19 %
Error relativo (descarga) 90,00 %
Figura 8. Tabla con los resultados de
Figura 6. Tabla con los resultados de la vida media de las configuración RL.
la vida media de las configuración RC. Aparte de esto se realizó otro porcedimiento para
ver si la ley de kirchoff se mantiene. En la FIGURA 9 se
tiene una comparación de los graficos tiempo vs voltaje de
la bobina, tiempo vs voltaje de la resistencia, y tiempo vs
voltaje aplicado. En este se puede apreciar que las sumas
A partir de la tabla se puede notar que el error en de los voltajes de la bobina y la resistencia dan valores
la vida media es mucho menor en el proceso de carga relativamente cercanos a la fuente, lo cual es consistente
que en el de descarga, y es más, del grafico se puede con la ley de Kirchoff.
notar que cuando se empieza a descargar, pareciera tener
un punto de inflexión. Esto podrı́a deberse a que apagar
la fuente con el interruptor no es la mejor manera de
dejar de aplicar la fuerza electromotriz. Otro resultado
destacable es que, si notamos los intervalos de las vidas
medias del grafico, estos van disminuyendo poco a poco,
lo cual en general significa que los errores relativos son
menores al considerar más vidas medias.

Circuito RL
En el caso de la configuración RL se contó con una
resistencia de 10 Ω, y una bobina de inductancia 0,03
H, por lo tanto, la constante de tiempo corresponde a Figura 9. Comparación de los graficos
τ = R/L = 0,003 s. tiempo vs voltaje.
Primero se realizó un grafico tiempo vs voltaje en
la bobina, el cual se presenta en la FIGURA 7. A partir Circuito RLC
de este grafico se pudo determinar la intensidad maxima En esta parte del experimento se aplicó un voltaje de 5
de la corriente, y el momento en que alcanzó la mitad de V , y se fue variando la frecuencia entre 20 y 130 Hz con el
tal corriente, lo que permite obtener el tiempo de vida generador de señales. Para cada medidción se obtuvieron
media. En la FIGURA 8 se presenta un resumen de los graficos tiempo vs voltaje como el de la FIGURA 10. Con
datos relevantes. estos datos se hizó un grafico de frecuencua vs corriente
(FIGURA 11), donde la corriente es el valor dado al
aplicar la ley de Ohm con la resistencia usada, y el voltaje
maximo de cada grafico de tiempo vs voltaje. Los valores
importantes de este procedimiento se encuentran todos
resumidos en la tabla de la FIGURA 12.

Figura 7. Grafico tiempo vs voltaje en Figura 10. Ejemplo de los graficos


la bobina de una oscilación. La lı́nea tiempo vs voltaje en una configuración
negra representa una vida media. RLC.
5

en la resonancia (igual a la impedancia en resonancia),


mediante ley de Ohm, se obtiene un valor de 133,0 Ω, el
cual es bastante mayor a la resistencia usada de 10 Ω,
lo que tiene sentido, ya que en un circuito RLC existe
impedancia, que disminuye la corriente.

5. CONCLUSIÓN
A partir de esta experiencia de laboratorio se
lograron varios objetivos con distintos grados de
exactitud. En el primero de ellos, el circuito RC, se obtuvo
un valor experimental de la vida media con un error
Figura 11. Grafico de frecuencia lineal relativo de 15,75 % al cargar el condensador, y 90,00 % al
vs corriente. descargarlo. En el caso del circuito RL se pudo verificar la
consistencia de la ley de Kirchoff. Además, se halló que
PARAMETRO FISICO VALOR una vida media tiene un error relativo de 76,19 %. Por
Inductancia 0,03 H último, en la configuración RLC se pudo determinar una
Resistencia 10 Ω frecuencia angular teorica con error relativo de 12,82 %,
Cpacitancia 100 µF y se confirmo que en esta configuración la impedancia
Frec. Resonancia lineal 80 Hz disminuye la corriente maxima que se alcanzarı́a en un
Frec. Resonancia angular 503 Hz circuito normal (solo fuente y resistencia).
Frec. Resonancia angular teorica 577 Hz
Los resultados obtenidos demuestran la exactitud
Error relativo (F.R.Angular) 12,82 %
que permiten los instrumentos utilizados, notandose que
son buenos para medir la frecuencia angular y constantes
Figura 12. Tabla con los resultados de de tiempo para el circuito RC (en carga), mientras que
la configuración RLC. en la configuración RL arroja un error relativo bastante
A partir de la FIGURA 11 se puede notar que alto. Por otro lado, la teorı́a en general resulta consistente
alrededor de los 80 Hz la curva presenta un poco de con los resultados obtenidos, ya que si bien no todos
simetrı́a, siendo perfectamente simetrica entre los 50 Hz los resultados dieron exactos, el comportamiento general
y 110 Hz, y luego pierde la simetria fuera de ese rango. descrito en los graficos concuerda con lo que predice la
Por otro lado, si se calcula el valor de la resistencia teorı́a en todos los casos.

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